四年级上册作文第六单元400字(通用范文7篇)

四年级上册作文第六单元400字(通用范文7篇)

关于xx年级上册作文第六单元400字,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。今天我们观看了一部电影,叫做《善解童贞》。

关于xx年级上册作文第六单元400字,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。今天我们观看了一部电影,叫做《善解童贞》。

上册作文第六单元(通用范文):1

今天我们观看了一部电影,叫做《善解童贞》。

这部电影讲述了一个叫做“小英子”的女孩在一次意外中失去了她的爸爸——一个十分重要的朋友——“小英子”。

当“小英子”在学校的废墟中,看着“小英子”的生活时,她感到很难过,因为小英子的爸爸在她小时候不幸去世了,而她的父亲在她去世时就永远的离开了她,她也没有了亲人,但她并不后悔,她想用自己的努力去帮助“小英子”。

看了这部电影,它使我明白了一个道理:只要你有一颗善良的心,一颗宽厚的心,你就能得到别人的帮助。在生活中如果一个人遇到了困难,我们一定要尽我们的全力帮助他。

这就是我对这部电影的理解。

 

上册作文第六单元(通用范文):2

当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读第六章幼儿园课程有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

在《教与幼儿园课程》中,我们可以看到,教育家苏霍姆林斯基的教育思想,不仅提供给我们的知识和思想宝库,也是一笔宝贵的财富。苏霍姆林斯基说:“幼儿教育是在教育他们如何做人的道路上开辟一条光明的道路,而教育的道路就是在孩子成为人的过程中,教他做人。”我们要以苏霍姆林斯基为榜样,以《幼儿教育的五大问题》为指导,不断提高自身的素质,不断进行自我反思、不断改变,在实践中不断提高自己。

《幼儿教育的五大问题》是苏霍姆林斯基的教育思想与其教育理念的集中体现,它通过一个个小故事,从一个个教育实例中提炼出教师与儿童的交际和互动,提出一些观点,提出一些思问。

书中有很多教育实验的故事都是我们在平时生活中所遇到的的,在这本书中也不乏有这样的故事。我们也可以从这些教育实验中获得经验教训。例如,我们在幼儿园的食堂,有一个小孩,他的嘴不小心说出了话,老师让他去找老师。他一听见了,赶紧去找老师。老师问他为什么不走,他说了一句,老师,我是这里的一个学生,我要回来找你。老师听说后立刻把他送到了老师跟前,我们在教育这个幼儿的时候,也遇到了这样的事。有一次我们去幼儿园,看到一个小孩子在捡地上的东西,老师说,捡完了不要再捡了,我们要让他回家再看一眼。可是这个小孩子却一直在寻找老师。后来我们才发现那个小孩子在捡地上的东西掉了,老师又问:”捡了有没有。”小孩子说了这句,老师又走过来,问:“是不是有?”小孩子说,没有。老师又走下来,问:”小孩,你捡完了?”小孩子说:没有。“老师问:”你捡完了没有?“小孩子说,没有。“老师又走过来,问:”没有,我们还能找。“小孩子说,”找了有,我的。“老师接过了小孩子手中的东西,说:”我是这里的学生,我想当一个好孩子。“老师的话给了他一个小时的时间,到了最后小孩子才找到了那个小孩子,老师也给了小孩子一个小时的时间,到了最后小孩子也不回家了这个故事。

在实际的教学中,我们可以看到:幼儿教师要有足够的耐心,不仅要对孩子们严格一点,也要对每个孩子一视同仁,让每一个学生都充满爱、信任、希望。

 

上册作文第六单元(通用范文):3

昨晚,我看了《明天》这部影片,影片主要讲了一个小女孩明天在公路上的故事。明天是我们正常人的一天,明天是一个美好的一天,明天还会有许多的灾难等待着我们去面对,但明天终究是美好的,只是我们的今天无法改变。

明天是我们生命中不可能重来的一天,它是一个不可能的时间,它是一个人终将会离开我们的,明天是一个无法预料的一天。我们要把握好今天,明天才会是你的未来,明天是一个美好的未来,它会让你的明天更美好!明天是自己的,今天是你的!我们应该把握好自己今天,把握住现在!

我们每个人一生中,不可能都是一帆风顺,总会遇到一些坎坷。但是只要我们能够勇敢地面对困难、克服困难,就一定会有好的回报的。我们应该像明天学习,学习明天的成功与失败,学习明天的成功与失败。只要我们能够把握好今天,明天一定会变得更好,明天会因今天的付出而变得更加美好!我们一定会在今后的生活中学会自强、自立、自爱,不要再让明天再那么美好了!因为明天是我们最美好的今天!

明天是无法回头的,但我们一定要把握好今天,把握好今天!不要让明天成为你未来的绊脚石,让明天变成你人生中的绊脚石!

 

上册作文第六单元(通用范文):4

同学们:

首先,我们在国庆节之际,召开这次的国防知识教育宣传动员大会。首先,我代表学校向参加本次国防知识讲座的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!我们要向学校表现突出的老师表示衷心的祝贺!

我们要以这次国防教育知识讲座为契机,通过国防教育的宣传,让广大学生充分认识到,只有国家强大,祖国繁荣富强,我们才能成为国家的栋梁之材。

通过开展国防教育宣传活动,我们更加明确了“国防安全重于泰山”。“生命重于泰山”。我们一定要增强自我保护意识,提高应对各种危害的能力,做一名合格的祖国未来人。

 

上册作文第六单元(通用范文):5

xx年是国防生日,为纪念日,在国防教育基地开展一场以“国防教育,人人有责”为主题的国防教育活动,通过国防教育,激发学生的爱国热情,增强学生国防意识和爱家乡、爱祖国的情感。

一、开展国防知识讲座

二、开展国防知识竞赛

三、开展国际知识竞赛

四、开展国防教育主题班会

五、开展国防知识竞赛

通过国防教育日主题班会的形式,让同学们对国防有更深的认识。国防知识竞赛,既是国防知识教育的内容,也是学校德育工作的重要内容,它不仅能增强学生的国防意识,更能培养学生遵守纪律意识,培养团结协作意识,提高民众的国防意识和自我保护意识。

国防教育的内容很多,但最重要的是在于提高学生的综合素质,培养学生的团结协作精神,锻炼坚强的意志。因此,通过国防教育日的活动,让全校师生更深入地了解“国防”这两字的真正内涵,了解我国国防的现状和发展趋势。

 

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