我的语文老师作文五年级450字(优秀范文6篇)

我的语文老师作文五年级450字(优秀范文6篇)

关于我的语文老师作文xx年级450字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为450字。我的班主任兼语文老师姓马,他身高不算太高,有一米六七,身材不算太瘦。他有着一头乌黑的头发,他的头发是卷卷的,他的耳朵是耷拉着的,他还有一个大大的鼻子。他还有一张能说会道的嘴巴。他的眼睛很大,眼睛上面有一个大眼镜,他有时候看到的是我们班的同学做的作业,有时候看到的是老师留的作业,他有时候会批评我们班的几个调皮捣蛋的人,我们都很讨厌他们。

关于我的语文老师作文xx年级450字,精选5篇xx年级优秀范文,字数为450字。我的班主任兼语文老师姓马,他身高不算太高,有一米六七,身材不算太瘦。他有着一头乌黑的头发,他的头发是卷卷的,他的耳朵是耷拉着的,他还有一个大大的鼻子。他还有一张能说会道的嘴巴。他的眼睛很大,眼睛上面有一个大眼镜,他有时候看到的是我们班的同学做的作业,有时候看到的是老师留的作业,他有时候会批评我们班的几个调皮捣蛋的人,我们都很讨厌他们。

我的语文老师作文(优秀范文):1

篇2

我的班主任兼语文老师姓马,他身高不算太高,有一米六七,身材不算太瘦。他有着一头乌黑的头发,他的头发是卷卷的,他的耳朵是耷拉着的,他还有一个大大的鼻子。他还有一张能说会道的嘴巴。他的眼睛很大,眼睛上面有一个大眼镜,他有时候看到的是我们班的同学做的作业,有时候看到的是老师留的作业,他有时候会批评我们班的几个调皮捣蛋的人,我们都很讨厌他们。

我们班的同学都很讨厌他,但是他从来不会说我们几个调皮的同学,有的时候他还是很喜欢和我们聊天,他是一个很负责的老师。

有一次上课的时候,我们几个同学都在讲小话,马老师看到后大发雷霆,把我们全班几个调皮的同学叫到了办公室里,说:“谁不讲小话,罚站一节课,下一节课还有课。”说完后,马老师就把我们几个调皮的同学拉出去办公室,我们几个同学的同桌都在外面。马老师走过来了,他说:“下节课还有课,就罚站二节课”我们都很害怕,因为马老师要罚站了。

下课了,同学们都跑出去玩,只有他还在教室里面,我们班的同学都说:“老师没教好他们,他们就不会听话的。”

马老师不但是个负责的老师,而且还很负责呢!有一次我们班上下课都在玩,他走出教室看到有几个同学跑到外面玩,就说:“我也要去上课。”他就走出教室去了,我们在外面玩的时候,有几个同学就说:“老师没教好我们,我们下次一定要注意,老师也是一个负责任的老师。”

马老师不但负责,而且还很负责呢!

记得有一次老师要考试的时候,我们都很紧张,马老师考完试就叫几个同学回家复习功课。

到了家我们的复习功课就开始了,马老师把我们的书和本子拿出来让我们复习。我们就开始复习功课了,我们的复习任务很重,有些同学复习得太认真了,所以就没听进去,所以我们复习功课就要复习。

我们有好多同学没好好学习,就不好好学习,所以马老师就不用那么操心了。

马老师就是负责任的老师,我们也一定要听马老师的话,不能辜负老师对我们的期望。

 

我的语文老师作文(优秀范文):2

我的语文老师姓张,是一个女老师,她的个子比我矮,脸上有几块淡淡的粉色的斑点。

在xx年级开始时,张老师就把我们分在两个班,张老师是语文老师,她每天都会把我们分到不同的班级,让我们班的每一个同学都有新的语文老师。

张老师上课十分严厉,她上课时十分的认真,每一个字都会读得滚瓜烂熟,让我们每天都能看见她那严厉的目光。在xx年级时,张老师让同学们上课不要讲话,可是,有的同学讲的不好,老师就会用眼睛瞪着他们说:你们是不是没听讲!有的同学上课不认真听讲,老师就把他们叫到办公室去,让他们重新上完课。

张老师上课十分严厉,她上课时十分严厉,如果有一些同学在做小动作,老师就会用眼睛瞪着他,如果他们不做小动作,老师会用大力的眼光批评他,让他们改正错误。在xx年级的课堂上,同学们不听讲,老师就会用手指着那一些同学说:你们这些小坏蛋,不要再做小动作了,如果你们不改正,老师就会用眼睛瞪他们。如果老师上课时有学生做小动作,老师就会用力的敲打桌子,用手把他们的小手给拉出来,让他们自觉的去做小动作。

老师上课时也十分认真听讲,每一堂课都是她讲一个故事教一个问题,每一次老师讲一个小故事时,同学们的眼睛都盯着老师,老师讲的课十分生动,让同学们感觉到很有趣,这样的老师让我们的课堂十分的精彩,同学们都很喜欢她。

老师上课时十分认真,上课时十分的仔细,她上课时十分的严厉。有一次我和几个同学在课堂上聊天,聊着聊着,有一个同学在打小报告,老师走到那个同学面前说:你打小报告是为了不让老师和同学看见你的不良行为,还是在打小报告,还是不听同学们的话?你的作业做完了吗,我们都在想你,你怎么这么不讲礼貌?这句话我都会想到自己,我以后要改变这个想法,我要做一个讲礼貌,讲礼貌的好孩子。

老师讲课十分的认真,每一个同学都十分的听讲的认真,每一次老师讲故事的时候,我就会专心致志的听老师讲,我一有不会的我就会问老师,我一有问题就问我的同学,同学们都会向老师请教,而老师也会耐心的给大家讲道理,有一次老师让我们把课堂上的内容都记住,有些同学在玩,我就去找他,他不会,我就去找老师,老师看到这个情景,就说:你这个同学这个课堂上不专心,不听讲,老师很生气。

老师,我想对您说:“我爱你,老师。”

 

我的语文老师作文(优秀范文):3

篇1

从上小学起,我的语文老师是一位很严厉的老师,在上小学时,我们都认为她一心为学生着想。可是她一走进教室,教室里顿时变得鸦雀无声,因为她有一颗善良的心。在学习上,在生活上,她就像一个慈母一样关心着每一位同学。

记得那是一次语文课上,我们班上有一位同学因为没有带文具,被老师发现了,这个同学的名字就叫李晓伟,她看上去很不高兴,可是,她不知道自己错了,就像一个天使,把同学们都叫到了办公室,老师走进教室,看见她,便走过去说:“同学们,你们不要在课堂上说话了,不要在课余时间说话。”那位同学的话刚说完,李晓伟就哭了,老师走过去说:“你这样做,对吗?”那位同学说:“对不起,我不是故意的。”老师听了,便说:“不要哭,你是一个好孩子,知错就改才是好孩子。”那时,我感觉自己的脸上辣的,心中暗想我一定是一个好孩子,我一定要把这件事告诉我的同学们,让他们改正自己的坏习惯,不要再说我们这个捣蛋鬼。

还有一次,我们上语文课,老师让同学们背课文《小猫钓鱼》,我们都背得很好,只有李晓伟,她却背错了,我们全都看在眼里,老师走过去一看,她正在背《小猫钓鱼》,这时,我心想:我不是故意的,我要是背错了,老师肯定会批评我们的。可是,老师并没有批评我们,而是耐心地讲解每一段话,直到全班同学都听懂为止,老师还表扬她的背得很好,我感到非常高兴。

这就是我们的语文老师,她是一位慈母,她就像一个慈母一样关爱着同学们,我们都是一个天使,都是一个天使,都是一个天使,都是一个天使,都是一个天使。我爱我的语文老师,我爱老师对我的关怀爱护,更爱老师对我们的爱护和鼓励。

 

我的语文老师作文(优秀范文):4

她不但长得美,也很严厉,每次上课她的声音都洪亮的,就像是一位严厉的。

在课堂上,她讲了一个个小故事,我们都听得津津有味,就连平时调皮捣蛋的同学也都被她的声音吸引。有一次,我们在说话,她就开始教我们一个个小故事,我们听得津津有味,就连平时胆小的同学也被她的声音震住了,这时,她就会大发雷霆说:“你们上课说话,你们就是不听!”我们都很怕她发火,可是,我还没有想完,老师又开始了第二次的教育。

在课堂上,她会讲一些生动的故事,她会讲一些有趣的事,让我们一点也不知道课文是从哪里出来的,就这样老师讲到了一半时,她又开始教我们一些课外知识了,她就开始讲一些有趣的故事了,让我们一点一点知道知识点,她又让我们自己想一想,有一个人,他不是很喜欢听故事吗,他就让我们读一遍,然后就让一个人来说一下课文。我们读完后,老师就开始讲一些有趣的事。

老师还会教我们学习生字,我们就学会了一篇课文叫《天天爱吃零食》,她还说,学习生字就要学到很多知识。有一次,我们学习了《一千零一夜》这一篇课文,她让我们自己去查找自己的课文中的好词好句,然后再去背诵一遍,我们都很好奇,老师让我们每个人都读一遍,然后就给我们每个人发一张纸,上面写着什么字?我们都读的滚瓜烂熟,她让我们每人拿一张纸,上面写上自己要背的内容。过了几分钟,我们全部都背完了,就只有最小的人还在一张,老师就说:“我们来比赛谁背的多。”

我们都说,我们是学习的主人,不要再玩了,我们要学会读课文,我们要学习生字的方法,我们学习生字的知识很丰富,老师还经常教我们读课文,我们都学会了,老师的声音就像大鼓敲响了。

老师还会教我们唱歌,我们都会唱,老师也经常教我们唱歌,我们都会唱,老师还教我们唱的歌都很好,老师还教我们唱一首歌,我都会唱了,老师就让我们自己来唱一首歌,我们唱的都好听,老师让我们唱给老师听,老师也教我们唱歌,我们都会唱了。

老师还教我们唱的歌,我们都很喜欢,老师教我们唱歌都很好,我也唱的很好,老师还经常教我们唱歌,唱歌的时候,我们唱的很好,老师就叫我们每个人都唱,我们就会唱的越来越好,老师就叫我们唱,我们唱的越来越好,老师就叫我们唱的歌越来越好,我们也越来越喜欢唱歌了,老师也经常教我们唱歌给我们听,我也经常唱,老师经常教我们唱的歌都很好,老师就让我们唱给老师听,老师也经常教我们唱歌给老师听,老师就让我们唱给老师听,我们都唱得很好,老师就叫我们唱,我们经常

 

我的语文老师作文(优秀范文):5

我有一个老师,她是我们班的班主任,叫胡老师。她个子中等,皮肤黝黑,眼睛大大的,脸上带着一副眼镜,看上去非常慈祥。

有一次,我在学校里玩,一边玩一边走,我一不小心踩到了一个香蕉皮,摔倒了,把腿摔青了。胡老师看到后立即从地上爬了起来,跑了过来,关切地问:“没事吧?疼不疼?伤着哪里了?”我红着脸说:“没关系,老师,对不起!”胡老师笑着说:“没关系,以后要注意。”说着就扶着我去了医务室。

还有一次,我的手受伤了。胡老师二话不说,带着我去医务室,医生给我上了药,并帮我包扎好伤口。医生说:“这是左手骨折,必须住院,你住院一周,必须住院。”听了医生的话,我伤心地哭了。

这就是我的老师,一个既慈祥又严格的老师。

 

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