关于读书节作文500字xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为500字。书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石，读书是重要的一种学习方式，是一种学习的方式，是一种对生命的再认知。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让学生在读书的过程中，体验读书的乐趣，同时进一步激发学生的课外阅读兴趣，让学生通过读书增长知识，让学生在读书的过程中提高认识，让学生与好书交朋友，在读书中体味人生，感悟生命;让学生与书本为友，与大师对话，在读书中成长。
关于读书节作文500字xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为500字。书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石，读书是重要的一种学习方式，是一种学习的方式，是一种对生命的再认知。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让学生在读书的过程中，体验读书的乐趣，同时进一步激发学生的课外阅读兴趣，让学生通过读书增长知识，让学生在读书的过程中提高认识，让学生与好书交朋友，在读书中体味人生，感悟生命;让学生与书本为友，与大师对话，在读书中成长。
读书节作文(精选范文)：1
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石，读书是重要的一种学习方式，是一种学习的方式，是一种对生命的再认知。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
为了让学生在读书的过程中，体验读书的乐趣，同时进一步激发学生的课外阅读兴趣，让学生通过读书增长知识，让学生在读书的过程中提高认识，让学生与好书交朋友，在读书中体味人生，感悟生命;让学生与书本为友，与大师对话，在读书中成长。
二、读书口号：
与知识同行，打好人生底色;与经典为友，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野;
四、活动时间：
xx年xx月至xx年xx月
五、组织安排：
主持人：
六、活动对象：
七、活动内容：
一)开展“我的读书故事”演讲比赛
1)、评选“读书小明星”。
2)、“书香班级”。
3)、“书香家庭”。
八、活动要求：
4)、每一个家庭至少有一成员(学校不少于4家家庭)的藏书，至少要有一定数量的藏书。(班主任)
5)要求学生上好阅读课，认真完成阅读任务;
6)家庭成员每天至少要抽出一个小时的时间到书店或图书馆浏览全书。(班主任)
二)举办书签制作比赛
7)、每位同学在读书活动期间将自己的美文或读书故事写下来，完成书签，在读书活动期间由学生、家长共同评比，选出书签上交作品。(学生)
8)、学校将举办书签制作比赛。(语文老师)
三)举办“我最喜爱的一本书”征文活动
9)、每个学生、家长都要有一本课外读物，至少一本自己喜欢的课外书。(每月一节)
10)、每个家庭至少有一本自己的藏书。
四)、“读书小硕士”评选
11)、各个学校要制定一个读书计划书，并由教导处负责审批和指导。(语文老师)
12)、各校要根据读书活动的内容和要求，结合自己的实际，为学生推荐一批好书。(学校也要做好统计工作)
13)、每个学校至少要开展一次读书交流活动。
九、参赛要求：
14)、各学校要制定一个读书计划书，并由学校统一命名。
15)、每个学校至少有一个班级的班主任负责本班学生读书计划书的制定。(语文老师负责审批)
16)、学校定期举办一次主题读书比赛。
17)、“书香班级”的评选要以班级为单位(学校也要做好统计工作)。(语文教师)
18)、各学校要制定一个班级读书计划书，并由教导处负责审批和指导。(语文老师)
19)、每班要制作一张读书卡，开展读书活动。(语文教师负责)
读书节作文(精选范文)：2
在新世纪，在教育界，在教师心目中，学生是重要的，但是教师在新世纪，必须把握好教育的节奏。今年，随着新课标的实施，学校将继续开展“营造书香校园”活动。在“营造书香校园”活动的基础上，进一步规范读书行为，打造书香校园，提高师生的读书能力。
二、活动主题
营造书香校园，打造人文教育。
三、活动目标
1、培养学生浓厚的读书兴趣，拓宽学生的知识面，提高学生的内在素质修养，更新知识观念，提高文化底蕴，促进良好的校风、教风的形成。
2、使学生开阔视野，扩大视野，充实知识，更新观念，提高综合素质。
3、促进教师、学生、家长共同参与，形成全民阅读、终身学习的良好风尚。
4、积极开展丰富多彩的读书活动，让书成为学生的精神食粮。
四、组织领导
组
长：陈
辉
副组长：朱
辉
成
员：学校领导、各班班主任
五、活动时间
xx月xx日-xx月xx日
六、活动对象
学校全体师生
七、活动口号
与经典为友，为人生奠基。
八、活动安排
5、营造书香氛围。以“营造书香校园”为主题，开展形式多样、内容丰富的主题班会。(具体活动安排另行制定)
6、学生在家、社区共同阅读，营造浓厚的家庭读书氛围。
7)、开展亲子共读活动。
①开展“我和父母共读一本书”活动;②开展读书征文活动。
8)、“营造书香校园”系列活动
①“阅读改变人生”，建立家庭书屋;②开展亲子同读活动;③开展读书演讲活动、读书沙龙活动等。
读书节作文(精选范文)：3
我们每个人都喜欢看书，因为有的人会喜欢看一些漫画，我们会用自己的方式来传达自己。但是，我觉得读书节只是一个形式，它不仅仅要让人感到快乐，还要让人体会到读书是快乐的。
我是个爱看书的人，在我读的第三本书的第四本，第五章，我喜欢看的是动画片、小说之类的，也有一些漫画，我看的是动漫和漫画，这里面的人物有的像大海龟一样聪明机灵，有的则像海底的小鱼一样活泼可爱。
我最喜欢看的是《西游记》，这本书是我国古典四大名著之一，我看的是《西游记》的大体内容是：孙悟空打妖怪的故事，孙悟空大闹天宫，猪八戒吃猪八戒的妖怪，沙僧在花果山的地上大闹一番，孙悟空大闹天宫，被妖怪抓走，孙悟空被捉回了家，在沙僧帮助下，唐僧救了孙悟空，孙悟空和猪八戒、沙僧在西天取经，他们一路上遇到了很多的妖怪，孙悟空不畏艰险，历经千辛万苦，经过了八十一难，最终取得真经，取得了真经。
我喜欢看漫画书，不仅看，还看，还看，尤其喜欢唐僧在西天取经的过程中，他那忠厚老实，勇敢机智的精神值得我们学习。唐僧虽然没有孙悟空那么厉害，也不会像猪八戒那么机智勇敢。沙僧虽然不会吃苦，也不会被困难吓倒，但他那种吃苦耐劳、锲而不舍的精神，值得我们学习。
读书节作文(精选范文)：4
以学校的读书节活动为契机，以读书活动为载体，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，促进学校文化建设，提升学校素质。
二、活动目的：
1.让学生在读书中开阔视野，提高阅读能力，让学生在读书中陶冶情操，开阔视野。
2.让学生在读书中成长，让教师更加专业成就，让学生更加幸福健康的发展
3.使学生在读书中成长，使家长满意学生
4.促进全体学生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯
三、活动口号：
与书为伍、铸梦想，与书为友。
四、活动时间：
201x年xx月——xx月
五、活动对象：
五、活动措施：
5、营造氛围，形成读书学习的良好氛围。
6）在每个班级建立图书角，图书内容包括本班级的`书籍、自己的书籍、班级的图书角现在都有。
7）鼓励学生向班级捐献自己平时积攒下来的图书，也可以捐献部分，也可以捐献部分，但以班级为单位交还书。
8）班级图书管理员负责管理这些书籍。
9、开展活动，激发学生的读书兴趣。
10）在班内开展读书交流活动，让学生介绍自己读过的好书，一起讨论读书的收获。
11）充分利用黑板报，进行读书交流。
12）每两周的展示活动时间安排在每月的第一节课。
13）开展主题班会，进行主题班会。
14、建立班级图书角，提高学生的阅读能力。
15）学生自由结对，建立班级图书角和个人小书库，可以是全班学生自己买书、借书、读书，也可以是全校同学共同借阅，形成“好书都来读我家”的读书方法。
16）在每个星期一、三下午课前，开展“读书积累活动”的时间，由班长上交，由班级定时交给管老师，以此带动学生阅读，让每个孩子都想读书、爱读书，从小养成热爱图书的好习惯。
17）开展“读书好、好读书、读好书”等读书竞赛活动，促进学生知识的更新、思维的活跃。
18、积极举办，参加学校的读书节主题活动。
19）在学校的读书节主题活动方案上开设“读书节”。（各班语文老师制定详实可行的主题）
20）在各班的读书节主题活动中，充分利用班会课，让学生讲述读书的经历，讲述读书的心得和体会，让学生在讲述过程中，让学生体会到读书给自己带来的快乐。
21）开展好故事会、书签制作比赛、读后感交流会、采蜜酿蜜等活动，让学生在活动中爱上阅读。
22、开展各种活动，激发学生的阅读兴趣。
23）每个学生每学期制定读书计划，阅读时间不少于5-6个钟头。
24）学生每学期至少阅读课外书24本。
25）教师制定好读书计划、阅读记录表，教师要随时检查督促。
26）学校每学期开展一次“读书明显、读书积极、好书伴我成长”读书演讲比赛。
27）鼓励学生多读好书，精读名著，做好读书笔记，并能积极参加学校展示活动。
六、活动措施：
28.做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
29.以班级为单位，结合班级实际，选出课外阅读名家书，并开展相应的指导、训练活动。
30.做好读书宣传工作。黑板报开辟读书活动专栏，介绍有关名人读书的故事，宣传读书的好处。
31.做好各项读书活动的资料整理工作。
32.做好各项读书活动考核工作。学期末进行“优秀读书笔记”的评比展示活动，评出一、二、三等奖若干名。
6．各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬，对差者要进行补救。
七、考核：
33、“书香班级”验收评比。
①学校每学期要进行一次“书香班级”的评比表彰活动，对表现较好的班级进行表彰，对出现“书香门第”的班级要进行表彰，对落后的班级及时通报批评。
②学校将评选“书香少年”。
读书节作文(精选范文)：5
书籍是一把金钥匙，能打开知识之门，帮助你打开知识之门;书籍是一叶扁舟，载着我遨游知识的海洋，让你忘记烦恼的忧愁;书籍是一轮红日，照着我的心灵，让我忘记悲伤的痛楚……
我喜欢读书，因为读书使我增长了许多知识。
一个周末，我正要去上补习班，妈妈叫我去买菜，我说：“妈妈，我想买一个鸡蛋，让我去买一个，妈妈说：‘我想买一个鸡蛋，我买一个鸡蛋，可是你要是买这个，我就把鸡蛋还给我!’妈妈说：‘不要，我想买一个鸡蛋，你买一个鸡蛋我会很高兴的!’说着就去买鸡蛋了，可是我想：我要是买这个，我就给你买一只鸡蛋，我一定要把鸡蛋还给你!
我拿着鸡蛋，飞快的向卖鸡蛋的妈妈走去。我把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，叔叔说：“不要卖给我!”我说：“不要卖给我!”妈妈说：“不要，我想卖一个鸡蛋，我一定要买一个鸡蛋，可是你要是把我给卖给我，我就把鸡蛋还给卖给你!”于是我拿起鸡蛋，把蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我拿起鸡蛋，把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我拿起鸡蛋就去买，我把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我又把鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔，我把我卖鸡蛋的叔叔，我拿出鸡蛋还给卖鸡蛋的叔叔。
我爱读书，因为我爱读书。
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