初三期末考试优秀作文800字(通用范文5篇)

初三期末考试优秀作文800字(通用范文5篇)

关于初三期末考试优秀作文,精选5篇初三通用范文,字数为800字。一眨眼,期末考试也即将结束了,同学们都纷纷在心中埋下了一颗不可磨灭的,期待它早点发芽,结出一个令人满意的果实。

关于初三期末考试优秀作文,精选5篇初三通用范文,字数为800字。一眨眼,期末考试也即将结束了,同学们都纷纷在心中埋下了一颗不可磨灭的,期待它早点发芽,结出一个令人满意的果实。

期末考试优秀作文(通用范文):1

一眨眼,期末考试也即将结束了,同学们都纷纷在心中埋下了一颗不可磨灭的,期待它早点发芽,结出一个令人满意的果实。

在这个学期里,我们班上每个人都有进步、有提高,在期末考前我们班进入年级前十名,这对于我们来说是一个莫大的鼓励。每个人都有成功的经验,有的人的成功经验是在别人的努力下得来的,有的人成功是在别人的鼓励之下得来的,还有的人却在别人的安慰之下自暴自弃。这些都是我们应该做的,只有这样才能在这一次考试中得到满意的分数。

每个人都有自己的长处和短处,只有在自我的不断的反省与总结中进步,才能在这个学期里取得更大的进步,在这个学期里,有许多老师都经常说,这个学期要好好学习,要刻苦学习,争取好成绩!这话一直是我们学习的动力,因此,我们在学习的过程中要学会反省、总结自己的不足,在反省中提高自己。这是我们学习的过程。

我们班的数学学得很差,在期中考前老师还是给了我们一个教诲,我们都知道这个学期要好好学,要努力,要认真学,要用实际行动来回报老师,让老师对我们的辛勤付出有了回报。

我们一定要好好学,争取在期末考试的过后,在各科的考试中取得好成绩,回报父母、老师和同学对我们的期望。

 

期末考试优秀作文(通用范文):2

我是一名语文教师,教学任务是班主任。在工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

我的主要教学内容是:xx年级语文《三字经》、《三字经》及古诗词。在教学过程中,备课,上课,评课,写教案,等一系列环节都能做到认真而详细的操作,使学生学好知识并不难,但是为了让学生在课堂上学好知识,备课时能够更快更好地学习知识。对于课堂上要讲解的内容,课下我都会找时间补充。为了让学生有一个好的学习态度,学习兴趣得以培养,我们在课堂上会花大量的时间去补充相关知识,让学生对语文学习感兴趣,同时对学生们的错题进行纠正和讲解。通过这些学习活动,不仅学到了知识,还提高了学习的效率。

我还积极与班主任交流,了解班级情况,在班级学生中形成正确的导向,让他们成为班级的中流砥柱。我们班是xx年级,学生刚从小学升入初中,对中学的生活适应不适应,学习习惯也不是很好。为了让他们更快的适应中学的学习环境,我在班内开展了“友谊进步月”的班会活动,让学生彼此更快的了解中学的学习情况。在这个过程中,很多的学生都能按时上交作业。我也注重他们良好学习习惯的养成。对于作文的批改,我认真地做好记录,以便在评语中寻找适当的评语,及时让学生进行改正,并且在班级进行班级小报的评比。通过这些活动,学生们都能以一个较好的状态去写作文。在期中考试之后,我班学习成绩有了很明显的好转,我也很欣慰的看到学生们取得的成绩。

在教学中,我认真备课,认真阅读各种教材,认真编写教案,根据教材特点与学生的实际情况设计教案。

认真上课。上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

1、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

2、作业根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教学中,我注重培养学生的阅读和写作能力。

3、从开学起我就规定学生必须每天必须读书半小时,每天早晨要求学生必须全部到校并做好上课前的准备工作。

4、充分利用班队会及晨会的时间,有计划地、有步骤地对学生进行爱国主义教育、安全教育、传统教育、礼貌教育、法制教育以及思想品德教育等。我利用班队会及晨会让全班同学讨论,明确中学生应做到哪些,不能做哪些;在班中积极开展以“我是中学生,争做中学生,争当小学生”的活动,每月评比制度,表彰前进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

四、在教学中,由于个性不同,学生间经验缺乏互助的因素会有很多因素需要我们去关注和指导。在这方面我主要是抓两个方面:一是班级的学习氛围,一是班级形象。二是学生的各种表现不良现象,如迟到、打架、抽烟等,我没有过多的要求,只是希望他们好好的遵守纪律。

五、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好

 

期末考试优秀作文(通用范文):3

期末考试,对于一个学生来说无疑就是一个沉重的话题,对于一个学生来说则是一个巨大的挑战。

考试前的复习,是我最期待的事情,我会把自我的成绩单发下来,看看自我这期中考试的成绩,我会考到什么样的成绩。

我会努力的把自我的成绩单发下来,看看自我的成绩,看完之后,我会在自我的试卷上写上我的努力的成果,这样我就可以考一百分了。

在考试之前,我会把老师发下来的卷子给自我,看看自我错的题,我会把自我错的题给自我解释清楚。

在考试之前,我会把老师给自我的卷子,认真的写上自我错的题,我也会认真对待。

在考试之前,我会把自我的卷子,认真的检查几遍以前错的题,把错题改的一干二净,我还会检查自我是否做错。

这个时候,我就可以考一百分了,因为这些题是我的成绩单,这是我最喜欢的一个试卷。

这次考试后,我不仅可以考好,而且还可以考到一百分,这是我最高兴的一件事情。

我期待自我的成绩,因为自我会考出一个好成绩。

 

期末考试优秀作文(通用范文):4

今日下午,我怀着沉重地心情走到学校,一看,原来同学们已经陆陆续续来到了。老师走进教室,同学们都在埋头苦读。老师发下试卷,我们一个个都迫不及待地开始做,只见同学们的脸上都挂着自信地神情。有的同学把试卷写满了,把试卷看了一遍;有的同学把卷子看得很简单,就把试卷看得很细微,一不小心就把自己看错了。

老师发完试卷,开始发语文试卷了:“同学们,这次考试大部分同学都考砸了,你们能考出理想的分数,我们就给你们每人发一个月饼吧,你们一定要考出好成绩,争取考出好成绩。”我们每个人都拿出了一个月饼,可是每个人都有一点儿不满意,因为我们都不会考100分,所以只有一个月饼。我拿起一个月饼,一咬下去,一股香味直冲我的鼻子。我拿起一块月饼就往嘴里塞,真是美味极了!

接着,老师又发完试卷,发完卷子后,同学们就开始了一次又一次的检测。老师发下来后,同学们都认真的看了一遍,然后开始考数学:“10分”,“100分”。我拿起一块月饼,放在嘴里一咬,“嗯,真好吃,我真是太好了。”

考试结束后,老师对大家说:“今后,要继续加油!要考出好成绩,争取考出好成绩!”听了老师的话,同学们都很高兴,因为我们一定要考出好成绩!

 

期末考试优秀作文(通用范文):5

时光如梭,我们即将毕业,离开我们的学校,踏上初三的。

回首往事,一个个难忘的瞬间在我的脑海里闪过。那是我第一次上初中,我怀着激动的心情来到了学校。刚进教室我就被那一张张陌生的面孔,一个个熟悉的面孔吓了一跳。我的心砰砰直跳,脸上发烫,不知所措。这时老师走了进来,她对我们说:“我们现在开始初二上学期的学习。”老师的话让我们不得不惊叹。我心中的那块大石头终于落地了。我们开始了一天的生活。

在初一的这几天,我们都在努力的学习,可是,我们的老师却在一天天的消失了。这是为什么呢?是他们的工作压力大吗?是他们对我们的要求严吗?不。这都不是。是为了我们的未来,是为了父母对我们的期望。他们的期望是我们努力的动力,是让父母开心。这一刻,我真正明白了。

回想起初一,一个班的语文成绩很不错,可是后来,就连平时的好朋友也因为一些鸡毛蒜皮的小事就大吵一架。这是为什么呢?是因为我们班的班主任,老师不仅对我们有耐心,对我们的要求也非常严格。这是为什么呢?是因为他们对我们严格的要求不严的时候。

在初二的这几天,我的心中充满了恐惧,因为这一次,我的老师,他们的家长,我想的太多了。他们为了让我能够学习,为了让我不要担心,为了让我能够学好所有的知识,就不辞辛苦地教我们知识。

我真正明白了老师的良苦用心。老师为了让我们能够上好的高中,就花费了大量。

老师,您为了我们的成长,花费了自己的心血,您为了我们的前途着想,不辞辛劳。我真正感受到了老师对我们的爱。

回忆过去,一幕幕的画面浮现在我的眼前,我的心中涌起了对老师的感激之情。我真正明白了老师对我们的爱。

我相信,我一定不会辜负老师对我们的期望,我会在初二的学习中取得更好的成绩,不会辜负你们对我的期望,我会加倍努力,取得更好的成绩!

 

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