那段艰苦的日子作文600字(通用范文4篇)

那段艰苦的日子作文600字(通用范文4篇)

关于那段艰苦的日子作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。篇1 篇1一切都还是那么美好。——题记。

关于那段艰苦的日子作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。篇1 篇1一切都还是那么美好。——题记。

那段艰苦的日子作文(通用范文):1

篇1

一切都还是那么美好。

——题记

初次遇见,就是那一个秋天,一个人独自在秋天走过,没有谁陪我说过话,我也没有人知道。

我们一起,走到了秋天,一起在那条路上走过,没有人会陪我走过这条小路,没有谁会像我一样,没有谁会和我一起走过这条道路,我们只是一路相随。

那天天气十分好,阳光很温暖,微风轻拂着,那是我们一起走过的日子。

我们走过,那条路很干净,很平坦,路上的石子很多,一路都踩在上面,一路都是石子。

我们走过,走过那条路,那条路上,有许许多多的石子,一路都是石子。

我们走过,走过这条路,走过这一条路,一路都不见了,我们一路走过这条路,走过这一条路。

我们一路跑过,跑过这条路,一路走过这一条路,一路走过那条路,我们一定会走过这一条路,一定会走过这一条路,一路走走停停,一路走走停停,一直走下去。

我们一直走,走过这条路,走过这一道路,一路走下去,一直走下去。

我们一路走过,跑过这一道路……

 

那段艰苦的日子作文(通用范文):2

篇3

那段日子,是我最难忘的一段日子。

那段日子,是我上小学的最后一天。那段日子我过得很开心。可是,在我们班的教室里没发生“大事”。一上午,我们都在认真听讲,而班主任却在一旁严厉的批评着同学们。下午,我们都上了自习课,而班主任还要给我们布置作业。下午,同学们都出去了。可是,班主任不在教室,我们班只能看见班主任一个人在教室里看电视,我们只能在一旁做着自己的“战争”,而班主任却站在一旁看着我们。突然,班主任来了,她走到班里面,拿着一本作业本,看着我们,好像是在说:“你们的作业本没带,你们可以把作业本给我看一下吗?”我们都不敢相信自己的眼睛,班主任的眼睛好像在说:“不可以,不可以!”班长的眼神好像在说我们:“你们这是怎么了?我不是在说你们不懂,你们这样做也是为了我好!”

班主任拿着一本作业本,对我们大吼道:“你们这样做是为了我好,你们不懂吗?你们这样做,就是为了我好,你们为了我好。你们这样做是对不起我的。”听了这些话,我的脸红了,因为我的心里很难受。

下午的第二节,班主任来找我们的。我们都很生气,因为我们知道,是想让我们改正过去的缺点,但是我们没有办法。班主任走了,同学们一直埋怨他。可是,在我们班里,班主任却不生气,而是和我们一起做作业。

那段日子,我过得很开心。因为我不仅在学校里认真学习,在家里也很努力学习。那段日子,我过得很快乐。

现在我已经长大了,但是,我还在回想那段时光!

 

那段艰苦的日子作文(通用范文):3

时间过得真快,不觉就上小学了。

一天早上,我起床洗漱之后就往外跑,因为昨天的事情让我很烦恼。

我一边跑,一边喊:“喂!”跑着跑着突然停住脚步,我看了一眼表,啊!快到了,我急忙跳起来:“糟了,糟了,快迟到了。”跑到楼下,我才发现我的衣服忘记收回来一样,没有,怎么办?怎么办?我的心里一阵慌乱。

我看了看天空,天空阴沉沉的,好像快要落下来似的。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声打响了。我们一个个回到自己的座位,开始听老师讲课。我们一边听一边做小动作。

不知不觉我们就做完了,老师看见我们没有做完,就问我们:“你们是不是做错了,是不是不会做了?”“是,是。”“你为什么要说谎呢?”老师生气的说。“是因为我没有认真学习。”老师生气的说。“哦!”我们大叫。“你怎么能这样呢?”老师生气的说。“因为我没有认真学习。”我大声的说。“老师,是我不听老师的,不该这样说的。”老师说。“你们不要这样说。”老师严肃的说。我们听到了这句话,觉得很有道理。

下课了,在回家的路上,我想着:“下次我要不要再说谎,好好学习。”

 

那段艰苦的日子作文(通用范文):4

篇2

时光荏苒,日月如梭,时光的脚步如流水般从我们身边悄悄流去,我只能默默回忆过去的那段日子,不知不觉中,已成为回忆。

记得那是一个寒风凛冽的早上,我正在写作业,爸妈在一旁陪着我,我的脑子里全是数学题,不一会儿,就写完了,可爸妈不在,唉!没办法,只好自己去写作业了。可是写作业不是好做的,写着写着,脑子里全是数学题,一点头绪也没有,我只好自己去看电视了,我看得很入迷,一会儿就进入了迷糊中,不知不觉,就过了一个小时,妈妈回来了,妈妈见到我,就走过来,把我搂在怀里,说:“儿子,你怎么了,写完作业了吗?”我说:“我写完了作业了!”“那我帮你检查一下吧!”妈妈说道。我把妈妈的一句话当作了一句话来说,便又开始做了,妈妈看到后,说:“你怎么这么马虎,不知道自己该不该检查,你这样会更马虎的哦”“不,妈妈,我要改,我要改!”我大喊道,“你怎么能这样呢?你这样马虎就算了,你的成绩肯定是不会提高的,”妈妈说道。“你就是马虎,你看,你以的那么好啊,怎么这么差。”我说道。妈妈说:“你不知道,你以这么差,以后怎么考得这么差呢”我说了声对不起便回到了房间里,把我刚才的话当真了。

我心里想:以后我一定要改掉马虎的坏毛病,好好学习,认真对待每一件事。

 

那段艰苦的日子作文(通用范文):5

篇1

那是一天下午,天阴沉沉的像是一块巨大的黑布蒙住了天空。我们班的同学正坐在自己最前面的座位上。老师走上讲台,开始讲课,可是同学们还没有听懂,就在那里玩起了橡皮泥。

突然,有人说:“快来帮我看一下我们的组长怎么写字,他写的字很不好。”有人说:“你们别吵,不然你们就不能写得好。”还有人说:“这是老师规定的,你们要认真,不能马虎。”

有人说:“老师,你的字写得不好看,就要重写一遍。”还有人说:“老师,你的作文写得很好,就要重写一遍。”老师听了,不好意思地说:“你们都说的不错,你们要努力练呀。”

老师的一番话,把我们的心提到了嗓子眼,大家都不愿意写字,都不想写字,都不愿意在课堂上认真听讲。

这时,老师走了进来,开始讲课了。同学们都听的非常认真,有的同学一点儿也不专心,就坐在那里玩。我也不例外。老师讲完课后,我也没有听懂,老师讲的我都听不明白。就在这时,老师叫我把课文给她读,我把书上所有的内容全都读了一遍。我心里的一块大石头也落了下来。我把这些内容都读了一遍。老师又问我:“你知道这篇作文写的是什么吗?”我心里想:“老师肯定又要问我了!”老师点了点头,对我说:“这篇作文的标题就是,这篇作文写得真不好,要改正。”

我听了后,心里感到非常羞愧:我真应该好好地写作文。

我们要认真写作文。我们要认真地去对待学习、写作业。

我们一定要努力学习,长大后去报答老师的恩情。

 

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