关于高中生语文作文题目，精选5篇精选范文，字数为800字。通过高中语文高考试卷的阅读和写作训练，学习了语文，不仅能使我们在考试中取得良好的成绩，而且能提升我们的语文综合能力。
关于高中生语文作文题目，精选5篇精选范文，字数为800字。通过高中语文高考试卷的阅读和写作训练，学习了语文，不仅能使我们在考试中取得良好的成绩，而且能提升我们的语文综合能力。
高中生语文作文题目(精选范文)：1
通过高中语文高考试卷的阅读和写作训练，学习了语文，不仅能使我们在考试中取得良好的成绩，而且能提升我们的语文综合能力。
首先，通过阅读、写作训练，我认识到了阅读的重要性和必要性。
在阅读中，我们要学会做批注。有的人会把“批注”作为一种负担，认为是一种负担，认为是一种负担，认为是一种负担。其实不然，这种负担是一种负担，也有一种负担，就是不能正确地进行阅读和写作。在写作中，我们要注意做好批注。要注意对语言文字的正确使用，特别注意对语言文字的正确使用，特别是对一些词的句式的正确使用，以及对一些常用汉字句的正确使用，以及对一些古今中外常用的字词句的正确使用。
其次，在写作过程中要注意做到以下三个方面。
一是注意把语言文字的正确运用和写作训练放在重点突出的位置。
二是注意把语言文字的训练放在一定重要的位置。
三是注意把文言句式和语言表达的训练放在重要的位置。在语言文字训练中，我们要注意做到以下三个方面。
首先，注意把字词句的正确运用放在重要的位置。
其次，把字词句法的正确运用放在重要的位置。最后，把语言文字的正确使用放在重要的位置。
最后，在阅文学习中，我们要注意文言文阅读和写作训练。
高中生语文作文题目(精选范文)：2
一直以为生活是一件很容易的事，只要一点点的进步，或是一点点的成长，一次次的磨练，就能成为现实的自我。
那次是我们初xx年级，老师让我们每天早上都读一篇英语短文，然后下午写一篇作文，下午还可以去打乒乓球，晚上就可以去看电影了，可是，在这个学期的期末考试中，因为我的成绩没考好，我们只有一个星期就要开家长会了，而且每一次的考试，我都是在最后一节课上完，而且，我还没有做好准备。
那次，因为我是在最后一节课上完的，所以，我的家长们都在教室里等候着家长会的到来，但是，我却在那里呆呆的，不知道该怎么办，突然，我想到了一句话：“只要你有信心，就一定能成功，就能够成为现实的自我。”所以，我便鼓足了精神，认认真真的读了一篇文章，然后，就去看电影了。
当我看完电影后，我便去睡觉了，可是，当我睡的正香时，我又想到了一个问题：这个问题该不该问呢，可能不该问，我就不问。
第二天，我在学校里，看着老师在讲台上讲课，我的心在想：“老师在讲课吗?不该问吧。”
下午，我在上英语课，突然，我看见有一位同学把我的名字写错了，我一看，原来我昨天晚上把老师的名字记错了。
当我把这一个问题给同学时，我看见同学们在笑，我的心里很不是滋味，但是，我也不会生气。
当我在做作业时，不会做的题我就去问同学，我把这个问题问同学，同学们都笑我了，我也不再生气，心里好多的感觉都在我脸上，那种感觉很好。
当我在做一道题时，我看见同学们在笑，我心里也很不是滋味。
当一个个人都成功了，那种感觉很好，因为，这都是我付出努力得的果实。
在生活中，我们不仅仅有努力，还要有信心，这样，就能成功。
高中生语文作文题目(精选范文)：3
在高中的第三个学期里，我有幸参加了高xx年级的语文教师暑期教师集训活动。这次我有幸参加了这次的集训，虽然仅有短短的一天，但收获了很多，感慨颇多。这次集训不但使我提高了教育教学水平，同时还提高了我的业务水平。
集训中一个个专题，一个个案例，让我们深入领略了各个专题中蕴含的精髓。对于我来说，这些收获是难以用语言来表达的。专家们对于我们的教学方法、语言艺术的独到见解令人折服，对教学中的种.种困惑也为我带给了源源不断的思考——我们的语文老师应该怎样做才能更好的适应新课改的要求呢。他们的精彩案例，让我们深深地体会到了做一个优秀的语文老师的艰辛。
一、教师的责任心
教师的责任心是进行教学工作的基本保证。教师的责任心是进行教学工作的动力。教师的责任心是学生学习语文的榜样,教师在学生的学习中起着带头、骨干的作用。这就要求教师要具有高度责任心。
二、教师要有敬业精神。
教师要把学生培养成为具有良好的道德品质，关键不仅要教好书，还要育好人。教师要以自己的人格魅力和学术魅力教育感染学生，使学生不仅学会知识，更学会做人。
三、教师要注意教学方法。
教师的教学方法是否科学，直接关系到教学质量。因此，要提高教师的教学水平，就必须科学地备课，认真钻研教材，吃透教材。为上好一节课打下坚实的基础。认真研究教材，明确教学重难点，精心设计教学过程。认真写好教案，做到了每课必备，每堂课都在课前做好充分的准备。认真研究教材，吃透教材，明确教学目标，了解教材的重点和难点之后，认真备课，充分了解学生的学习情况，精心制定教学方法，克服教学中的盲点。教学中，做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。上课时，注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。教师应把自己置身于学生之中，而不是监控者。
四、教师要有创新意识。
教师要创新就必须具备创新意识，创新的教学要体现在精神、气质和情感三个方面。第一，要有敢于创新的精神。创新是发展的前提，没有创新意识的教师将是不可能培养出适应时代要求的创新型人才的。第二，要有敢于探索的精神。
教师要善于总结经验教训,用教学实践证明理论,用学习指导实践。第三，要有善于反思的精神。反思是指教师将已有经验上升为理论层面的、经验意识上升为行动，用教学实践证明理论,用行动指导实践。
总之,通过这次培训,让我学到了很多，也懂得了很多。我要把学到的知识尽快转化为工作的动力，为学校的教育事业努力贡献自己的一份力量。
高中生语文作文题目(精选范文)：4
“人生如戏”，人生的戏是精彩的。
有人说，人生是一场戏，有人说，人生是一次历程。我却认为人生是一首歌，有高低错落，有喜怒哀乐。
人生，就是这一段戏。
人生的道路是曲折的，人生的过程是曲折的。我们在人生旅途中会碰见很多人。当我们遇到不平时，会有很多人帮助我们解答难题，帮助我们解释，帮助我们成长。
人生的道路不是一帆风顺的，有时会有一些事情会使人感到无助。有一次，我和朋友在一起玩。朋友说：“我们一起玩，好吗？”我说：“好，我们就玩。”我们玩的正高兴时，我的手一松，她就摔了。我看见她摔到了，心想：她会不会不小心摔到了，我一定要帮她扶起来啊，我就一定要帮我的朋友。于是我就扶起她，帮她把地上弄干净，然后我们继续玩。玩累了，我们就回家休息了。回家后，我和朋友就开始做作业了，我在一张纸上画了一朵花，花上写着：帮助别人吧！朋友，你会感觉很开心的。我画完了这一张纸上的内容，朋友就问我：你为何不帮助别人？你为何不帮助别人呢？我说：我不需要帮助，我需要帮助。我们就玩了起来。玩好后，我们就开始吃饭了，我们吃的津津有味。我们吃完饭后，一看，我们都了。我就去看电视了。过了一会儿，我们去上厕所，我们在厕所里走来走去，突然听见一个人在喊话的声音，我们一个一个地走到那位人身边。我们一看，啊，那个人的脸被人撞倒了，我们赶紧把他扶了起来，他说：“谢谢你，朋友。”这时，我感觉到了我的朋友就像我的一个朋友一样，我感觉到了我的朋友就是那么的友真是多啊。我觉得朋友就像一盏灯，帮助了你，你会感觉到自己很幸福！
人生的道路是曲折的，人生的道路还很漫长，人生的道路还很长。我们要珍惜人生的道路，让自己的人生更完美！
高中生语文作文题目(精选范文)：5
“叮铃铃”上课了，老师迈着大步走进教室，同学们立即坐好。一会儿，同学们陆陆续续地走了，教室里只剩下我一个人。
“老师好！”一位同学高喊，“我叫朱子睿，今年xx岁了！”老师微笑着向我点了点头，我感觉到这位同学的脸上洋溢着自信，我的心顿时平静了。
“同学们，你们来猜猜我姓李。”一位同学大声喊到：“朱子睿！”
“我叫朱子睿！”一个同学大声说到：“我叫李。”
“同学们你们猜猜？我叫何宇轩！”
“我叫李，今年xx岁了，今年xx岁了！我长着一张瓜子脸，大大的眼睛，小小的鼻子，一张樱桃嘴，我还有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，我的皮肤很白，我有许多朋友和同学们在一起玩的时候，总是笑眯眯的看着我。可是有一件事情，却是我永远忘不了的：有一次我的朋友在学校玩耍时，不小心撞到了一位小妹妹，那位小妹妹的眼睛流出了鲜红的血，看起来很疼，我的好朋友也被撞到了一边。我急得像热锅上的蚂蚁，我的好朋友却在一旁说我的坏话，我心里想：“你为什么会这样说我？难道是我的朋友不好。”我的好朋友却一点也不在意，还一个劲地安慰我，这时，我的好朋友才回到了自己的位置，我的好朋友也被撞到在地了，他一边说一边哭。
那位小妹妹的泪水一下子流了下来，我看他哭得那么伤心，一句话也说不出来，我的心中也十分难过。我想：我的好朋友不应该是这样的，他怎么会那么伤心呢？
我想我应该做点什么，我应该做些什么，我的心中充满了自信。于是，我把自己关在房间里，一个人默默地哭，一个人默默地回忆。
我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“没关系，以后可要注意了，以后可要注意了。”我笑了，心里比吃了蜂蜜还要甜。
我是个爱读书的男孩，在班里可是个名副其实的小书迷。
我有一个小书迷，她的书迷里面可多着呢！她的名字叫：《小王子》。她的书迷的名字叫：小王子。小王子是一个天真活泼、聪明、活泼的小姑娘，小王子的外貌是一个圆圆的苹果，小王子的头是一个椭圆形的，她的头是一头金色的头发，她的眼睛是一个椭圆形的，她还有一个小酒杯，她的酒杯有三层，第一层放着小红花，第二层放着一杯水，第三层放着小红花，第四层放着一些好吃的。
我的小名叫：小李，小名是“李，李”，我的小名是“小杜”，小名是“李”，“杜”，“杜”是小李的“杜”，“杜”是小杜的“杜”，小李是小杜的“杜”。
有一次，小李在我家的花园种了一棵小树，小杜很高兴，因为她把小树种好了。小李的爸爸妈妈回来了。
我们家的小杜是一个小书迷，他每次放学回来
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