诚信作文400字四年级(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2024-05-26 03:33:16 24 浏览

诚信作文400字四年级(精选范文5篇)

关于诚信作文400字xx年级，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。考试作弊，这个在中国是第一次尝试，作弊不仅是对我个人能力的否定和蔑视，更是对我们自身品质的'亵渎，是对学校良好学风的亵渎。作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧。

诚信作文(精选范文)：1

诚信，这个词在我们身边随处可见，可是在我们的生活、学习中，经常会出现“不守诚信”的情况。考试，就是检验我们学习是否诚信，试想一下，考试作弊是什么原因呢?首先是学习态度不端正，思想涣散，对所学知识没有兴趣，底子薄，不懂就问。其次是没有很好的.学习态度，没有做到严格要求自己，没有很好的遵守课堂纪律与考场纪律。再次，是没有很好的学习方法。很多学习方法与学习策略都停留在表面，没有很好的调整自己。最后是没有很好得处理复习与考试的关系，导致考试成绩不理想，甚至还会影响自己的前程。

考试作弊，这个在中国是第一次尝试，作弊不仅是对我个人能力的否定和蔑视，更是对我们自身品质的'亵渎，是对学校良好学风的亵渎。作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

诚信作文(精选范文)：2

为进一步推进学校思想道德建设，深入推进“讲文明、树新风”教育活动，营造良好的氛围，丰富学校的精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境。我们在xx月xx日下午，开展了诚信教育系列主题活动。本次活动以学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及“十不准”等基本道德要求为主要内容，以学生“十不准”为突破口，开展了以“我是中华民族的小公民”、“诚信教育”为主要内容的班会。

本次主题班会的内容丰富，形式多样，效果明显。首先，我们以宣传《中学生守则》为主要内容，开展诚信知识讲座，让学生通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学习《小学生守则》等基本道德要求的学习，树立遵守纪律的观念，培养良好的行为、生活习惯。

其次，本次活动主要以学生“知诚信、做诚信人”为主要内容。

一是诚信教育是学生养成教育的重要内容，要通过诚信教育，促使他们从小养成“讲文明、树新风”意识。二是诚信教育是通过开展一系列有意义的活动，培养学生的诚信意识，提高学生的诚信意识。三是诚信教育应以诚实守信为基础，通过诚信教育，使学生树立起正确的人生观和价值观，养成良好的信用文明行为，促进身心健康发展。

本次活动的成功开展，使我们在实践中受到很深的教育，并且使我们深刻地认识到要加强学校精神文明建设，不仅要把“诚信教育”落实为学生日常行为规范，而且还要渗透到学校德育工作中，使学生从小就懂得讲文明、树新风，从而形成良好的行为品质。

诚信作文(精选范文)：3

说到诚信，这是我们中华民族的传统美德。我国历史上曾经有这样一个故事：商纣王为了能够让富起来，不惜杀掉一个个人，而他却在最需要的时候，抛下了诚信。

在这个故事中，我感受最深的是《孔融让梨》这件事，孔融小的不能再小的时候，只吃梨，只懂得“孔融让梨是我们的优良传统，要我们以后不要像他一样只考虑到自己的利益。而是要他人给予我们的，自己要回报他人，这样，我们才能得到别人的尊重。

在今后的学习中我要向孔融学习，以他为榜样，做一个诚信的人。

诚信作文(精选范文)：4

诚信，是一个人在社会活动中所表达的道德风尚、意识形态和行为准则的总称。诚信有着它存在的道德基础，也是一个人在社会活动中所表现的道德意识与行为。诚信不仅表现在人们生活中的一些小事，还表现在人们在日常生活中的真实的行为中，如果我们不能够自觉遵守诚信，就很难有很好的道德品质。所以，诚信教育在我们班级的教育教学中十分必要。

诚信对于学生一生的影响是深远的。诚信对于未来一生有着极其重要的作用，我们应当时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为我们的传统道德。

诚信对于学生一生的影响是巨大的，我们应当时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为自己的座右铭，时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为自己的座右铭，时时刻刻把“讲诚信、爱诚信”作为我们的行为准则。诚信对于学生一生的影响是巨大的，是深远的。在我们班级中，诚信的含义是多种多样的，它就是说人无论做什么事，都有诚信，就有诚信，就会得到别人的承认和尊重。

诚信还要求老师做好表率。教师要教好学生的同时，要做一个诚实的人。我们知道，老师的一举一动、言谈举止，都会对学生产生潜移默化的教育作用。教师为了学生的一切，都会时时刻刻、事事处处为学生做出好的表率，凡是违反教育法规的行为，老师都有过严肃的批评和庇护。

我班的学生大多是农村留守学生，学习基础较差，学习上存在很大惰性，对学习缺乏兴趣和信心，对老师布置的任务总是敷衍塞责，学习成绩一直不理想。针对这些情况，我利用课余的时间找他们进行交流，了解他们的想法，帮助他们树立信心，鼓励他们勇于发问、解难题。对于一些学习有困难的学生，我经常找学习上比较好的学生谈心，帮助他们树立学习的信心，让他们体验学习的快乐，培养学习的兴趣，使他们在快乐中学习，在快乐中提高，在快乐中成长。

“诚信”是人与人相处的基本原则，我们班级的学生大多来自于留守儿童，他们都是家中的独子，因此，他们缺少父母的关爱，缺少老师的爱，缺少集体的团结，缺少同学的关爱和学习的热情。他们不善于与人接触，缺少关爱，对老师和同学的关心不够。同学之间缺少友谊，缺少亲情，缺少亲情和学习，对学习不够重视和认真，学习成绩下降，成绩也没有什么进步。他们不能正确地评价人，但有一点，就是有一些学生，他们有时上课开小差，睡觉，不完成作业；有时上课说话，做小动作，有时不认真听课，做小动作。老师不在时，不能很好地处理和帮助他们。我们班学生平时学习不够认真，做作业时有个别学生怕答错，经老师不允许不做作业；有时上课不认真听讲，做小动作，不完成作业，还有个别学生抄袭作业等。老师对此种现象也严厉批评了几次。针对这种情况，我多次和其它学生交流，找他们谈话，了解情况，对症下药，使他们对自己产生信心，找出学习上的差距，树立信心。

在我们班级中，有个学生叫陈志伟，学习成绩一直不理想，学习很努力，但成绩却很差。他的父亲在家中打工，无暇顾及他的学习，在他的爷爷奶奶身边，父母也有很多的不孝之徒。由于他的学习成绩不理想，家庭经济很不容乐观，对孩子的学习不够重视，成绩也很差。我们班的张伟鹏同学，由于家庭经济有困难，经常不能按时上课，学习成绩很差，有很多学生，父母为了让他好好学习，没有时间给他辅导作业。家庭经济困难的学生有的是父母离家出走，有的是父母带他去上学；有的是父母在外打工。这些情况给学习成绩和心理素质都造成很大的影响。在我们班中，有个别学生由于家里没有父母或其他亲戚，因此，他的学习成绩很差，不能及时完成作业，甚至还有不完成作业的行为，我们老师就对他进行家访，告知他在父母和亲戚中的地位和作用，并鼓励他要学会自理，自己动手。他的妈妈也对他非常关心，经常给他讲一些道理，并告诉他要学会自理，学会自我管理，自己的事自己做。