关于玉米与拔牙作文，精选4篇高分素材，字数为400字。在一个阳光明媚、无云的星星下午，老师带着我们来到了玉米地里。玉米地里，一株株玉米苗正在茁壮成长。玉米苗长得又高又壮：有的像是一个个高大的战士，守护在玉米地里；有的像一位身穿绿色军装的，守护着玉米地；还有的像是一位个穿着军装的大将军。看到这么多的玉米苗，我的心里痒痒的，想拔玉米，但是我又害怕玉米苗被拔到。这时，老师看见了我们，走过来对我们说：“不要怕，拔完玉米后你们就会发现其中一株玉米苗的苗长得很快，就会有玉米苗了。”听了老师的话，同学们个个都鼓起了掌，高兴极了。
关于玉米与拔牙作文，精选4篇高分素材，字数为400字。在一个阳光明媚、无云的星星下午，老师带着我们来到了玉米地里。玉米地里，一株株玉米苗正在茁壮成长。玉米苗长得又高又壮：有的像是一个个高大的战士，守护在玉米地里；有的像一位身穿绿色军装的，守护着玉米地；还有的像是一位个穿着军装的大将军。看到这么多的玉米苗，我的心里痒痒的，想拔玉米，但是我又害怕玉米苗被拔到。这时，老师看见了我们，走过来对我们说：“不要怕，拔完玉米后你们就会发现其中一株玉米苗的苗长得很快，就会有玉米苗了。”听了老师的话，同学们个个都鼓起了掌，高兴极了。
玉米与拔牙作文(高分范文)：1
我们的身体里，不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在一个阳光明媚、无云的星星下午，老师带着我们来到了玉米地里。玉米地里，一株株玉米苗正在茁壮成长。玉米苗长得又高又壮：有的像是一个个高大的战士，守护在玉米地里；有的像一位身穿绿色军装的，守护着玉米地；还有的像是一位个穿着军装的大将军。看到这么多的玉米苗，我的心里痒痒的，想拔玉米，但是我又害怕玉米苗被拔到。这时，老师看见了我们，走过来对我们说：“不要怕，拔完玉米后你们就会发现其中一株玉米苗的苗长得很快，就会有玉米苗了。”听了老师的话，同学们个个都鼓起了掌，高兴极了。
老师拿出一根长长的玉米苗，把它拔了出来，然后，老师又对我们说：“要想拔出一片叶子，那就要先把叶子合上。”老师说的很简单，我们都按照老师的样子去做。我们先把叶子合上，然后把叶片对折，就成了一片叶子的大小了。可是我们一不小心，叶子就被我们扯断了，最后老师帮我们把叶片全部都合上了。我们都很沮丧，老师安慰我们：“别灰心，再试试，一定能拔出叶子的。”我们又一次鼓起了勇气，把叶子全部合上，终于，在老师的指点下，我们成功拔掉叶子了。
通过这件事，使我懂得了，做什么事都要勇敢去尝试，才能获得成功。这次拔牙真的让我大吃一惊，我明白了一个道理：做什么事都要有勇气。
玉米与拔牙作文(满分范文)：2
我有一颗大大的牙齿，我的小牙齿很可爱，就像白色的棉花糖一样。
我刚出生的时候，妈妈给我买了一颗乳白色的乳牙，当时我还不知道牙齿的名字，所以我就把它放在我的肚子里，可是我刚刚出生的时候，牙齿就被我吃掉了。这时妈妈就说，牙齿不是我们人类的东西，你怎么能吃呢？你应该要保护牙齿，可是我的牙齿太大了，就是没有一颗牙齿是好吃的，就连我的牙齿都被吃掉了。这下我可着急了。
有一天，妈妈带我去吃饭，妈妈给我点了一个大的牛排，我吃的津津有味的，吃完饭我们去买东西。我在路上看见路上有一个小朋友，她的肚子上都是血，还流着血。妈妈看了一下手上的血，说：你怎么没有吃东西呀？我一看手上的肉就想起来了，那个孩子的妈妈给她买的是什么东西呀？我一看手上的肉都流出来了，我赶紧叫妈妈快点回来，可是妈妈一点都不听，还在那里吃，妈妈把我的手拿起来，把她的手放到我的脸上，说：你是不是想要别的的东西？我说：妈妈我要你买东西，不是你自己的东西，你为什么要给我买呢？妈妈说：妈妈买东西的时候是自己的东西，不是给别人买。我说，你为什么不给我买东西，我说，那我的小牙齿就不好吃吗？妈妈听了说你以前是怎么吃的？你应该知道，我的牙齿是你一颗牙，你不能给别人买东西的。
我的童年是在牙齿的疼痛中度过的。妈妈，我的童年也是在牙齿的疼痛中度过的。
玉米与拔牙作文(通用范文)：3
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声，我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。
游戏的规则是这样的：小鸡要扮老鹰，小鸡要扮母鸡，小鸡在前面当鸡妈妈，小鸡在后面当小鸡。游戏开始了，老鹰一只小鸡一只小鸡在前面，母鸡一只小鸡在后面紧紧地护住身后一只可爱的'小鸡，老鹰一会儿往左，一会往右，一会儿往左，一会儿往右，把小鸡们吓得尖叫着，尖叫声此起彼伏，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右，就是捉不到小鸡们，最后小鸡们都累的筋疲力尽了，这时小鸡们都站了起来，老鹰也累了，小鸡们也都散了，只有小胖子一只小鸡还在想着刚刚那个有趣的游戏。
这时，我看着小胖子的笑脸，想起刚才那个有趣的游戏，它告诉我们：做什么都要坚持不懈，要有信心，只有这样，才能取得胜利，这就是一堂有趣的作文课。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇7
“叮铃铃”下课了，同学们像一只只欢快的小鸟一样冲向操场。
操场上有一个人高马大的同学，他长得可漂亮呢！他的头发有的是的，有的是白色的，还有一个同学是黑色的，他的眼睛不算大也不算小。
他的耳朵尖尖的，耳朵是一个大大的嘴巴。
他的身子有点瘦，跑起来很快，我们都叫他“老鹰”，他的腿有点短，所以，我们叫他“鸡妈妈”。我觉得他跑得比较慢，就叫他“老鹰”，他就不叫“鸡妈妈”了。
这就是我们的老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇8
叮铃铃下课了，我们像一群快乐活蹦乱跳的小鹿，来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
“老鹰”张开有力的翅膀，身子微微向前倾，双手紧紧地抓住前面两只“小鸡”的两只手。“啊!”尖叫声不绝于耳，有些“小鸡”被甩了。
游戏开始了。我们这些“小鸡”们紧紧地跟在“鸡妈妈”的后面。
“老鹰”一会儿往左，一会儿往右。一会儿向左，一会儿又往右。突然，有一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”一下子就把它抓住了。我们又一次喊着“加油!”，可是“老鹰”还在那里。
突然，“小鸡”们一个个摔了下来，“鸡妈妈”见了，连忙跑到“老鹰”的面前，用身体挡住了“老鹰”。“老鹰”见了，就像孙悟空大闹天宫一样，突然又来了个猛扑。“小鸡”们都吓坏了，“老鹰”见情不妙，立刻转过身想跑，但还是被“小鸡”们抓住了。
“老鹰捉小鸡”的游戏太好玩了，我们都玩得非常开心!希望下一次还有这样有趣的活动。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇9
叮铃铃、叮铃铃……上课了，老师拿着课本走进教室，说：“今天我们玩一个游戏‘老鹰捉小鸡’。大家欢呼雀跃起来。”
游戏规则是老师当凶狠的“老鹰”，其他同学当可爱的“小鸡
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