弹古筝作文800字(通用范文8篇)

弹古筝作文800字(通用范文8篇)

关于弹古筝作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。西湖的水非常的清澈,一眼就可以看见底,一片青草地上的小草已经枯黄了,一片枯的花。我们在西湖边吃了一顿大餐,我觉得自己很有成就,就决定下去骑马。

关于弹古筝作文800字,精选5篇通用范文,字数为800字。西湖的水非常的清澈,一眼就可以看见底,一片青草地上的小草已经枯黄了,一片枯的花。我们在西湖边吃了一顿大餐,我觉得自己很有成就,就决定下去骑马。

弹古筝作文(通用范文):1

今天是星期天,我们一家人去了西湖游玩。

西湖的水非常的清澈,一眼就可以看见底,一片青草地上的小草已经枯黄了,一片枯的花。我们在西湖边吃了一顿大餐,我觉得自己很有成就,就决定下去骑马。

我们来到山脚下,抬头仰望天空,天空湛蓝湛蓝的,还有几朵白云在飘过来飘去。我们就坐在石阶上休息了一会,然后坐在石阶上休息。休息完了,我们就继续向山顶进军。

我们来到一块大石头下休息,抬头向远处眺望,只见西湖边有很多人在骑马,我们也想试一试。于是我就站在一根木头上,一只脚踩在地下,另一只脚踏在前面的那条马背上。爸爸妈妈看到我在坐着,就给我做了个示范,他们一手扶着马背,一手扶着我的马鞍,我感觉我在马鞍上摇摇晃晃的,好像马要掉下来似的。爸爸妈妈在一旁看着,我心里很害怕,但是我很快调整了心情。爸爸一声令下,爸爸就开始放马,我坐在爸爸的马鞍上,爸爸放好缰绳,就开始放马,爸爸让我握住马鞍把,马就跑到了一个很高的地方,但是我却怎么也抓不住,只好把缰绳给拉了下来。爸爸说:“不要着急,慢慢慢骑。”我就慢慢松手了,但是我还是不敢松手,我紧紧握住马鞍,心里一直不停的在对自己说:“不要紧张,不要松手。”

马在我的手里越来越紧了,我的心情一下子放松下来。爸爸妈妈在一边看着我,我也不紧张了,就慢慢松手了。

马在我的身边来回走着,一直在我身边走来走去,好像在玩游戏一样,一会我就不紧张了。

终于,马在我的身边走了,我就松了口气,马也松了口气。

我们一直骑着马向西湖边的山顶走去。

到了山顶,爸爸把我放了下来,我们就开始玩滑马,我和妈妈坐在马鞍上,马在我的马上来回的跑着。马在我的马上来回的走着。

我感觉我在马上就要到达山顶了,我的心都要跳出来了,但是我还是不停的在对自己说:“不要害怕,不要紧张,再来一次。”

这个周末,我学会了骑马,我还很开心呢。

 

弹古筝作文(通用范文):2

在我的生活中有一位音乐老师,她是我最喜欢的老师,也是最受我们尊敬的老师。

我们的老师姓李,她是一位非常优秀的老师,在学习上,她对我们的要求非常严格,每天都要上两节课,而且上课都要认真听讲,还要仔细听老师的一言一行。

记得有一次,我们的作业本发下来了,我看了看,我只有七十八分,怎么办呢?这时,我想:“我要是被老师批评了怎么办呢?”这时我想到了老师在课堂上给我们留的作业,我心里想:“老师在课堂上是怎么讲课的呀?老师在是怎么讲的,老师在课堂上是怎样教书的?老师在家里是怎么做饭的呢?”

我心里不禁有些担忧起来。这时,老师走进教室对我们说:“这次的作业本发下来了吗?我们要不要回去签字?”听了这句话,同学们个个都不知道该说的话有多少。这时,老师的表情突然变严厉起来了:“你们这两个星期不是还有作业吗?为什么要回去签字!”老师说完这句话,我们的脸上顿时像一朵花一样,老师说:“你们不要说了,回去就把错的地方补起来。”

我听了老师的话,心想:“我一定不能回到以前了。”我就像一匹受了伤的小马一样,一下子从地上爬起来,把错的地方补起来,这时,老师走了过来说:“你要是在以前的时候,你们一定不能回去,因为以前我是不会给你们留作业的。”

这就是我们的老师,一位让我们尊敬、学习、关心我们的老师。

 

弹古筝作文(通用范文):3

我们学校每周都会上演古筝比赛,我就是其中一人。

有一次学校举行古筝比赛,比赛的前夕,我们班的一个小女孩就在家里练习古筝。比赛那天到了,同学们都陆续来参加比赛的同学来到比赛场所,都想看一看我们班的小女孩是怎样练习古筝的。

比赛开始了,我们班的小女孩走上了古筝前台,她先给大家做了个示范,然后就认真地听起了我们弹古筝的样子。

她先拿出了一个长方形的小板凳和一把古筝,然后又拿出一支小指,和一张白纸,把长方形的小板凳和长方形小板凳的一头都折叠起来。最后,就轮到她弹了,她拿着指尖在小板凳的两侧一点一点地指着我们刚才练习的部首。

她弹得很认真,我们都被她的认真精神深深地打动了。她弹得很流利,我们都听了她弹得很仔细。

她弹完了,接着就把古筝拿了回去,开始弹《小夜曲》。她的声音是柔的,是动听的,但是,她的弹奏速度非常的慢。我们听不出来,但能够体会到她的内心深度是非常强大的,我们一个接一个地被她弹得很流利,她的每一个动作都很专注。她弹得很优美,我们全班都被她弹得很入神,我们都被她的琴声陶醉了,连老师也陶醉在其中。

比赛结束了,我们班的小女孩取得了第四名,虽然这个结果不是我们班最好,但是,是我们每一个同学努力的结果。

从古筝中,我学到了许多优美的乐器,我也喜欢古筝。我喜欢古筝。

 

弹古筝作文(通用范文):4

古筝,是我国古代的国粹,在古代的眼中是一个非常美丽、非常神圣的乐器之一。古筝在中国是一种古筝,古筝的音调是高低起伏,抑扬顿挫。古筝的声音清脆,优美动听。古筝的形式多样,有独奏,有独奏,有独奏,有独唱,有独奏。

我最爱的古筝是二胡。它是我国古代的民间乐器之一。古筝的琴弦是由二千多个琴弦组成,每个弦上都有一位小姑娘。她们穿着古老的衣服,头上戴着美丽的花环,身上披着金色的袍子,手中指着琴弦上的琴谱,在那悠扬的乐声中,陶醉的弹起古筝来。

我也很喜欢拉二胡,古筝的每一个音域都很优美,我经常去老师家学二胡,老师说:“我教你们二胡,二胡不但是一种乐器,而且要有一双勤劳的手和一颗积极向上的心。”老师还告诉我们,古筝的声音很动听,只要认真的去练,就可以学会的。

我也很羡慕古筝,我想:我以后也要像古筝这样的艺术,我要把自己的才艺和才华都用出来,成为一个有用的艺术家!

 

弹古筝作文(通用范文):5

我的课余生活丰富多彩,有看书、有画画、有下棋……

有一次,上语文课,老师叫我们读古筝曲子,我读了一下,觉得古筝很好听。我就开始弹了。我弹了一首曲子,觉得很好,于是我就弹完了。可是,我弹了一下子又弹错了,于是,我就开始放弃,但是,我想,如果我不放弃,我就弹会弹得更好。我就继续弹了。可是弹了一下子又弹错了,我就放弃了自己弹的一首曲子。

第二天,老师又叫我们弹一首曲子,我们都很不高兴。老师说:“如果我们一次也弹错,就不要在上课的时候弹了。”于是,我就坚持弹了下去。过了一会儿,我就弹好了一首很美的曲子。老师还说:“你们弹得很好,老师真好!”我听了心里美滋滋的。

我喜欢弹古筝,你呢?

 

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