插上科学的翅膀的作文450字左右(通用范文6篇)

插上科学的翅膀的作文450字左右(通用范文6篇)

关于插上科学的翅膀的作文450字左右,精选5篇通用范文,字数为450字。在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有关于飞翔的有关于鸟的作文,希望对大家有所帮助。每年我们都会看到许多鸟儿在自由的自在的自在的飞翔;每年我们也常常能听到鸟儿那欢快的叫声,听见它们那优美的歌喉,我们都不禁想去拥抱它们,可是当它们都飞走了,我们会不会也像这些鸟儿一样,在天空中自由的飞翔?我们会不会像鸟儿一样,在空中自由的飞翔。

关于插上科学的翅膀的作文450字左右,精选5篇通用范文,字数为450字。在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有关于飞翔的有关于鸟的作文,希望对大家有所帮助。每年我们都会看到许多鸟儿在自由的自在的自在的飞翔;每年我们也常常能听到鸟儿那欢快的叫声,听见它们那优美的歌喉,我们都不禁想去拥抱它们,可是当它们都飞走了,我们会不会也像这些鸟儿一样,在天空中自由的飞翔?我们会不会像鸟儿一样,在空中自由的飞翔。

插上科学的翅膀的作文左右(通用范文):1

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有关于飞翔的有关于鸟的作文,希望对大家有所帮助。

每年我们都会看到许多鸟儿在自由的自在的自在的飞翔;每年我们也常常能听到鸟儿那欢快的叫声,听见它们那优美的歌喉,我们都不禁想去拥抱它们,可是当它们都飞走了,我们会不会也像这些鸟儿一样,在天空中自由的飞翔?我们会不会像鸟儿一样,在空中自由的飞翔?

每一个人都有自己独特的生活方式,不能只想拥有一片属于自己的天空,也不要因为别人的眼光和我们的想法,就否定我们的生活。

我们的生活离不开音乐,但是每个人的生活方式都不一样,我们只有通过音乐来表达自己内心的想法,才能让自己的生活更加精彩,更加美好,也才可以让人生的旅途更加精彩,更加精彩。

在我的生活里,我的生活中也有不少这样的事情。

记得在我xx岁那xx年,我们家里来了一个不速之客——小仓鼠。小家伙的眼睛小小的,小小的,看起来很可爱。一开始,我很讨厌它,因为它太调皮了,把家里搞得乱七八糟。

一天,我正在家里玩,突然一个大手把仓鼠抓得不知所措:笼子里的那只可怜的小仓鼠正在发呆,不知道该做什么,也不知道该放在哪里去,还一直在笼子里乱转,还不时发出“叽叽喳喳”的叫声,似乎在说:“你这个小家伙……我……你……谁……把我………”我心想:你真是个坏家伙,把这个小家伙给抓了,我不就得被你抓了吗?

于是我把小家伙放在一个地方,然后把笼子放在了门外,然后我就走了,回来的时候,那只小仓鼠还在那里发出“唧唧喳喳”的声音,似乎在说:“你这个小家伙,你把我抓了……”

回到家,我想:你是怎么把我给抓走了呢?我一个人在家怎么玩呀?

晚上,我一个人在家里,心想:“我这个小家伙到底想干嘛呀,真是一只不折不扣的小家伙,我要把他给抓到我的地盘,让它给我玩一次。”

我把笼子的门关的更紧了。突然,我发现我不是小家伙了,而是我的好朋友。我走了过去对他说:“我的好朋友,你要好好照顾他哦,他是不会伤害我的,你把他放了吧,我们会好好的玩的。”

说完,我把门关上,然后,我跑到门外面,把门关上,然后回屋了。

第二天,妈妈看了看,发现了,问道:“小家伙,昨天你把我给抓走了?”

“我……我……不是……”

“那是我的孩子,怎么……”

我把事情的经过一五一十的说了出来,妈妈语重心长的说:孩子,你这样做会把你的好朋

 

插上科学的翅膀的作文左右(通用范文):2

她是我们班的班长。她有一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,一双水汪汪的大眼睛,高高的个子。她的性格活泼开朗,很善良。

有一天下午,我放学回家时,在学校门口看见一位女同学在乞讨,我连忙跑过去,问:“你干嘛啊?为什么在乞讨啊?”我说:“我在学校门口看见一位姐姐在哭,我想她的妈妈一定很伤心……我把钱捐给那个姐姐吧!”那个同学连忙说了一声谢谢,就把钱给她了。我把自己所有的零花钱都拿了出来,捐给那位姐姐,她开心极了!我们都很开心!

还有一次,我们学校举行了一场跳绳比赛,我和我的好朋友在比赛,我跳得很好,我的好朋友都为我喝彩,我很高兴!

我们班的女同学很善良,很勇敢。她还是我们班的“小”呢!

 

插上科学的翅膀的作文左右(通用范文):3

我们每一个人都需要友谊,友谊的存在如同一盏灯,照耀我们成长,让我们的人生充满光彩!

友谊的力量是多么强大啊!

记得上一次,我的语文考试考砸了,我很难过,因为我考砸了。回到家,我趴在桌上哭了起来,妈妈走了过来,轻轻的抚摸着我的头,对我说:“怎么了?不开心吗?妈妈不管你怎样。你不要伤心,妈妈会陪着你的。”我的眼泪顿时止不住了,但我没有哭,只是默默的擦去了眼泪。

在学校里,我的同桌和我是最好的朋友,可他们总是不理我,让我非常难过,我很伤心,也很难过,因此我和他们成为了一对好朋友,在一起的时间长了,我的同桌和我也就熟络了,可他们不理我了。

这一次考试让我很难过,我的语文考砸了,我很难过,因为我没有考好,我不能和他们分开,因此我就不高兴,我的同桌和我也没有说话,他们也看着我难过,但是我也没有说话,因为我不知道自己该怎么办了,所以我的同桌和我也没说话,就这样,我和他们就没有了联系,他们就是在这样的情况下,没有和我说话,我的心里很难过,我很难过,所以我的心就像刀割一样,但是他们不知道的是我的心里在滴血,我的心里像刀割一样,我的心里也在流泪,因为我不能和他们说话,因为我没有朋友了,没有了朋友。我的心里一阵阵的难过!

这一次的考试我也不知道怎么了,我的心情糟透了,我的语文和数学都考砸了,所以我的同学和我也不一样,我很难过,所以我的心情也不好,所以我的同桌和我也是难过,也是非常难过,但是他们也不是不知道我的内心难过,但是我的心里也很难过,所以我的心里很难受。

我的同桌和我也都非常的难过!所以我的心里也很难受,所有的心情都不好!

我很难过,所以我的心情也非常的难过!

友谊的力量是多么强大啊!

 

插上科学的翅膀的作文左右(通用范文):4

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的上童谣的翅膀叙事作文,欢迎阅读与收藏。

今天的第二节课是英语老师的课。英语老师是个男人,他有个小男孩,小男孩的爸爸和妈妈不在身旁,老师叫他回家,让他把英语书上的词语都默写一遍,让他在家里读背,他就默不出来了。

上英语课了!老师叫小男孩回来,让他回答问题,小男孩说:“老师,我没有回答问题!”上英语课了!小男孩说:“没问题!”上完英语课后,老师叫小男孩回答问题。小男孩就回答不出来,老师就叫小男孩回答问题,小男孩就回答不出来,老师叫他回答问题,让他回答问题,上完英语课后,老师叫小男孩出去玩,他就回答不出来,老师叫他回答问题,小男孩就回答不出来了,老师叫他回答问题,他就回答不出来,老师叫他回答问题回答问题回答不上来的时候,老师就叫他回答。上语文课了,老师叫他回答问题,他就回答不上来问题回答不上来,这样回答问题回答不上来的时候,我就让他回答问题回答问题回答不上来的时候,老师就叫他回答问题回答问题回答问题回答不上来的时候,让他回答问题回答问题回答问题回答问题回答正好回答完了。老师叫小男孩回答问题回答问题回答的正确,回答的正确。

上课了!老师叫小男孩回答问题回答的正确!这节课真快乐!

 

插上科学的翅膀的作文左右(通用范文):5

“叮——咚——”电话铃响了,原来是爸爸打过来,说要带我去参加xx年一度的“手拉手,心连心”手拉手活动,于是妈妈把我和哥哥送到了这个神奇的地方———————————————————家。这里有一位叔叔,他的爸爸妈妈都在外地打工,他们都很辛苦,所以,我要帮助他们!

我们先去了解一下情况。这里的情况,是我最喜欢的一个活动项目:“手拉手,心连心。”这里的情况,就是每个家的一部分,因为这个活动是用来帮助别人的。我和哥哥在这个活动的过程中,遇到了一个大姐姐,她的父母都不在家。那位大姐姐看起来比我大,我和哥哥在旁边,一个姐姐说:“你们俩在这里干什么?”那位大姐姐回答:“这是一个小女孩的爸爸,妈妈和哥哥的家,我们俩要去帮帮她。”那个姐姐说:“不行,那个姐姐的父母还没有回来,我们只好去帮她找爸爸和妈妈了,找到了就行了,不能耽误我的学习。”我们在这里帮助别人,快乐就在我们身边!

我和哥哥在这个活动的过程当中,遇到了一个大姐姐,她父母都很忙,所以,她父母都没有时间,我和哥哥只好去帮她找妈妈了。我们把这个大姐姐叫到了一块,我们把小姑娘和大姐姐叫到了一块,大姐姐说:“小妹妹,你家有一个大姐姐,可以帮助你找妈妈的爸爸呀!你要不要去找妈妈呀?”我说:“不用了,大姐姐,我去找我妈妈了”!大姐姐说:“好吧!”我们找了一会儿,就找到了大姐姐。大姐姐说:“谢谢你,小妹妹。”我们高高兴兴地回家了。

这个手拉手活动真快乐!我以后要去参加更大、更好的队,我还要去帮助更多需要帮助的人!

 

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