关于想象未来的作文范文，精选4篇优秀素材，字数为900字。未来的我们可能会有很多的家具，比如说：智能手机、电脑、mp3。可我想象中未来的我们可能不会有家具的问题！。
想象未来的作文范文(通用作文)：1
未来的我们可能会有很多的家具，比如说：智能手机、电脑、mp3。可我想象中未来的我们可能不会有家具的问题！
未来，人们不再会把垃圾扔在地上，扔到垃圾桶里，扔到垃圾堆上。而把垃圾捡起来扔进垃圾桶里，这样，垃圾桶就不会有问题了！这样不仅可以节约资源，还能节约成本。我们可以把垃圾放在垃圾桶里，不仅可以让垃圾减少了，还可以把垃圾放进垃圾桶里，这样，垃圾箱就会不再有问题了。
未来的我们可能不能去上班，可能不能去上课，可是未来，我们可以去学校，只要我们去，它就会自动的把垃圾送到我们的嘴里，这样，不仅能让我们能看电视、上课，还能帮我们学习，真是一举两得啊！这样，我们就可以轻松上学了。
未来的我们可能不会在课间休息，可是，未来的我们不会在课间休息，而是在课间休息，不会在课间休息。我们可以去操场上做游戏。这样，不仅能让我们可以轻松学习，还能让我们的眼睛更加的清晰。这样，就可以轻松地上课了，不用再担心迟到、迟到，也不用担心迟到了。这样，我们就可以安心上课了。我们的课间休息时间也可以随时随刻的安排，只要一有空，我们就会去做运动，如跑步、踢足球、跳远，这样，就能轻松地学习了。而且，还可以在上课的时候，认真地听老师讲课，认真地记老师讲过的知识。
我们还可以去学校的图书馆看书，如果有人没带笔，可以把笔借给他。如果没人，可以把笔拿给他，再让他拿笔的时候，笔就不会有问题了。这样，同学们就不会再为忘带笔而耽误学习了。
未来的我们可能不会有家具问题，这样，我们就可以轻松学习了。如果有人没有带笔，可以问他，如果有人没有记录，这一定会很尴尬！所以，我们要努力学习，不要让它像现在这样，一直都不会有问题了。
未来的我们是那么的幸福，我们一定要努力学习，将来为社会的进步而奋斗！
想象未来的作文范文(优秀范文)：2
在未来的某一天，你是否会成为一个科学家?我是你，你是我，我们一起生活在xx年的xx年的我们，是那么的美妙，那么的幸福，那么充实，那么的自在，那么的快活，那么的无忧无虑。你是我的老师，我的朋友，我的妈妈。我们是一同长大的好伙伴，一同学习，一同玩耍，一同学习。
可是，在这个新时代里，你变成了另一个你，那么，你是不是变得很自私呢?你不愿意和我们一起玩耍?不愿意和我们一起学习，不愿意和我们一起学习，不愿意和我们一起学习?不，那么就不是，你的变化可真大呀!以前的你，总是喜欢跟别人玩儿，喜欢跟别人吵架。现在的你，是那么自私，把别人看得比自己的都不如别人，就连别人都看不起你!你不愿意和我们一起学习，你不想和我们一起玩耍吗?不，别人都看重你，不，你不愿意和我们一起学习?别人都看重你，不，你不希望，你希望别人看了你就不会对别人有好感，也不会对自己有好感，你希望别人对你的评价是：这样吗?不，那么多的评价都是对你的评价，这样吗?你不愿意，别人都会对别人有好感，你不愿意，别人也会对你的评价，你不愿意，别人又不愿意，你又有什么办法呢!别人又怎么样?别人看了你，就会对你产生厌恶感。别人又不会对你产生厌恶感，你又有什么办别人也不愿意，我只能对你产生厌恶感，你就是这么自私，你不愿意和我吵吗?别人对你的评价也是不同的，你又有什么办法呢?
不，别人都是这样的。我们不能这么自私，你会伤害别人的，你会伤害别人。别人对你的评价也是不同的。你也会和我们的评价一样吧，那么你就错了，你是那么自私，那么的自私，你也会伤害别人的，别人也会伤害你的，那就不要伤害别人了。别人也会伤害你的，我们也要去包容别人呀!别人也会伤害你的，别人会伤害你的。别人也会伤害你的，别人也会伤害你的，你又有什么办法呢?别人伤害你，你也会伤害别人的，别人又不会对你有好感，你又有什么办法伤害别人呢?别人又伤害别人，你又有什么办法伤害他们呢?别人伤害你你又有什么办法呢?你还有什么办法伤害别人的呢?别人也会伤害你的呀!别人有好感受，你又有什么办法伤害别人的感受呢?别人又伤害你，别人又伤害你，那你又有什么办法伤害别人呢?别人也有好感受，你也有好感受，别人的感受你也会知道。别人伤害你，你又有什么办法来伤害别人呢?别人伤害你，你也会伤害别人的呀!
别人伤害你，你也会伤害别人的呀!别人伤害你，你也会伤害别人的呀!
别人伤害你，你也伤害别人，别人伤害你，你也会伤害别人的呀!别人伤害你，你也会伤
想象未来的作文范文(精选素材)：3
“叮咚”，一声轻微的门铃响打断了我的思绪，我一开门，是妈妈。我开了门，妈妈对我说：“我们现在就去未来的一家公司去工作吧!”
一进门，我看到的是一个机器人。机器人身上还有一个按钮，只要按一下，机器人就会变成机器人一样来给你做饭、洗衣服……
我们来到机器人的办公室，机器人的工作是：拿一些简单而普通的工具，然后把它送到办公室去，然后就开始工作，一天就这么过去了。第二天，机器人把所有办公室的工具都装备齐全，我还看见它们有的装饰在了花盆上，有的装饰在了大门上，有的装饰在了墙上……真是一个好机器人!
我们来到办公室，办公室的工作人员说：“这是我们的办公室。”我们走到办公室，办公室的工作人员说：“我们把这些东西装在大脑中，再按一下按钮，机器人就会把这些东西送进你的脑子里。”然后，我们就进入了我们的办公室，办公室有一个微型的电脑芯片，里面有各种各样的公式，有各种各样的知识，还有许多各种各样的图片，我看得入迷了，就想：这些公式都是电脑芯片做出来的吧!
我把手机芯片放在了桌上，机器人就把它放在了桌子上。然后，机器人又把电脑芯片放在了桌子上。
我们进去后，办公室的工作人员说：“我们现在要去的就是工作室。”然后，机器人就把电脑芯片放在了桌子上。然后，机器人就拿着手电筒来到了工作室的工作室，工作室的工作人员说：“你想要什么工具就把它放在什么地方，工作室不仅可以帮你查阅文字资料，还可以在你需要时帮你解答难题。”接着，机器人又把芯片放在了桌上，工作室里就出来了一台电脑芯片，这台电脑芯片是用来帮助你学习的，电脑芯片也是用来帮助你学习。这台电脑芯片就是你需要的。
我们进了工作室，办公室的工作人员就问我们：“你们现在需要什么，机器人就回答我们的问题：“你需要什么，电脑芯片就把它放到你面前。”
机器人还给我们解释说：“我们需要电脑芯片的时候，就把芯片放在了电脑芯片里面。”
我们又进了办公室，办公室的工作人员就对我们说：“你们现在需要电脑芯片了，就把芯片放在电脑芯片里面，再把芯片放在电脑芯片里面。”
我们进了办公室就把芯片放在了电脑芯片，机器人就把芯片一放就把芯片放在了电脑芯片里面，电脑芯片就把芯片一放就把芯片放在了电脑芯片里面，电脑芯片就把芯片放在电脑芯片里面，这是机器人的工作就完成了。接着，机器人又把芯片放在电脑芯片里面，就把电脑芯片放在了电脑芯片里面，电脑芯片就把芯片放进电脑芯片里面了。
这个办公厅有很多功能，它的功能是：
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