关于足印作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在成长的道路上，我们经历过许多事，其中，有一件事让我记忆犹新。
关于足印作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在成长的道路上，我们经历过许多事，其中，有一件事让我记忆犹新。
足印作文(精选范文)：1
在成长的道路上，我们经历过许多事，其中，有一件事让我记忆犹新。
在一个星期六的下午，我们正在上课。一个同学走上讲台，对老师说：“老师，我们的作文写完了，请各位同学看一下，这篇作文好像没有写完。如果有一位同学写完了，老师就给他一个满意的答复。”老师听了，说：“那好吧。你写完后，老师给你一个满意的答复。”
第二天，老师在课堂上给我们看了一下，然后让同学们写出一篇好作文，这篇作文好像没写完一样。
老师看到我们这样，就说：“那你说的对，老师给你一个满意的答复。”这篇文章好像没写完一样，于是老师又给我们说了一个满意的答复。我写完了，老师给我一个满意的答复。我写完了老师给我一个满意的答复。
在回家的路上，我一直在想，老师给我一个满意的答复，我会不会给老师一个满意的答复呢？
足印作文(精选范文)：2
我不喜欢花香，因为它们太刺鼻了；我不喜欢花香，因为它们太淡淡的了。我更不喜欢花。
我们的校园里，xx年四季都很美。春天，万物复苏，百花齐放，柳树发芽了，小草从地里钻了出来，花朵在风雨中舞着，花朵在雨水中欢笑着。花儿们都开了，有红的，白的，黄的，粉红的，还有黄的……真像一个花的海洋。
我最喜欢的还是那一棵高大的桂花树。树上的桂花都开了，有的像一个个小太阳，有的像一只只小鸟，有的像一个个小精灵。桂花有五片花瓣，花心里有的花蕊，还有一些白色的小点点。我还发现有些花骨朵儿像一个小花骨朵儿，有些花骨朵儿就像一个个小小的黄豆。桂花有六个花瓣，中间是淡绿色和金的花蕊，花朵有五个花瓣，花蕊中间有的花蕊，花骨朵儿是白色的。桂花的颜色也很多，有白色的，有的，还有绿色的……
我爱校园里的桂花树，我更喜欢它的花香。
足印作文(精选范文)：3
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声终于响了起来。这时大家的心情都十分舒畅。
这时我突然想起了今天要上作文课，便马上向教室跑去。
到了教室，我马上拿出课本，认真地上课了。
课间，我们班的同学们都在操场上玩。我和同学们玩了“贴鼻子”的游戏，这可是个好游戏。我们把一张白纸蒙在眼睛上，然后，转了一个身，然后转了两圈，就开始贴鼻子了。
这时，我发现同学们的脸上都是笑嘻嘻的。我想：他们一定很累了，就想休息一下。可我没有。因为我看见同学们都笑了。
贴鼻子的游戏规则是：我在黑板上画一个大大的鼻子，然后在上面写上自己的名字，就可以了。
我一走上讲台，就被他们的笑声吸引住了，因此我不能去玩游戏，只能看着他们的笑脸玩游戏。
游戏开始了，首先，我用鼻子画了一个大大的“猪”，然后在鼻子上画了一个大大的猪鼻子，然后用红领巾蒙住大家的眼睛，最后，大家都笑了。
我们又玩了“盲人摸象”，这次是我先把鼻子画上，然后在下巴画上鼻子再把眼睛画上去，最后把耳朵贴上去，就可以完成了。
这节课我玩得很开心，这节课也使我懂得了很多知识，所以我非常感谢我们班的同学。我要好好学习。
足印作文(精选范文)：4
我的记忆里有许多美好的回忆，但最美的还是那xx年，那个下着雨的下午。
那天，我们班正在上体育课，可这时候，我们班的一个大同学突然跑了出去，我们班的一个大同学被一个男同学撞倒在地上，大家一看到这个情景都非常紧张，连忙去扶他。可是男同学却说：“你们这群坏小子，你们这样不好。你们还是别去了吧，这样可是很危险的。”大家一听，都非常不高兴，这个男同学说：“你怎么这样说话，这样不好吗？你们都这么没公德心。”这时，那个男生说：“我们应该学习那些大同学的优点，不能因为个人的小事影响别人，你们看到这种情况你们要去帮帮他们，不要去扶。”这个大同学听完这话，不但没有帮他的大同学，反而去扶大同学。
大同学听完这话，觉得很有道理，他们就去扶大同学，这样大家都能做到，他就不会因为自己的一时疏忽而影响到其它同学的学习。大同学听了，觉得很惭愧，他也很感谢大家，因为是大家帮助了他，让我们班这个学期没有那么不好的同学了。
大同学的这种行为，让我们知道做事情不光是别人帮助的，还要帮大家，因为你是一个值得信任的学生。
足印作文(精选范文)：5
每个人都有过成长，都有一个美丽的童年。成长中，我经历过一些令我伤心的事，这些都是成长的印记，它们就像一颗颗星星，一闪一闪的，在我心中闪烁着，闪烁着……
记得那一天的下午，天气特别晴朗，我们一家三口去游泳。我和弟弟看到有许多小朋友在比赛水中的水球大战，我羡慕极了，心想我也要和他们一样，在比赛中展现自己，让爸妈大吃一惊，可是爸爸不让我参加。我说：“那是我不喜欢游泳，我想参加。”爸爸妈妈都不同意，但还是答应了。
于是，我们来到大街上，那儿人山人海。我看见有许多家长在买菜，我们好不容易才来到游泳馆，看见那里的人很多，于是，我也想学游泳。可是我看见有很多人都在游泳，于是，我也想去学习游泳。
爸爸妈妈都同意了，于是，我就和弟弟去换衣服，可是换衣服的人还是很多，于是，我和爸爸妈妈又去换衣服。终于换完衣服了，我和弟弟就一起去游泳了。可是，在换衣服时，有一个人在游泳。于是，我们就去那人的身上学。
我们来到那里的时候，看见那个人的身上很脏。于是，我们把衣服换好以后，就开始学习游泳了。可是，我还是不会，就想放弃。爸爸鼓励我说：“没什么难的，不一会儿，就学会了。”
于是，我就开始学蛙泳了，可是，我不会，不知道是怎么了，就在我想放弃的时候，爸爸走过来说：“不要灰心，我来教你。首先，我们要把头埋在水里，然后，把手和脚放在水里，再把脚往上抬，这样就可以游的很快了，于是，我就认真的学起来。
我一开始学会了，就在爸爸的帮助下，把头扎在水里，学会了，我就开心的跳了起来。爸爸在一旁看了看，也开心的笑了。
通过这次学习，我明白了，不管你有多少的困难，只要你坚持，你就能克服。
成长的足迹作文300字
篇11
我从小就喜欢玩游戏，所以我的游戏也很好玩。我也有一个好朋友，她叫做小明。
每当我在写作业的时候，她就在我的身边，一边看一边写作业。我们一直做到了上课才能写作业。我写到一半，她就去玩她喜欢的游戏，她还跟我玩了一次捉迷藏。
有一次，我们玩了一个游戏，她先藏在草丛里，然后我们就开始捉迷藏了。我藏在一个地方，然后我就在一个地方藏了起来，我们在草丛里面找了起来，终于在一个地方找到了她。我们又玩了一个游戏，我们藏在一个地方，然后我们就开始找了，我们找了好长时间也找不到她。我们就在草丛中找了起来。我看到她在一个角落里，我就把她藏在了一个角落里。我找到她的时候她就跑了出去。我看到了她在一个角落里偷偷的哭泣。我把她的衣服和被子拿了过来，然后把衣服和被子叠了起来。我看
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