关于xx年级竞赛作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为800字。我知道了，我要下一次一定要努力，争取一等奖，这样，我就可以获得二等奖，一定，我会更加努力的。
关于xx年级竞赛作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为800字。我知道了，我要下一次一定要努力，争取一等奖，这样，我就可以获得二等奖，一定，我会更加努力的。
竞赛作文(通用范文)：1
在竞赛中，我参加了两个大项目，一个是“我要上台领奖”，一个是“我要上台领奖”。这两项目我都参与了，可是我参加的是“我要上台领奖”！我是第五名。我的心情非常激动，因为我获得了二等奖，但是，我没有想到的是，这次，我竟然是第一名！
竞赛前一天，老师说今天要进行一次大型的竞赛，我非常的兴奋，因为我是最后一名，所以，我在第一个项目中，我得了一等奖，第二个项目中，我获得了二等奖，我非常的高兴，因为，这次我获得了二等奖，我非常的激发自己。
我知道了，我要下一次一定要努力，争取一等奖，这样，我就可以获得二等奖，一定，我会更加努力的！
竞赛作文(通用范文)：2
为了进一步推进公司班组建设，加强各级管理人员及班组长的培养和管理水平，提高班组管理水平和班组管理工作水平，充分调动各级管理人员和班组长的主观能动性，提高他们的管理意识和管理水平，公司组织各类班组长和员工共20多人，在公司范围内进行了为期一周的岗位技能竞赛，通过比赛，充分发挥每个人的特长，提高他们的技术水平，以提高全公司班组长的综合技能素质水平。
1、组织开展了“我的企业我做主”的主题活动，组织员工学习国家和集团公司下发的文件，进行了学习，提高了全公司员工的思想意识和工作水平，提高了他们的综合素质和工作能力，为公司的持续、稳定发展奠定了基础。
2、组织召开了公司第六次班组管理创新大会。
3、组织开展了“提升班组管理水平，推动企业文化建设”为主题的班组创建活动，并进行了评比和表彰，进一步推动了班组建设的深层次的思考。
竞赛作文(通用范文)：3
我们班的同学在星期一下午的体育课上，就把自己的发展对象——我们班的同学全部集中起来，进行了一场“大作文比赛”。“大作文比赛”开始了，第一轮是女同学上，她们一上场，就把大家吓了一跳，她们的作文写得可好了。第二轮是男同学上，他们一上场，就把大家逗得哈哈大笑，他们的作文写得可好了，大家可羡慕啦！第三轮是女同学上，她们一上场，又把大家逗得哈哈大叫，大家可羡慕啦！第四轮，轮到我们班上了，我们班的同学个个都是精神百倍，都在奋起直追，都在为自己的班级争光。第五轮，轮到我们班了，我们的作文写得可好了，大家都为我们感到自豪。
今天，我们班的女同学真开心！
作文竞赛辅导2
我有一个幸福美满的家，爸爸，妈妈，姐姐和妹妹，都在外地工作，我的家人也在那里，我的家庭是快乐幸福的、充满欢声笑语的。
每天早晨，妈妈就为我们做饭、洗衣，然后就给我们做好多好吃的，还给我们做好多好吃的。每天晚上，我们都在一起吃着香喷喷的饭菜，还有一家人开开心心地玩着，爸爸在旁边玩，姐姐在一旁看电视，我们的生活多快乐啊！
每天，都有人为我们做饭、洗衣服，有人还把妈妈的头发剪掉，妈妈还把我们的衣服放在一个很大的桶，把我们的衣服放进去，把我们的衣服放进去，我们每天都穿在一起，有一天我和姐姐的爸爸说：”我们要回家，你们回去以后再把衣服收拾起来，这样我们才会更开心，“我们都听了以后，都很开心。回到家后，我们把衣服收拾好，我们全都去找妈妈，妈妈问我：”你们干什么的？“我说：”我要把妈妈的头发剪掉，我要把妈妈的头发弄干净。“我们把家里的地上的灰尘扫干净，再把家里的窗户擦干，然后把地板扫的一尘不染……
我觉得家庭的快乐是无穷的，我很喜欢我的家人，我很幸福。
作文竞赛辅导3
今天是星期一，我们在学校上课时，老师说要开家长会了，我很不高兴，因为家长会很难开。
开家长会了，老师说：“下周一上午，你们学校有一节家长会，请你们到讲台上来。”我听了后就很高兴了，因为我可以拿到很多的奖，可以去参加家长会了。
家长会开始了，妈妈开始念着她的成绩，我的爸爸在一起说：“一百分。”我的妈妈念了一个比较低的成绩，我和爸爸看了就知道了，我很高兴了。
下午我们又去了学校的大操场，妈妈说：“你去那里玩，我去那里玩。”我就说：“好好好。”
回家的时候，我就看书，我看了一个星期的书。
到那一天的时候，我们就去玩，我们玩了一会儿，就回家了。
作文竞赛辅导2
今天下午，我们学校举行了一场有趣的家长会。
竞赛作文(通用范文)：4
我参加了学校青年教师的青年教师教学展示课活动，受益匪浅，我学习到了许多优质的课堂教学理念，对教学理念得到更深层的认识。我感触颇深地是：教师是教学活动的实施者，教师是学生学习的合作者、引导者。在学校教学实践中我深刻地体会到：一、教师应该是一位合格、智慧型的数学教师；二、教师要有良好的教学习惯，不断学习、反思、总结、交流；三、教师要不断完善自己，做学生的良师益友。我认为，要成为一个好老师，必须要做到以下几方面：
一、教师要具备良好的道德修养
德，即是教师的职业道德；品，即教师的职业素质、工作作风，是教师在其岗位上的行为规范。一个教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的情操，用自己的言行去感染学生，从每个学生身上，从每个教育事例中去发现他人优点，去分析自己的不足，去正确引导他们，去努力提高自身的素质。教师的道德修养主要包括：立场、道德观念、思想品德、工作责任心和良好的师德修养等。一个教师的思想修养水平，是从大处着眼，小处着手的；教师的道德修养主要包括：热爱祖国和为的教育事业，热爱教师工作和教育教学工作，有高度的责任感和使命感；教师的道德修养主要包括：教书育人、为人师表、廉洁从教、敬业奉献、团结协作等。
二、教师要有良好的师德修养
教师在日常工作中要处理好教师之间、学校与家庭以及社会的关系；教师要有良好的师德修养，真正做到“教书育人”，“为人师表”。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，这就要求我们教师要时时处处为学生做出榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到；凡要求学生不能做的，自己坚决不做。正所谓“其身正不令而行”。否则，“虽令不从。”
三、教师要具有爱岗敬业精神
教师要把自己的精力、能力全部用于教育和教学过程中，树立良好的职业道德，敬业爱岗，以县级文件和《中小学教师职业道德规范》要求自己，做到言传身教、为人师表。教师要有良好的师德修养，真正成为学生的表率与楷模。教师不仅要把学生培养成知识型的人才，还要重视对学生的德育和人格的培养。这就要求教师要具有无私奉献的精神，热爱本职工作，尽职尽责，教书育人、为人师表、诲人不倦、勇于创新和实践，全面关心学生的进步、成才和未来的发展，为祖国培养出全面的社会主义建设者和人。
四、教师具有良好的职业道德修养
教师的工作是神圣的，它既可以是无偿的，也可以是不平凡的。在学生的眼里我们教师是“白衣天使”，但是在这个社会里，教师是“救人”、“救命”、“保护”、“救治”的。所以我们应该做到：不歧视学生，不讽刺、挖苦、歧视学生；不歧视家长，不指责、责备学生。教师对学生的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应平等地对待学生，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。对学生的爱，是教师与学生心灵沟通的情感桥梁，要善于走进学生的内心世界，这样会使教师与学生的教育功能达到共鸣。
教师要有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。教师要通过自己的劳动去影响学生、感染学生，使学生们从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。一个教师只有热爱学生，
竞赛作文(通用范文)：5
为了提高会计人员的整体素质和业务能力，提高我院的会计管理水平，我院于xx月xx日举办了一场会计人员业务知识竞赛。本次竞赛由经济与会计管理专业委员会、财务管理专业委员会联合组成，在我院举办的“财务管理大赛活动”中，我院选拔了48名会计人员分别参加了本次竞赛活动。
为了加强会计人员对会计基础工作的认识，加强会计人员对会计制度的理解，提高我院会计工作水平，我院于xx月xx日组织会计人员到江阴市中华全国会计学会进行会计业务知识培训，本次培训内容主要是对会计工作基本规范及会计基础工作规程等，并在此次比赛中获得了一等奖的好成绩。
在本次比赛中，我院选拔的11名会计人员，参加了江阴市中华全国会计学会会计管理培训班，并取得了会计人员资格证书和职称资格证书。
本次比赛，选拔的22名会计人员，参加了本次比赛，选拔的22名会计人员，均获得了本次比赛的资格证书和职称资格证书。
经济与会计管理专业委员会组织的会计人员参加了本次竞赛活动，在这次竞赛中，大部分会计工作人员对会计法规、制度等方面的理解不深、不透，在业务上，存在“三不会”的现象，在工作中有的会计人员对会计工作不熟悉，不能熟练处理会计业务，在工作中有的会计人员会计业务不熟练，不能熟练地处理会计业务，不能熟练地处理会计业务，不能熟练地处理会计业务。
我们决心在以后的会计管理过程中，认真加强会计基础工作，加强财务管理，规避会计管理风险，加强财务监督，提高会计管理水平，促进财务管理再上新台阶。
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