关于写给班主任的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我有幸到了新乡市第十二中学参加班主任培训，这次培训使我对班主任工作有了进一步的认识，对班集体的建设有了更深层次的理解。，我就谈一谈几点体会。
关于写给班主任的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我有幸到了新乡市第十二中学参加班主任培训，这次培训使我对班主任工作有了进一步的认识，对班集体的建设有了更深层次的理解。，我就谈一谈几点体会。
写给班主任的作文(精选范文)：1
我有幸到了新乡市第十二中学参加班主任培训，这次培训使我对班主任工作有了进一步的认识，对班集体的建设有了更深层次的理解。，我就谈一谈几点体会。
一、做好班主任的心理辅导
通过这次培训，我感受最深的是班主任要做好一个班主任的心理辅导，这个辅导的重要性是不言而喻的。班主任要善于发现学生的闪光点。在日常工作中，我经常给学生们提醒，要做好“学生”就要爱护他们，爱护他们。要善于激发他们的热情和情感。我经常和他们谈心，增进师生感情。
二、做好班主任工作的重要方面
首先，是爱心。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱。我热爱学生，平等的对待每一个学生，不歧视差生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的爱，因为他们身上有许多美好的东西，有些是青春期的隐藏在内的。我会毫不吝啬的把自己的爱心奉献给学生，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
三、做好班主任工作的前提
1、做好班主任常规性工作常抓不懈，重在培养小。
班里的小很多，他们是班主任的左右手；他们是班级的中间力量，他们会自己管理班级，管理自己的事情。在班上，我会随时了解班级情况，并给予指导，使班工作大胆负责，做好班级工作。
2、做好班级工作中的各种工作
3）在学习上不偏袒、不歧视、不，积极进取。
4）积极向上，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，有益于自己的学习成长。
5、培养有良好的行为习惯，形成优良班风
6）通过主题班会，进行学习方法的交流，促进学生互相帮助。
7）通过班会，让我和学生明确自己的奋斗目标，让学生学习有目标，知道自己应该怎么去学。
8）通过主题班会，进行学习方法交流，促进学生互相帮助。
9）通过主题班会，进行学习方法的交流，促进学生互相帮助。
四、做好学生思想工作
我们都知道做好班主任工作是一件不容易的事情，每个孩子都有每个孩子的情感，他们都是纯洁无暇的，需要班主任去用智慧去发掘，去呵护。通过做好这些工作，使我和学生的关系更加融洽了，学生也更爱我们了。
五、班级管理中存在的几个问题：
10、学生的学习习惯的养成是非常重要的。
11、有部分学生个性比较强，好胜心不太强，常惹事。
六、解决措施
12、加强思想教育，加强学习，培养自主学习的意识。
13、培养班，形成班级核心，充分发挥他们的先锋模范作用，带动其他方面的发展。
14、重视班，做好培优转差工作。
15、关注后进生，积极帮助后进生。
写给班主任的作文(精选范文)：2
我有幸参加了“班主任素养”的专题培训。培训中听到许多专家的讲座，他们先进的理念、精彩的案例、幽默诙谐的语言无不透露出他们对学生成长规律的洞察、敏锐的观察力、独到的见解。使我对班主任这个职业和班级工作又有了新的认识，对班主任这个职业的内涵有了更深的理解，对班级管理有了新的方法。通过这些的培训学习和班主任的交流学到了许多新的教育理念和知识，更重要的是使我对班主任这一职业又有了更新的认识，班主任不仅要具有一颗爱学生的心，还要具有良好的道德和素养，这样才能对学生进行德教育和管理工作，这也是新时期的教师应当具备的教育素养。
首先要做到一个“爱人”。
我想，班主任的“爱”应该是一种真挚、深厚的爱，它不是出于一般意义上的关心，不是出于爱好，而是出于情感的投入。只有你真的爱他，他才会真正的爱你，爱学生。我们要把自己真正融入学生的世界，去爱他们，爱这个班级、这个老师、这些学生、这些朋友，这个集体。班主任应该是一位慈母般的人，用温柔的话语、柔和的语气去感动每一位学生。
第二是关爱学生。
班主任的“爱”应该像母亲一般细腻、可贵、可亲，她不仅是个好老师、好妈妈、好学生，也是一位好朋友、好伙伴。在学生的身上，我们要看到她是如此可爱、可亲、可信、可亲;我想，这也是作为班主任所要做到的，这是我们要做到的最基本的。要想做到这点，就必须要爱学生，尊重学生，信任学生。我想：班主任应该是一位慈母般的人，用柔和的语气、柔和的身躯去感动每一位学生、每一位家长。我想，在我以后的班主任工中，我应该以慈母般的爱来关注每一位孩子，以爱为桥梁。
班主任是一位慈母，我想：这位慈母的“爱”应该是一种无私、博大的爱。我想，这也是我要努力做到的最基本的教育素养。
最后，要做到班级“家园”。
班主任的“家园”应该是教师的“家园”，班主任就应该是一位慈母般的人，用柔和的身姿去感动每一位家长。我们要爱学生，要以慈母般的爱来感动每一位家长、每一位学生。
我想：班主任应该是一位慈母般的人，用柔和的身躯去感动每一位学生、每一位家长、每一位老师。我想：我要做的是用慈母般细腻的心灵去感动每一位学生、每一位家长。
写给班主任的作文(精选范文)：3
本学期我担任初一1班班主任工作，在学校整体思想的正确指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
初xx年级的学生刚刚进入初中，对学校的日常生活和学习充满了好奇。这个时候，班主任的主要作用应该是用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于学生一时不了解的问题，就要热情地、耐心地帮助学生，了解学生的家庭及生活状况，用爱去感化学生，尤其是对那些学习特困生，更是要用发展的眼光去看待，用“放大镜”来发现他们的优点，充分地培养其自信心和上进心。
我经常利用晨会、班会等时间，经常与学生一起聊天，谈心，随时了解他们的思想动态。对于学习特困生，更是要采取具体的个别谈心的方式，多与学生交流，使他们感受到集体的温暖，逐步形成优秀的学风。
初中的学生思想已经成熟，有自己独立的思想，成熟的可塑性大，容易受外界影响，对一些事情往往容易半途而废，这就需要老师在具体的情况下，对学生的日常行为要有一个很敏感的洞察力。
初中的学生正处于青春萌动期，他们的思想很容易萌生问题的萌芽。为了使学生树立一个正确的人生观，我在日常的工作中对学生进行思想教育，让学生明确自己的奋斗目标，让他们在学习上有一个好的前进方向。
1、树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习热情。
初中学生正处于生长发育期，有自己的想法和主张，他们对事物的看法往往是不同的，他们受外界的影响容易模仿和控制。因此，在学生毕业之后，在学校的统一安排下，开展一些有意义的活动，让学生发挥自己的兴趣爱好，从而树立正确的人生观。
我班的班主任，工作琐碎繁杂，但只要掌握大局，并不意味着工作就会变得简单，因此，在学期初，我就开始了调整和设计班级。我的班工作能力较强，并能认真负责的去完成好。
2、培养学生的学习意识，形成良好的学习氛围，提高学习成绩。
初中的学生对于学业，往往不知道今天的重要性，为此，学习的积极性不高。为此，开学初，我就对学生进行学习目的教育，并且要求学生要有一个自学和上网学习的过程，让他们自己制定计划，在学习内容、目的、方法等方面都要有一个自学和上网交流的过程。
3、建立良好的和谐的师生关系，促进良好的学风、班风的形成，为教学质量的提高打下基础。
在这个学期里，我根据学生的实际情况，认真制定了教学计划，并在教学中严格按照教学计划进行工作，使计划得以实施。做到有目的有计划地引导学生自觉的学习，合理安排好学科之间的分配，提高教学效率。
4、加强与家长联系，争取家长的理解和主动，齐抓学生的养成教育。
在学习上，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
写给班主任的作文(精选范文)：4
在学校领导的大力支持下，我和班上老师团结合作，在教学上，认真钻研，大胆创新，认真落实学校各项工作，积极开展班级管理工作。通过本次班主任听课活动，我深刻的认识到了自己在教育教学、班级管理以及班主任工作方面做的不足，现将听课活动总结如下：
一、认真做好班级教育工作
班级管理工作是班主任工作中的“重中之重”。作为班主任，必须要认真做好班级管理工作，使班级各项工作做到“有法可依，有章必循”，切切实实做好学生的思想工作，使班级各项工作有法可依。
1、班级工作的开展是否能顺利进行?
班级工作的开展直接关系到学校各项工作能否顺利进行，关系到教育教学质量的大事，因此，班级工作在开展班级教育管理中必须要有一股“不抛弃、不放弃”的拼搏精神。
在学校的教育教学工作会议上，我们听了班上老师的发言，她提出的要求是：要求学生在学习上不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。在学习的同时，不断加强自身修养，努力提高自己的业务水平。
2、班级工作开展的情况如何?
班级工作的开展是否能顺利进行呢?我的做法是：
3、学生在校学习情况如何?
4、班的工作能力如何?
5、班队会工作情况如何?
6、对学生的思想教育工作如何?
7、学生的学习成绩如何?
8、学生的纪律卫生如何?
9、学生的思想教育工作如何?
10、学生的卫生工作如何?
11、学生的安全教育工作如何?
在听了班主任讲座的同时，我深深地明白了班级管理工作的“重中之重”。班级工作中要求做到“三个“不”，即：“不放弃，不抛弃，不放弃”。班上每位同学都要做到“不抛弃，不抛弃，不放弃”。
二、认真落实班级工作，提高学习质量
班级工作，是整个班级教育教学工作的重中之重，它直接体现了班主任对学生的教育，关系到班级的发展和学生的成长，关系到学校的发展和学生的健康成长。班上的各项工作都要求班主任做到：
一）加强班级管理，形成班集体的合力。
学生是班级的主人，班级的每个成员都有明确的个人和职责。在班级工作方面，我们要求学生要有良好的学习态度、纪律和生活作风，严格班考核制度，并且要求班和班委成员每周至少两次汇报工作。在纪律方面，每天都要求班以身作则，以身作则，以身作则，时时处处为全体同学树立榜样，在班级管理中我们严格要求，处处起模范带头作用，在学习中要求学生勤奋刻苦，在各种劳动中起模范带头作用。同时加大了对学生课间纪律的监督管理，通过各种方法强化班管理工作，在纪律、卫生、两操方面都有明显的变化。
二）加强班级管理，形成班集体良好氛围。
在学生管理方面，通过加强班级管理和形成优秀班集体，形成良好的班风、学风，促进班集体内在的充满生机和活力。
三）加强学生思想道德建设和养成教育的工作。
通过各种形式的班会、晨会，对学生进行爱国主义、社会主义、法制安全、行为规范、安全的教育，培养学生良好的行为习惯。
四）培养班级的团体荣誉感，增进班级凝聚力，培养学生团队精神。
班级管理是一个整体，学生要在集体中学习，就必须有强大的凝聚力。我在班级建设中，要充分发挥班的职能作用和学生的积极性来管理班级。一方面，我经常在班会、晨会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，增强学生的民族自尊心和自豪感；另一方面，我经常与学生进行思想交流，了解他们的想法，有时还给予一定的鼓励和安慰。这样，我在与学生的思想交流中，做到师生之间的情感交流，使学生能够感到教师无微不至地关心着、帮助着、照顾着他们，充分体会到教师对他们的亲近和爱。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生素质
学生在学校中生活，在班主任指导下，学习知识，学会做人，锻炼身体、提高素质。在这个集体里成长，要想把班级管理好，必
写给班主任的作文(精选范文)：5
xx年xx月xx日至xx日，我校在校领导的组织下，在全体学生的共同努力下，开展了“小小学班主任远程培训”的活动，通过本期的学习，我们对新时期的教师的职业道德、班级的管理与班级管理，现状等都有了进一步的认识。我们主要谈谈我们对这次培训的感想。
一、明确班级管理理念、建立一个良性的班级氛围。
我们首先从我们的学生的角度出发，确定了班级管理的核心理念，那就是以人为本，培养人才。我们首先从学生的角度出发，确定了班级管理的核心理念：“学生的主体地位是学生，而不是教师，不是管理者，不是被管理者；学生成绩和评价的目标是一致的，而不是单向的，而是双向的，双向的和谐的；学生的个性、心理发展需要我们关注，但不是只是一个单向的、单纯的、不平衡的目标，而是一个相互统一、相互影响、相互作用的过程；学生的学习需要我们尊重，但不是只是一门知识，而是我们要学会尊重；学生的生命需要我们给予，但不是只是一次机会，而是给予一种平衡；学生的个性需要我们赏识，但不是只是只是一种教育方式，而是一种平和的人格魅力，一种理解人性的方法。”这次培训让我明白了班主任工作的真实含义，班主任工作不仅仅是一项技术性工作，更是一种思维的艺术。我们要把班主任工作当作是一种享受，而不仅仅要求我们具备一种思维的艺术，一种情操的艺术，一种艺术的方法，一种人格的力量。在学校里、在家庭中、在社会上，学生都是孩子，学校是我们的孩子，而班主任就是这样一个班级体的组织者、领导者，班主任就是这样一个班级体的带头人，一言一行、一举一动都是学校的教学水平的集中体现，班主任的一言一行深深地感染着学生，因而，我们必须把自己最美的一面展现给学生。
二、学会用爱心温暖学生。
爱，像母亲般细腻，像战士的无私无畏，像战士对祖国的忠诚无私。教师的一切言行都会影响到学生，班主任的工作，就如同列，队列中的一个动作，一个眼神，一句话，一个手势，都会给学生留下深刻的印象，学生的一个微小的改变也会改变学生的一生。所以我们要以爱心为师，关心学生，用爱心温暖学生，才能真正把班主任工作做好。
三、班级的管理与建设，离不开爱。
班主任是学生班集体的组织者的，在学生心目中有一个重要的榜样，班主任的一言一行会使学生受到潜移默化的影响。我们要关心学生，尊重学生，不要把自己的情绪带到工作上来，更要把学生的情绪带到课堂上来，让学生感觉到你是关心他的，让他们在你心情舒畅的前提下，才能使班级整体上升为一个健康的、快乐的、积极向上、富有生机的、活力的班集体。
四、要做好学生的思想工作和家长联系工作。
要做好学生的思想工作和家长联系工作是班主任工作的重要方面。我们要把学生在学校的表现和学校领导的要求及时向家长反映，并汇报家长对我们工作的看法，同时希望家长配合教师，在教育孩子方面也要做到学校和家庭的一致。在这方面我们也要多跟家长进行沟通，加强了解，同时也让家长更深入的了解子女的思想状况，了解孩子的学习情况。
通过这次活动，我们也认识到班主任工作的重要性、艰巨性和复杂性。班主任的工作是繁琐和复杂的，但我们要不停的工作，只要我们用心去做，我们一定会把班级管理和工作做的更好。
评论列表