鱼泡泡的作用初二作文600字(优秀3篇)

鱼泡泡的作用初二作文600字(优秀3篇)

关于鱼泡泡的作用作文,精选4篇初二优秀素材,字数为600字。在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的鱼泡泡的作用初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

鱼泡泡的作用作文(初二高分作文):1

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的鱼泡泡的作用初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在一个阳光明媚的下午,我们全家一起去小河边散步。

我们走着走着就来到了一片绿荫荫的小树林,那儿的树有很高,很粗,一片片树叶就像一个个绿色的小手掌,正在向我们展示它那美丽的衣服,还有一些叶子已经开出了美丽的花朵,一阵阵清风吹来,花朵们就翩翩起舞,美丽极了。

走进小树林里面,你就会看到一座假山,山上的一棵高大的树上挂着一个个黄澄澄的大苹果。一阵微风吹过,苹果们就像一个个金色的小灯笼,一阵微风拂过,小苹果们就像一个个小小的铃铛。小朋友们一走过去,一阵清香扑鼻而来。

走进小树林里面的花草就会让你觉得心旷神怡,美丽极了。

我们走进树林,看见一片树叶落在地上,小朋友们捡来了一片的大树叶。这片大树叶有很多形状,有心形的,爱心形的,小朋友们用这片叶子做了一个爱心。

走出小树林,来到一片小池塘,那里的水清清的,清澈见底,水底有许多小鱼和小虾。小鱼和小虾在水中欢快地游来游去。

啊!我爱这美丽的小河!

 

鱼泡泡的作用作文(初二精选作文):2

“泡泡泡糖”泡泡是一种很好吃的东西,但它可是我最喜欢的食品之一。

这种食品的制成过程是很复杂的,有点复杂,也有点麻烦,但它可是有一点很神奇的,它可是我一直想要的食品之一,它可是我的一次小小的创举,我要为它争夺“王位”,因为这样它可以让你吃得比我更香、更甜,也可以让你更好的享受一番我的小小制造。

我是第一个制造出的,它是泡泡糖的,因为我的身体中间的泡泡糖是一种极其好吃的食品,所以,我的小主人也就喜欢我,也是因为小主人喜欢我,我就喜欢上了它,所以,我的这种小小制造出来的东西,我也就很好的满足我的愿望了。

我的第一个愿望就是让小主人快点儿吃到这种好吃的食品,让小主人也有一种好运,我想,我一定可以把这样的好运,一直传承下去,让我这种小小制造出来的东西,也可以让小主人快乐。

 

鱼泡泡的作用作文(初二满分作文):3

今天是星期天,妈妈带我来到了鱼市场。

一进鱼市场,我就被这美丽的景象吸引住了。鱼摊前的鱼儿们个个都有着自己五彩缤纷的衣服,有红色的、的、白色的……各式各样。

我和妈妈来到了一家鱼店,那里的鱼儿可真多呀!一条大鲤鱼也不能小看,它有着又细又长的尾巴,一条小鲤鱼的尾巴就有20多斤呢!我问老板:“小老板,这鱼多少斤?”老板回答说:“183斤。”我问老板:“多少斤?”老板回答说:“122元。”老板把小鲤鱼的尾巴拿出,放在手上摸了摸,我想,小鲤鱼的尾巴可真长呀!我又买了一条,放在手心里,它的尾巴就像真的小鱼,可真好看!这条小鱼真是太可爱了!

我和妈妈回了家,妈妈就去做饭,我就在家里看书,突然,小老板把它们放到了一个大盒子里,我就想:我家的鱼怎么会跑到这个地方来了呢?我问妈妈说:“这个盒子是不是被它们吃了呢?”妈妈说:“我家的鱼可不是一般的'吃,它们吃的是鱼饲料呀!”我又问妈妈:“这是为什么呀?”妈妈说:“我家的鱼是被小虫子吃的。”

我和妈妈又去了另外一个鱼摊,那里的鱼儿有大有小,有大有小,有大有小,有的鱼儿的尾巴上有小黑点,有的鱼儿的尾巴都被小黑点咬了,我和妈妈又去了另一个鱼摊,那里的鱼儿可多了,有红色的,白色的,黑色的,五彩缤纷的,有的鱼儿的尾巴上有小黑点,有的鱼儿的尾巴上有黑点,有的鱼儿的尾巴上有黑点,我看见了一条大鱼儿的尾巴都被小黑点咬了,我又问妈妈:“这条大鱼儿怎么会被小黑点咬呢?”

我和妈妈又去了另外一个鱼摊,那里的鱼儿可多了,有白色的,有黑色的,有的……我最喜欢白色的,妈妈说:“你就用它,它就像一个小丑一样,可真丑。”

我们买到了一个大包,我和妈妈又去了另外一个鱼摊,那里的鱼儿真多呀,有黑色的,有的,还有黑色的。我们买了两条大鱼,妈妈又给我买了一只小鱼,我看见了一条大鱼,就像是一只真的大鱼,我和妈妈又去了其它的鱼摊,妈妈还买了一条小鱼,我看见了一条大鱼,就像是一只真的大鱼,我和妈妈又去了其它的鱼摊,买了一条小鱼。

今天真的好开心呀!

 

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