老师的叮嘱作文范文800字(通用7篇)

老师的叮嘱作文范文800字(通用7篇)

关于老师的叮嘱作文范文,精选4篇通用素材,字数为800字。我拿着试卷,走出教室,感受到一阵阵的寒风,冷得我打了个哆嗦,这时,我心底里想:“好冷啊、怎么办?我能考第一吗?我一定能考第一啊!”我在心里默默地说,心里想:“这次的考试可不能再像以前那样了呀,要不再考第二名吧!”这时,有一个声音对我说:“孩子,别灰心,你一定可以的!”“嗯。”我应了一声又回到了自己身边。回到家后,我把这一次的成绩告诉了父母,父母听了后对我说:“孩子,不要泄气,失败了没关系,下次努力就行了,下一次一定能考好的。”。

老师的叮嘱作文范文(优秀作文):1

“叮铃铃”上课铃声响了,教室里顿时鸦雀无声,同学们个个神色慌张。老师迈着沉重的步伐走进了教室,我的心里就像有两只小白兔在打架一样,“咚咚咚咚”地跳个不停。老师走到讲台前,手中拿着一叠试卷,说:“同学们,这次考得不理想,我不是说你们考了第一名,但是我希望你们每一个人都要努力,争取下一次的考第一名,这样才能考出好成绩。”听了老师的这番话,一股热流涌上我的心头——我不是一个人了,我不能再次辜负了老师对我的期望,老师对我的期望,我永远也不敢忘记。

我拿着试卷,走出教室,感受到一阵阵的寒风,冷得我打了个哆嗦,这时,我心底里想:“好冷啊、怎么办?我能考第一吗?我一定能考第一啊!”我在心里默默地说,心里想:“这次的考试可不能再像以前那样了呀,要不再考第二名吧!”这时,有一个声音对我说:“孩子,别灰心,你一定可以的!”“嗯。”我应了一声又回到了自己身边。回到家后,我把这一次的成绩告诉了父母,父母听了后对我说:“孩子,不要泄气,失败了没关系,下次努力就行了,下一次一定能考好的。”

我心中有一股热流,我不再胆怯,我不再胆怯,我不能再让老师失望了。我会继续努力的!

 

老师的叮嘱作文范文(通用素材):2

每当走进教室,我就会想起那个令我难忘的叮嘱,那个令我受益匪浅的叮嘱……

还记得那一次,我在学校玩的时候,不小心把手划了一条很大的口子,鲜血一滴一滴的往下流,当时我痛的哇哇大哭,心里想:我不能去玩了,不然的话,我会很痛,老师知道了会批评我的。

当我走到讲台前时,看到的是同学们都用异样的目光看着我,我顿时心跳加速,心跳得厉害,好像快要跳出来似的。

老师见了我,走过来,轻轻的抚摸着我的头,说:“没有关系,不就是一条口子吗,有什么大不了的,下次再这样。”

老师的叮嘱,是对我们的关心。

有一回,我在课堂上和同学玩,老师叫了我的名字,我回答说:“是老师叫我的。”老师的叮嘱,是老师教导了我。

有一次,老师叫我们背一篇课文,背完了,老师说:“这篇课文背熟了吗?背熟了就可以去玩了!”我说:“背熟了,我就玩了!”

老师的叮嘱,是对我们的关心。

老师的关心,是对我们的鼓励,让我在学习上不断进取。

 

老师的叮嘱作文范文(通用范文):3

有人说母爱是一种伟大的情感,但我却认为老师的叮嘱更加伟大。

在我上xx年级的时候,有一次,放学了,我背着书包,背着沉甸甸的书包,一路小跑回家。到了家后,我把书包放到妈妈面前:“妈妈,今天的作业写完了吗?”妈妈摸摸我的头,说:“没有啊!今天的作业写完了吗?”“没啊!”我说,“今天的作业写完了吗?”“没有呀!快去写。”过了一会,我听见一个声音从房间里传出来,我走出房间一看,原来是同学们。“怎么了?不开心吗?”我问,“我的作业写完了吗?”他们一个个地走了出来,我心里的怒火立刻上来了。这时,我看到同学们都在玩,我的脸上辣的。“怎么了?有人在看电视吗”?他们一个个地走了出来,我的心里也是很火,很不是滋味。“我没有啊!快去写作业吧,我写完了。”我的同学说,“不用你说话,我就是不理你们,你还说我,真讨厌。”我的同学说话了,“我知道了,就是不想理你们,我就把你们全都叫出去,我就不理你们了。”我的同学回过头对我说,“你们别理我了”,“我没有理你们,我自己就去写我的作业”,我的同学说,“我就不理你们了!我就不理你们。”说着,我把头扭向一边,不理他们。我的同学说:“我也要去看电影,不能陪你们了,”我心里的怒气就被我的同学一下子全都没有,心想:哼,不就是一次嘛!谁都能理我们,我也不想去,我就不理他们了。我的同学们说:“你就别理他,他们不是在教你玩吗?”我就不理他们了,我的同学说:“你就别理我们了,快去写作业吧!”我的心里非常难受,真想哭,心想:不就是一次吗,有什么了不起的,我不是一定不会理他们的。过了几天,我的同学们来我家了,我心里的怒火也被我的同学们驱散了。他们都说我是不讲理的小孩,我的心情更加不好了,我就在想:这是真的没有人会理我了。

从这以后,我改变了,同学们都说我是个小孩子,我就不管他们,有一次,我的同学说:“我们去打篮球吧!”我说:“好啊!”就这样我把他们的话当做耳边风。

这就是我的老师,一位和蔼可亲、平易近人、关心学生、和蔼可亲、和蔼可亲的老师。

 

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