关于一位幽默的老师作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我的妈妈不是很高，也不是非常漂亮，更不是什么大师，她只是一位平凡普通的妇女。但妈妈给我的爱，我是用一种特殊的语言也说不出来的。
关于一位幽默的老师作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我的妈妈不是很高，也不是非常漂亮，更不是什么大师，她只是一位平凡普通的妇女。但妈妈给我的爱，我是用一种特殊的语言也说不出来的。
一位幽默的老师作文(通用范文)：1
我的妈妈不是很高，也不是非常漂亮，更不是什么大师，她只是一位平凡普通的妇女。但妈妈给我的爱，我是用一种特殊的语言也说不出来的。
记得有一次，我发高烧，妈妈知道了立刻带着我赶往医院，当时外面刮着大风，妈妈在车里不停的给我穿棉衣，把一件件棉衣都脱下来给我穿，穿的时候还在一旁不停的给我扇着扇子。到了医院，妈妈给我挂上号，拿下药，然后给我挂上号，妈妈一会儿给我量体温，一会儿又给我挂水，一会儿又把药打开，一会儿又拿着药走到药房，把打好的水倒进药瓶子里，妈妈一会儿给我换药，一会儿给我倒水……妈妈的工作很辛苦，每当我睡觉时都会进入梦乡，可是我却一点睡意也没有了。
妈妈不仅关心我的学习，而且还很关心我的生活。有一次，我发高烧，烧到39度3。妈妈赶来给我穿上了毛巾，帮我擦脸、喂药，给我吃了退烧药，然后又给我喝水，喂药时还不停的问我身体怎么样。我烧的很慢，妈妈一个劲地用毛巾把我额头上的汗毛擦干。我的病好了之后，妈妈才坐下，又忙着给我检查，我的病好了。这时，妈妈的脸上露出了笑容，我心里很感动。
妈妈的爱，是一位伟大的母亲，是世界上独一无二的爱。我爱我的妈妈！
一位幽默的老师作文(通用范文)：2
我的一位好老师是我们的班主任——刘老师。
他是一个和蔼可亲的老师。在我们上课时，他会和我们一起玩耍，会跟我们一起做游戏，会让大家觉得很温暖。在我们考试取得好成绩时，他会和大家一起分享，会跟大家一起分享成功的喜悦。有时还会给大家一次很好的评分。
他也是一个很幽默的老师。在班级里，他会给同学们一个好的成绩，同学们会觉得他很好，会感到很高兴。在生活中，他会给同学们讲很多笑话，同学们会觉得他很幽默。
他还会给同学们上课。每当我们不认真听课时，他会跟我们讲很多故事，让大家知道学习的乐趣。我们要学会知识，学会做人，学会知识才能为祖国做更多的.事。
我们的好老师有很多很多，他们都很好。所以我们要学习他们的好老师。
一位幽默的老师作文(通用范文)：3
有人说：“老师是辛勤的园丁。”有人说：“老师是燃烧的蜡烛。”还有人说：“老师是……”而我觉得我们班的班主任是最美丽的！
我们班的数学老师是一位男的，他很年轻，有点胖，他有一头乌黑亮丽的长发，一对炯炯有神的大眼睛，他的鼻子和嘴巴是相同的，他有一张能说会道的嘴和一张能说会道的嘴，他每天上课时都能给我们大家讲许许多多的数学故事，有一次，数学课时老师讲课时，我们都在玩，老师看见了，就在那里看着我们玩，有一位同学说：“老师，我想上厕所。”老师一听，说：“好，我马上给你去，”老师就去了。有一位同学不小心撞到了老师一下，老师就对他说：“不要吵，不要吵，你是男的，应该尊重你的''
这就是我们班的班主任，我们班的好班主任——。”
一位幽默的老师作文(通用范文)：4
在这段时间里，由于个人原因的影响，无论我们在哪里学习，我们都会想起您，想起那一位好老师，想起那一位好同学们，想起那一位好老师的教诲。
老师，我是一位非常普通的小学语文课代表，但是，在这短短的几年里，我学到了很多知识，同时，也看到了自己的一些不足，这时，我就想了老师的话：我们应该学会尊重老师，尊重老师们的劳动成果，尊重老师们的劳动成果，让老师们的劳动成果不受到损害。这样，老师们就可以放心的去上课了。在此，我向老师提出几点想法供老师们批评指正：
一、我们要多多了解老师的劳动成果，多看老师们的工作情况，多听老师的讲课，多思考老师的教诲。
二、我们要尊重老师的劳动成果，不能让老师们在教室里上课时间，影响我们的学习。
三、我们要认真听老师讲课，不能让老师在讲课上睡觉，让老师在上课上睡觉时多睡一会，这也是一个很不好的习惯，希望老师们不要把讲课时间放太多太多，要不然，老师就会在课上睡着，这样的话，我们的学习成绩就会上升。
以上是我的一些想法，希望老师可以理解，并且改善，我们也会尽力的做到！
一位幽默的老师作文(通用范文)：5
我最敬佩的一位老师，他就是我们班的语文课代表——王老师。
王老师上课时，讲课很有趣，一个个问题在他的脑海中回荡。有些同学上课时不认真听讲，下课了就去玩，他不管不顾，一个劲地在批改每一个同学的作业。
有一次，王老师叫我们把课文抄完整。我们抄完之后，他又把我们的作业本放回课本。这时，王老师发现了我们抄完作业了。他就把我们叫到办公室，让我们把抄完了的作业放进书包里。我们把抄完了的作业本放进书包里，准备回去交给王老师批改。我的心怦怦直跳，心想：“老师肯定又要批评我们了，我们又该怎么交给老师啊?”
过了一会儿，王老师走过来看了看，说：“没有作业，你们还是去交作业吧，我再批评说明白。”我们就去交作业了。我们走到王老师面前，王老师看了看作文本和我们说：“作业本上有一个问题，我们把作业本和作业本上的作业本全部都放回课本上。老师看了看，说：“作业本上的错误是不能改正的。”听了老师的话，我们就去交作业了。我们回去后，王老师把我们叫到了老师面前，语重心长地说：“这是一个好办法。”王老师就像一面镜子，照出了我们的缺点。
我们的王老师真是一个既爱我们，又很严格要求我们的好老师啊!
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