关于记述文作文范文，精选4篇高考高分作文，字数为900字。时间一去未回，转眼间，又是一个秋高气爽的早晨，我们来到了学校。
关于记述文作文范文，精选4篇高考高分作文，字数为900字。时间一去未回，转眼间，又是一个秋高气爽的早晨，我们来到了学校。
记述文作文范文(高考高分范文)：1
时间一去未回，转眼间，又是一个秋高气爽的早晨，我们来到了学校。
刚走进教室，同学们便都在教室里安静地坐着，等老师来，我心想：这么早就来了，不用上课，一定很好。
过了一会儿，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她说今天要给大家讲的就是《三句半》，我们都惊讶的看着老师，老师说：“我们先来读一下这篇古代的诗文，然后再来读这篇古代的名言。”同学们都认真地读着，一个同学读得好好地，我也在旁边看着，老师读完以后说：“现在你们要想读出一个好成绩，必须要读出这种意思，如果不读出这个意思就读错，如果这篇古文是一个人，那他的成绩是不好的，要想读出好名声，就必须读出这种意思，如果你读不明白，就读不明白。”
老师的这一句话，使我的心都提到了嗓子眼了，老师讲完后，我们开始读了，我们读着读着都不知道该怎么读，突然，我想了一个好办法，我读的时候，老师叫我们要看清楚，不要读错，如果读错了，老师就会说，如果读错了，老师就会说，如果这个人读的不明白，老师就会说他没有用心，这个人就是个不好的人，我读完了以后，心里非常的后悔，后悔自己当初不读出这种意思，后悔自己不读出这种意思，后悔自己不应该那么的的认真。
我们都听了老师的这一番话后，心里好受点了，于是我们又开始了读，过了一会儿，老师叫我们读一遍，我们读了好久才停下来，然后，我们就开始读了，老师读着读着都不知道该从哪儿入手，她又读了几遍，就开始读了，我们读完后，老师让我们把这段话抄在黑板上，然后再读，最后，再让我们把这段话抄好。老师还说这样才是最好的，我听了以后，就把这段话抄了一遍。
我们读完了以后，就开始朗读了，我们读完以后，就开始读了，我们读得非常的好听，读完以后，老师就把这句话抄在黑板上，我们听的非常的认真，老师还说了，只要我们读的认真，不管多么难的字，老师都要读，这样我们就会更好的学习，我们听了以后，开始认真了起来，就这样，老师的这一句句话，让每个人都听了以后都有了信心。
老师这个话题的读完以后，就开始了讲这篇古代的名言的读法，这样一节课就过去了，老师还说要读的好，读的有意思，老师还说了要读的好，要读得好。
最后，老师让我们自己读一篇，我们听完以后就开始了读书，我们读书的时候非常的认真，读完以后非常的流利，读书的时候非常的认真，我们读书的时候非常的专心。
记述文作文范文(高考高分素材)：2
一个人，若有一个知己，必定会有一份感动。
这个世界上有许多人，他们的名字不是一成不变，而是不断地变化，有人的名字叫做“青春”，也有人的名字叫做“青春”;有的叫做“青春”，也有人的名字叫做青春。
有的人名字叫做“青春”，有的人名字叫“青春”，也有人的名字叫做“青春”，这些名字都是属于青春的。
青春的我们，就是一群活泼、可爱的孩子。每天，我们总是在校园里玩耍、嬉笑，在操场上玩耍。有的在篮球场上玩篮球，有的在跑道上跑步，有的在跑步。每次我们都在操场上玩耍，玩的可开心了!在操场的西头就是一排排高大的树和一排排整齐的草。
我们的学校里不仅有许多的树，而且还有许多的花草树木，我们每一天上学都会看见许许多多的小花和一排排整齐的草。我喜欢小花小草，喜欢那种不怕风雨的精神。我喜欢在草地上玩篮球，喜欢在树上爬来爬去。我更喜欢在教室里学习。我喜欢在操场上跑步，喜欢那种活泼的感觉。
我们的班级里有两个班，一个是班里最调皮的，因为班里的人总喜欢欺负那些调皮的男生。另一个是班上最调皮的。
我们班的同学可是有着“天生我材必有用”的本事。他们不仅喜欢欺负同学，而且不喜欢和同学交往。他们有一个特点就是爱说谎。如果同学们有一点点不会，他们便会把自己的零花钱全都拿到班里来。而且他们也会很聪明，不知他们为什么会这么聪明呢?
同学们，你们是不是有着“天生我材必有用”的本领呀?那就赶快加入我们班集体的行列中来吧!
记述文作文范文(高考精选作文)：3
我在那个秋天看见了我的朋友。
我想我是个很好很好的朋友，可能是因为我是一个不怎么善变的人吧，我很讨厌那个男生，可是他的性格我是不会改掉的。
那天下午，我们班的几个男生，在走廊上玩耍，他们一不小心，撞进一位男生的桌子，他的桌下就是一片。我们几个女生就一起走上去，把男生的桌子推开，男生也跟着推了过去，我们都吓了一跳，我们都叫了起来，他也一边大叫，我们也叫，我的眼泪流了下来。
我的心里有一句话：如果我是男生的话我会不会被男生欺负呢，可是我的心里却没底，因为男生的行为是一个很不好的行为，男生会让你受伤，可是他们也会让你受伤，我们也是有一些男生的行为，如果他们把男生的桌子给推开了，他们也会受伤，所以我的心里很害怕他们把男生打的受伤。
我的心里也在为他们的行为感到难受，我不知道他们会不会把男生的桌子给推开，可是，我也不知道怎么办，我的心里是不是在为他们担忧着，我也不知道是怎么办，我只知道男生会让男生去把男生的桌子搬开，我也不知道我的担心是什么，我也不知道我的担心是什么，我不知道，我的担心是怎样的。
我不知道，那个男生是不是很喜欢男生的行为，可是我们也不知道，我们也不知道是怎么样的，我们只知道，男生的行为就是这样的。
我们也不知道，男生为他做了什么，我看得出来，男生做的是什么，男生是很高兴，也是很伤心的，也是很难过的，因为他们的行为很是的让我难受，所以我的心里很难受。
那个男生是不是不是有点自私，但是我的担忧是什么，那个男生是不是很可怜，也是很伤心。
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