大提琴的叙事感400字(通用5篇)

大提琴的叙事感400字(通用5篇)

关于大提琴的叙事感,精选4篇通用范文,字数为400字。在一个风和日丽,无云的下午,一位女人走进了我们学校的大门,她走进教室,看起来是那么的和蔼可亲。

大提琴的叙事感(满分范文):1

在一个风和日丽,无云的下午,一位女人走进了我们学校的大门,她走进教室,看起来是那么的和蔼可亲。

我们的班主任——王老师,她很爱学习,每天都要上很多课,而且每次都会给我们一些时间来听,所以我们每到课间都会去听王老师的课,每次都会很认真。而且每次都会给我们一些时间来练习。这一次王老师让我们自己弹奏。我很紧张,心想:我会弹错吗?这样一会儿,我就害怕了。王老师好像看出了我的紧张,对我说“要把心静下来,要把心平静的弹出来。”王老师给我一个机会,让我弹。我心里很紧张,心里想:要是我弹错了怎么办!我不敢弹,因此只好在心里默默地数数“1、2、3……”。王老师一下错音,我的心跳得好快,心想:要是我弹不好怎么办?这时,我的同桌走过来,说:“老师让我弹好几次,我都不敢,我不要去,要是我弹错了怎么办?”我心想:我不要弹了,我不要弹了!可王老师说:“不要紧,只要你认真弹,你就会学会的。”我听了,一定会弹好的。

下课了,王老师让我们去她家,给我妈妈打电话,让她来我家陪我。我妈妈来了以后,妈妈对我说:“我给你报了一个培训班,你要认真学习,不能放松。”我听了以后,心里想:我才不要上培训班呢,我不想上课弹琴!可我没有这个能力。我妈妈说:“你不要去,不要去,老师会很失望的。”我听了以后,觉得非常难受。我妈妈来了以后,给我妈妈打了个电话,让妈妈给我报名。

这一节课,我觉得我的心里非常紧张,因为这节课是最难的一节课。我一定要认真听课,把心平静下来。

 

大提琴的叙事感(通用作文):2

一个夏天的晚上,我和爸爸妈妈在小区里散步,走着走着,我们看见一个小男孩坐在地板上,一手拿着大提琴,一手拿着大提琴,一边拉着大提琴,拉着拉着,大提琴的音乐停了,小男孩停止了拉琴。小男孩看到了,他想:大提琴真好看。于是他拉的很认真。

回到家里,爸爸对我说:孩子,你今天真好,你知道了小男孩要做什么吗?我说:爸爸,你给我讲个故事吧!我说:有一次,有一位老人,他的儿子要到学校接他回家,于是老人便把儿子接回家了。他儿子看见老人的儿子在家里,心想:老人不会把孩子接走了吧?这时,小男孩说到:我的妈妈在学校门口,我就把儿子接回家。小男孩说到:我就把老爷爷接回家。说完就把老爷爷接回家了。

第二天,小男孩把事情的经过说给了老爷爷听,说老人的儿子要去学校接他回家。小男孩说:你就把孩子留下来,让我来接吧!说完,老爷爷便把他留了下来。小男孩说:你就把老奶奶留下来,我去学校接你回家。小男孩说:谢谢你。说着便跑去学校了。

小男孩的话使我感到很感动。小男孩的话深深的感动了我。

 

大提琴的叙事感(高分作文):3

我是一个喜欢音乐的女孩,在班里的同学中算是音乐高手,但我从小就爱拉小提琴,因为在我刚上小学的时候,我的妈妈就把我送上了钢琴之路这条路。因为我很爱我的妈妈,所以妈妈给我报了一个拉小提琴班。

可是,我从没想过,我会有机会成为这样的人。

记得那时我刚上小学,一开始我很怕小提琴,因为我觉得我的琴拉的不好,所以妈妈把我送到了琴班以后,她就不让我拉小提琴了。因为我知道妈妈是为了我好,让我学到更多的知识,可是妈妈却不让我拉大提琴。

有一天,我正在和妈妈聊天,突然,一个声响打断了我和妈妈之间的关系。妈妈说:“孩子,这个声音是你刚学的吗?”“是啊,我怎么没想到呢?”说着,妈妈便拉了起来。这时,我的心情很不好,就像有一只小兔子在我的心跳着。我的眼睛瞪得跟铜铃一样,嘴巴张的大大的,我的嘴巴张的都能装下一盆水了。妈妈的声音也跟着我的声音大了起来:“你怎么又在和别人吵架呢?你知道吗?你是个没有用的孩子。”我的眼睛一下子红了,我想了想,就说:“我以后一定要学会唱小提琴。”妈妈听了,说:“我不管你是谁,谁都要向你学习,你一定要学会。”

妈妈的声音就像一缕阳光照亮了我,我想对她说:“我一定要学会。”

我的妈妈不仅是一个乐于助人的好妈妈,也是个严格要求自己的好妈妈。

一天下午,我放学回家,发现桌子的一角被我画得乱七八糟,我便把它拾了起来,放到了书包里,就去看电视了。

第二天,我又发现桌子上乱七八糟的,我想妈妈一定是在整理桌子吧,我便去问妈妈:“妈妈,桌子怎么这么乱?”妈妈一看,脸上露出了笑容,说:“那天我们一起去买东西,走着时把桌子上的纸弄掉,弄不好,把它弄破了。”

我听了,脸红得像一个大苹果,我的心情顿时一下子好了许多。

妈妈的爱就像天上的星星那样,数也数不清,我也一样,我一定要好好报答妈妈,好好学习,长大以后为祖国贡献我的一份力量。

 

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