关于班里的牛人作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。“叮零零，叮零零。”上课铃响起，同学们像离弦的箭，冲向教室。
关于班里的牛人作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。“叮零零，叮零零。”上课铃响起，同学们像离弦的箭，冲向教室。
班里的牛人作文(精选范文)：1
“叮零零，叮零零……”上课铃响起，同学们像离弦的箭，冲向教室。
只听见老师说：“今天我要讲的是一堂有趣的数学课，请大家来分享一下自己的快乐。”
我们来到了自己的座位上，只见老师拿着一块圆板和一根铅笔。老师说：“今天我要讲的内容，是有趣的数学课。”
老师说着，把黑板擦的干干净净，又拿起一张白纸，把圆形纸的两端分别画上一些图形。画好后，老师就把一个圆形放在圆板的左上角，画好的图形就像老师说的那样，圆得像一颗大苹果，老师又把圆形纸的中间画了一个“苹果”，把“苹果”放在上面，“苹果”就像一个苹果的“脸蛋”。老师还画了一个“脸”，画好之后老师又把“脸”画上另一个“脸”，把“脸”贴在了“脸”的右下角。老师说：“这是圆，这是方，这是圆。”
老师又拿出一张白纸，把它画成一朵朵美丽的菊花。然后老师又拿出了一块黑板，在上面写着“20xx年xx月xx日，我们班举行数学小能手大赛。”写好了稿子后，老师就叫同学们上来签上名字和班级的数学小能手的名字。
比赛结束后，老师又让我们自己玩了。游戏是：老师问我们，谁是第二名，同学们都举起了手。老师说：“你们的答案是200，你们答错了，就要扣10分。”游戏结束后，老师又说：“你们答错了，就扣10分。”
这堂课，我们玩的很开心，同学们在上完这次的数学课之后都特别开心。
班里的牛人作文(精选范文)：2
的名字就像一朵小小的云，时时刻刻都在我们身边，时时刻刻都在我们身边。在我的班级中，也有许多像这般的人，这些人就像精神，是我们学习的榜样。
“小出差一千里，好事做了一火车。”这句歌词让我想起了这句话。
一天傍晚，天阴沉沉的，乌云密布，下起了小雨，我没有带伞，只能在教室里呆着。过了一会儿，我看见一个熟悉的身影从窗外走出来，是!只见穿着一身的衣服，拿着一把雨伞，走进教室，拿了一把雨伞，把自己的帽子和帽子给了同学。我看见了，心想：真是个好人啊!我以后也要像他一样助人为乐。
我们的学习也有精神。有一次放学后，我走在回家的路上。突然下起了倾盆大雨。见到了，赶忙打起了雨伞。一路上，不停地打着雨伞，把大半的雨伞都给了我们。
我们要学习精神，做好事，做一个对国家对无微不至的人。
班里的牛人作文(精选范文)：3
“学习好榜样……”在星期五的下午，我正在教室里玩，忽然，班里传来一阵急促的上课铃声，同学们都急忙跑回了座位。可是，有一位同学却说：“不要再讲了，已经不在了，我们一起去找找，让他明白了，知道了吗？”“知道，知道，我们一定要去做。”同学们都说，“真的去做。”“不，已经不在了，我们要做的榜样。”我们一下子变得无言以对，一起去寻找，去找那位同学的身影，我们一边走一边说，终于走到了那位同学的座位边，把他拉了起来，他的脸色突然晴转阴，对我们说：“老师，老师，已经不在了。”“什么？他去哪了？”“老师，我们要做的榜样，已经消失了。”同学们都说，“对，他消失了。”老师又说，“那你们要好好学习，做一个对国家、对社会有用的人，让他知道你们是为我们而学习，我们一定会为你们而学习的，好吗？”“好吧！”同学们异口同声地回答道。
第二天，我们一起来，看见同学们都在讲精神，我们也不例外。可是，同学们一个个都没有去上课。老师说，同学们要学习精神，做一个对国家、对社会有用的人，不要学。听到老师这样说我们也没有去做。我们决定要做一个对国民、对社会有用的人。
我们班这次学的事很大，很好，让我们知道了做一个对、对社会有用的人是非常重要。
班里的牛人作文(精选范文)：4
今天，班里要进行一节班会课，大家可高兴了！
第一节课上完之后，我们来到了教室，教室里的人真多啊！有同学，有老师。大家议论声此起彼伏，有的人在讨论着自己的观点，有的人在说自己想要的东西……大家都在认真讨论着自己要讨论的问题，我也在认真听课呢！不一会儿，班里的气氛热烈起来了，同学们都在议论着什么。
突然，班长宣布：“我们班要进行一次班会课，大家都要好好准备准备准备，争取在下一节课开始时，大家都把自己的想法和想法说出来，我要让大家都知道自己的想法。”同学们一个个兴高采烈的站上讲桌，有的人在讨论自己要讨论的话题，有的在说自己要做什么，还有的在讨论自己要干什么。班长说：“我要先给大家讲一个故事，你们要记住自己的观点，这样别人才会听的懂。”接着，班长给大家讲了一个故事，讲完后，有的人还说自己要做出一些什么样的理由，有的人说自己要做出一番理由。同学们都很认真的听课，有的人在想自己要做什么样的理由，有的在议论自己要做什么样的理由，还有的人在议论自己要做什么样的理由，班长又说了一段话，让大家明白自己在做什么理由。
大家说的正正面面，同学们都很认真的听着老师的这一番讲课，老师还说：“你们都说自己要做出什么样的理由呢？我们都不知道。”这时，同学们一窝蜂的跑过来了，有的人说自己要做什么理由，有的人说自己要做出什么样的理由……同学们都很认真的听完这一堂班会课，这一堂班会课就在我们的欢声笑语中结束了。
这真是一节令人开心的班会课啊，大家都很开心。
班里的牛人作文(精选范文)：5
我的班中有一个活泼可爱的小女孩——小明。她有一头长长的头发，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃般的小嘴。
有一天，小明在家做作业，突然小明想起了老师要教的作文，便想起来了。他便马上拿起书看起来，一不小心碰到了小明。他一下子就摔了一跤。
他一直在那里哈哈大笑。过了一会儿，小明的妈妈来了，看到小明摔得这样子，便问道：“小明，你怎么啦？”“没什么，只是摔了一跤而已。”小明说。
过了一会儿，小明的妈妈来到教室，对小明说：“小明，你不要笑，小明是不会笑的，你是不是不想让小明笑话你呀？”
小明低下头，说：“妈妈，我不是不想和小明一起玩吗？”
妈妈语重心长地说：“你怎么能因为一个小小的挫折就不和小明一起玩呢？这点挫折算什么？你只要把它当成一个一样的挫折，你以后就会变得更加强大。”
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