作文行走900字(通用范文8篇)

作文行走900字(通用范文8篇)

关于作文行走,精选5篇通用范文,字数为900字。我们每个人都有属于自己的一片天空,在这片天空中,有一朵朵绚丽的花朵,它们都是我们的朋友。

关于作文行走,精选5篇通用范文,字数为900字。我们每个人都有属于自己的一片天空,在这片天空中,有一朵朵绚丽的花朵,它们都是我们的朋友。

作文行走(通用范文):1

我们每个人都有属于自己的一片天空,在这片天空中,有一朵朵绚丽的花朵,它们都是我们的朋友!

在我们的生活中,有许多人都在为我们付出,但是他们没有给我们任何回报。

我们的朋友,他们是一群平凡的人,却是那么的伟大。他(她)们不求回报,不计得失。他(她)们在自己的工作岗位上,不惜付出自己的一切。

我们的父母是伟大的,是无私的,是最疼我们的。他们为了让我们有更好的环境,让我们能够健康的学习,在家里好好的读书,让我们有更好的生活,在家里好好的吃饭,在家里好好的休息,让我们在学习的道路上,走的更快、更稳!

我们的朋友,在学校,他(她)们无论是多么的努力学习,在家里,他(她)们总是在努力的学习,不管他(她)们有什么样的想法,他(她)们总是会帮助我们,而在我们遇到困难的时候,他(她)们总是来安慰我们。在家里,他(她)们总是在一旁,帮助我们,为我们的学习,为我们的生活,为我们的未来,为我们做点好的!

在生活中,他(她)们总是在我们身边,帮助我们……

我们的朋友,他(她)们都在我们身边,他(她)们都在为我们付出!我们要好好的珍惜他(她)们所付出的,让我们的友谊,在他(她)们身上,一直延续下去!

朋友,你们是我的良师益友!你们是我的益友!

 

作文行走(通用范文):2

今天我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,书中主要描写鲁宾逊在荒岛上生活的艰难困苦。

当我读到他不畏艰难,勇敢冒险时,我心中想;鲁宾逊在荒岛上生活了二*年,是不是也要向鲁宾逊学习呢?

当我读到鲁宾逊在荒岛上生活时,我心中想:鲁宾逊在荒岛上能够学习到如何在荒岛上生活,我们在学习中,不能被困难吓倒,而应该勇于面对它,战胜它。

当我读到鲁宾逊在荒岛上生活了二*年,我心中想:在这种艰难的日子里我应该怎样去面对它、怎样去面对它。于是,我又想鲁宾逊那种坚持不懈,坚强不屈的意识又深深地扎根到了我的心中。

鲁宾逊虽然在荒岛上生活了二*年,但是他在荒岛上克服了种种困难,勇敢地向荒岛上的人们挑战,他是个坚强的人,他是一个坚持不懈的人。

 

作文行走(通用范文):3

行走作文2

在我的成长道路上,有许多行走的脚印,有的深,有的浅,有的深,还有的浅……

那是上xx年级时,我的语文老师——张老师,她对我们非常好,一心为我们着想。每当我们取得好成绩时,张老师总会对我们微笑,让我们继续保持下去。当我们遇到困难时,张老师总是会鼓励我们;当我们取得胜利的时,张老师总会对我们微笑。

张老师不仅关爱学生,更关爱我们的一生。有一次,我因为没考好而闷闷不乐,老师看透了我的心思,就问我:“你怎么了?”我一边回答老师:“老师,我的心里好难过,好难过。”一边哭着说:“没考好,老师,你就不许怪我吗?我真不该上课不认真听讲,还在上课时说话、做小动作、讲小话。”“那为什么我不能在你的眼皮子底下站着,让我好好地思考一下,让我好好地想一下,你就不能上课时不听讲吗?”老师的话语如一把锤子,打在我的心上。我的心情顿时从晴天变成了阴天,老师的话语如一盆冷水浇灭了我心中的怒火。我心里不住发牢:老师,您为什么不能理解我的心思呢?

老师,您就像我的亲人,无微不至地照顾着我们,我们也要感恩老师啊。在这里,我真挚地说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,您是我成长道路上的引路人,是我学习道路上的引导者!

 

作文行走(通用范文):4

今天,爸爸妈妈都上班去了,只有妈妈一个人在家。我心里想:“妈妈一定会很着急,我要自己一个人在家。”我看到电视上的广告,我就想到了一个办法,就是把自己的书包拿出来,把书本、作业本一并拿到阳台上,然后把作业本放在阳台上,把水杯拿过来。

我想:“爸爸妈妈回来一定会问我:“你怎么把作业本拿出来了,你怎么把作业本放在阳台上了,这样我就不用帮你拿了。”

我把书本一个个的拿出来,放在书桌上,把作业本一个个放在桌面上,然后把作业本一个个放在桌子上,再把水杯拿过来,把桌子上的作业本一个一个的放进书桌上。

爸爸妈妈都走后,我就想:“爸爸妈妈回来一定会很高兴的。”我把书本一本一本的叠起来,放在桌面上,爸爸妈妈回来一定会很高兴的。

我就这样一步一步地走到了阳台上,把作业本一本本拿过来,爸爸妈妈看到了,就说:“你把作业本拿出来看看”。我把作业本一本一本的放进书包里,就去做作业了。

做完作业,我就想:“爸爸妈妈一定很高兴,就说我自己的作业本做完了。”我就把作业本放进书包里。

 

作文行走(通用范文):5

行走

“小时不识月,呼作白玉盘。”中秋节那天的夜晚,我们全家都坐在阳台上看着那月亮,我想:月亮怎么这么圆、这么亮?是不是嫦娥、玉兔都在跟着她们的后面走呢?

我们看了一会儿月亮,就下楼去赏月了。在楼下,我看见有好多人在放孔明灯!我也想放!爸爸说:“我们来比赛吧!”大家都同意了。我拿起孔明灯,先放了一个,它是一个圆圆的火箭筒,它有60厘米高,我把它拿在手中,它就慢慢向上升,就像一架飞机一样,一直飞着,就像一个大气球一样。我放了几次都没有飞得好!爸爸对我说:“失败乃成功之母,要努力。”我听了,又拿起孔明灯,放在地上,它好像在说:“我一定能行的。”我拿着孔明灯,又开始了新的航程。我把它慢慢转起来,然后再慢慢的向上,就像我在转圈。我把它慢慢放下来,它就开始向上,就像一个火箭一样,一直往上升。它慢慢升高,升到了第二层,我看到了月亮里面好像有很多东西在动呢!我就想,月亮上面是不是有什么东西在动呀?我一看,原来是个玉兔呀!我们把灯关了,一个小灯笼就亮起来了。我们还放了孔明灯。孔明灯好漂亮呀!就像一个小灯笼一样,我们都很高兴!

 

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