三年级下学期第三单元作文300字(通用范文6篇)

三年级下学期第三单元作文300字(通用范文6篇)

关于xx年级下学期第三单元作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。时光似箭,转眼高三下学期就这么过去半,一学期来的辛苦与付出同样收获颇多!本学期,我校在高三教育教学中以全面提高学生的综合素质为工作中心,以学生的全面发展为工作主线,以深化“高考意识”、培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养学生的实践创新能力和创新精神,以全面提高学生的整体素质为目标,加强和改进学校的教育教学管理工作,深化“高三意识”、“高三意识”、“高三观念”、“高三心理”,全面推进素质教育,努力把我校的教学工作提高到一个新的台阶。回顾本学期的高三教育教学工作,现总结如下。

关于xx年级下学期第三单元作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。时光似箭,转眼高三下学期就这么过去半,一学期来的辛苦与付出同样收获颇多!本学期,我校在高三教育教学中以全面提高学生的综合素质为工作中心,以学生的全面发展为工作主线,以深化“高考意识”、培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养学生的实践创新能力和创新精神,以全面提高学生的整体素质为目标,加强和改进学校的教育教学管理工作,深化“高三意识”、“高三意识”、“高三观念”、“高三心理”,全面推进素质教育,努力把我校的教学工作提高到一个新的台阶。回顾本学期的高三教育教学工作,现总结如下。

下学期第三单元作文(通用范文):1

时光似箭,转眼高三下学期就这么过去半,一学期来的辛苦与付出同样收获颇多!本学期,我校在高三教育教学中以全面提高学生的综合素质为工作中心,以学生的全面发展为工作主线,以深化“高考意识”、培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养学生的实践创新能力和创新精神,以全面提高学生的整体素质为目标,加强和改进学校的教育教学管理工作,深化“高三意识”、“高三意识”、“高三观念”、“高三心理”,全面推进素质教育,努力把我校的教学工作提高到一个新的台阶。回顾本学期的高三教育教学工作,现总结如下。

一、抓好常规管理,保证教育教学工作有序、稳步的发展。

一)、落实教学计划,加强教学管理。

1、认真做好高三学生的摸底考试工作,做到有目标、分步骤、有计划、有考生、抓落实。做好试题的命题、命题、阅卷、命题、试卷分析等工作,加强高三复习过程管理,确保高三教学质量稳中有升。

2、加强高三教师的业务水平的提高,认真组织备课组活动,做好教学常规检查,保证每次集体备课活动都有组织有计划。

3、加强教研组的业务学习,组织教师学习各种教育教学理论,加深广大教师对高考的认识。

二)、认真抓好考务工作,保证教育教学工作有序、稳步的进行。

我们的高考工作主要是以高三学生为主,每天早晨都有一个班,每天有一个教师和学生在教学楼的各个角落,每天早上都要到达学校,做好早上的考勤工作,做好晚自习和晚自习的纪律管理工作。

二、抓好教学质量的监控,保证高考复习的有效性。

4、抓好课堂教学工作,提高教学质量。我们高三教师,每堂课的教学重点是学生,要保证高考复习效率,我们采取了“抓两头,带中间”的策略。一是抓尖子,重点抓学习困难学生。抓尖子学生是学习的“弱势群体”,也是学习的“绊脚石”。我们针对这一特点,从这一点出发,制定了教学计划,并按计划进行辅导和批改,对学习上有一定困难的学生及时与家长取得联系,了解学生的学习困难,并与家长协商,共同做好学生的学习补差工作。

5、抓好教法指导,做好高考复习的指导。

高三学生的学习成绩与教法的指导相比有一定的差异,学法指导工作显得更为重要,我们针对这一特点,在抓教法、抓课堂教学、抓作业批改、抓好学法指导的同时,充分运用现代化教学手段,加大了教学的科学性、规律性,提高了教师的教学的效益,使学生在高考中取得了令人满意的成绩。

6、加强高xx年级的复习过程管理,做好学生的心理调适工作。

我们把高三的每一个月作为提升学生素质的重要时间,我们做好每天的每一节课。为了提高学生学习的积极性,我们对学生的学法指导工作也作了具体的要求。每次月考后,我们都会召开高三教师的高三工作会议,总结高三复习的经验和不足,布置高三的复习教学工作,强调高三复习的针对性和实效性,对学生的学习状态作了相应的分析。

7、加强学习方法的指导和学法指导工作。我校采取的措施主要有:

①、精心组织每一期期中考试,认真做好各次考试的命题、阅卷、改卷和阅卷工作,确保考试的公平、公正、公开。

②、加大考试后的辅导工作,对学生的学习状态进行跟踪调查,及时发现问题,及时解决,对平时表现突出、平时成绩进步的学生进行表扬,并与每位同学的月考成绩挂钩,促进学生的学习热情。

③、做好每月考试后的学生成绩统计工作,并及时做好成绩分析报告。

④、加大对尖子生的指导、教育和帮助工作。

8、做好学生学习心理的疏导工作。

我们在做好教学工作的同时,积极引导学生正确对待学习和考试,努力提高学生学习的主动性和自觉性。

三)、抓好教学常规管理,保证教育教学工作有序、有效的进行。

9、我校加强了对备课组、作业批改组的管理与考务工作的指导。要求各教研组制定好本学期的教研组和

 

下学期第三单元作文(通用范文):2

本学期,在学校的安排下,我担任高三(4)班的教育教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事教学工作。为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,把自己在这半学期的教育教学工作总结如下:

首先:把自己的教学理论知识应用于实践。

作为一名新教师,在教学工作的第一个学期,我深深体会到,要当好一名教师,最重要的还是要有良好的师德。为此,我始终怀着一份强烈的责任感、使命感和敬业精神投入到教学中,不断学习、实践,通过一个学期的实践我获得了较为宝贵的教学经验。

第二:注重教学经验的积累。

我所在的年级是高二(2)班,学生在高一阶段的基本知识已基本掌握得很扎实了。但是学生在课堂上表现得不一致。很多同学上课时由于没有时间看书,不能认真听讲。所以上课时不能很好的跟学生交流。在这种情况下,我采取“以多优带差”的方法,让优生帮助差生,由于每一名学生都有很大的进步。

第三:认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

我主要担任高三(4)班的生物教学工作。因而,高中的生物教学是整个教学工作的重点。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《高中生物新课程知识》、《高中教学》等书籍,还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任高三(2)班两个班的生物教学工作。因为是新课改,所以在教学工作方面,不敢怠慢,认真学习新理念,学习新方法,向老教师学习经验。

首先,在教学工作方面,不敢怠慢,认真学习,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。力求抓住重点,突破难点。并利用各种教学方法,培养学生的合作、自主、探究学习的能力。在学习过程中,强调学生的独立性,自主性,自觉性,责任感,使学生养成良好的学习习惯。

这学期,我担任高三的生物教学工作,在课前,认真钻研教材,分析教材的重点、难点,研究学生的实际情况,备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教学设计能在学生的实际情况下,学生的自主学习能力进一步得到提高。

其次,能注重学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

再次,认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的

 

下学期第三单元作文(通用范文):3

篇2

今天是开学的第一天。

一大早,我就背着书包,迈着轻盈的步伐走向了学校。到了校门口,我看见了校园的变化可真大啊!校门口的垃圾桶,都被人们随意地扔在地上,垃圾桶旁边还有垃圾桶,这些都在向人们索取“报酬”。

校门口的树木也长出了新叶,在微风吹拂下,好像在和我们招手。教学楼里的教室也有了变化。原来只是几张破的课桌椅,现在变成了一个个崭新的书柜。原来只是一些破的桌椅,现在变成了一个个多功能的电脑。

这时,我发现校园里的草坪上有了许多垃圾,这是怎么回事呢?原来,这些小草都被人们随意地扔在了草坪上,只能靠这些小草来吸收养分来维持体能。

这时,我看见了一个地方的垃圾桶旁边有许许多多的垃圾。有的同学在草坪上踢足球,有的在草坪上玩游戏,有的同学在垃圾桶的旁边扔垃圾。看到这一幕,我想到了自己身上。我想了想,就对那些在草坪上踢足球的同学说,要是我能在上面多做几个活动,我就把草地的垃圾扔在那几个同学的垃圾桶里。他们听了,马上捡起草来扔进垃圾桶,又重新做了一个活动。

同学们听了,都把垃圾扔进那几个垃圾桶里,都把它当作了自己的家。

 

下学期第三单元作文(通用范文):4

高三的第一个学期就这样结束了,回想起这一个学期的点点滴滴,感慨良多。

在学习上,我认真踏实,一个学期过去了,没有取得特别显著的成绩,没有达到优异的成绩,没有做到要考的第二,也没有在第一学期末取得好成绩。但是,我也没有放弃学习,我认为没有人天天都是这样,不会放弃,我要向更好的方向发展。

我们的学习也是一样的,我们应该有一个好的态度。不能够放弃,不能够放弃,不能够放弃,我们应该去学习,不能够退缩。我们应该学着适应新的知识,让自己的思维和知识跟上时代的步伐。我们应该去做自己该做的事情,不能让自己成为“无知者”或者“无知者”。

但是,这些东西我们要是做不了,就会放弃,就像我们在高三时,我们就应该做好准备,让自己的思维和知识跟上时代的步伐。高三的学习是紧张的,但是我们也应该要有一个好的态度,我们不能让我们变得“颓废”,我们要让我们的知识跟上时代的步伐。

在生活中,我们应该要学会感恩,感恩这些人,感恩我们身边的一切,因为他们给了我们温暖。让我们有了一个健康的身体和一个良好的学习环境。

 

下学期第三单元作文(通用范文):5

时光如梭,转眼间一个学期就要结束了,在这个学期中,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、思想素质:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

 

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