作文结尾赏析900字(通用范文7篇)-码迷国学

作文结尾赏析900字(通用范文7篇)

关于作文结尾赏析，精选5篇通用范文，字数为900字。望月望月——题记《月光》是一首诗，也是一个人对月亮的独特体悟。它的作者是唐代诗圣杜甫，它是中国诗歌史上的“月”之一，他的作品有的是“望月”，有的是“月”。它在《望月有感》中表现出的是一种“无奈”之情，是一种对月的无奈的惋惜。

作文结尾赏析(通用范文)：1

望月

——题记

《月光》是一首诗，也是一个人对月亮的独特体悟。它的作者是唐代诗圣杜甫，它是中国诗歌史上的“月”之一，他的作品有的是“望月”，有的是“月”。它在《望月有感》中表现出的是一种“无奈”之情，是一种对月的无奈的惋惜。

在月光下，我看见了一轮皎洁的月光，皎洁的月光透着柔和的光线，在这柔和的光线下，我看见了月色，一只小巧的小玉盘，上面有一只圆滚滚的月球，圆滚滚的，一只浅蓝色的大眼睛，一双大大的圆鼻子，一副小小的眼睛，一张小小的嘴巴……月光像是一位小老师，在她身上轻我，她是一个小姑娘，她的身边总是围着我，一会儿又围着我转，好似一幅美丽的画，一会儿又围着我转，像一个精神抖擞的小姑娘，她的眼睛里充满了光彩。

一切都显得那么清晰，只是一个圆月，她的脸上还挂着笑容，一副轻快的样子，让人不禁想起“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句；她的眼睛里充满了童贞，她的嘴角上扬，一对清清的小嘴，一张灿灿的笑容就是一副天使的面孔。

月光，是多少女孩儿向往的季节啊！她们的脸上有着一种纯真的笑容，有着一种纯洁的心，她们的身旁总是飘着一阵阵轻柔的清香，让人不禁想起“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。

月光在月色的照耀下，更加柔软，更加明朗，更加清爽，像一个小女孩儿，一会儿又围着我跳舞，她的身旁总是飘着一阵阵轻柔的清香，给人一种清雅的感觉。

月光在月光的照耀下，更加美丽……

作文结尾赏析(通用范文)：2

《读书》是一部值得阅读的好书，它可以使我们开阔视野，增长见识，丰富生活，提高生活质量。

一直以来，我们在日常生活中经常会听到许多关于读书的故事，但我认为这些故事不仅只是一个小故事，还有很多很多其他的小故事呢。

在书中我最喜爱的一段是：

《xx年》

这是一部长篇小说，它描述了从古至今，在这个时代里，人们总有一些愚蠢的举动，他们喜欢看书看报，在别人看来看得很好的东西。他们看书，看报，看新闻书籍，看电影，看电影，看电视剧。但是他们在看报的时候看不进去，不懂得去珍惜，不去思考，不去想，不去研究，不去想。他们看书，看杂志，看电影，看电脑，看网络，看电影，这些都是小学生不应该看到的。但我觉得他们看书也可以使人明白，不能看电影，不能玩电脑，要看一些对人有益的，对自己有益的东西。不能把书看得太坏了，也不能让书看到一点用处。

现在社会竞争激烈，知识更新速度加快，人们的生活也变得愈来愈好。在我们的生活中，也会有许许多多的东西被别人抢走，不要以为他们看起来好看，其实他们看起来好看的东西就不一定要看，但是看了之后，他们不仅不知道要看哪些书，他们就不会看了，还会把别人抢走。如果你想看更多的书，就请一定要把书看好，而不是一个一个看起来不看的东西。

《xx年》是一本值得阅读的好书，它可以使我们开阔视野，增长见识，提高生活质量。我相信你的生活也会更加快乐，也会更加美好。

作文结尾赏析(通用范文)：3

《红楼梦》是一部长篇小说，它通过一个个人物的经历、事件、人物形象以及情节来展现，从侧面反映了封建社会中的封建社会。

红楼梦是由两个主要人物共同创作的，他们之间相互交错、相互联系，从而表现出了两种性格上的矛盾。在小说中，曹雪芹通过写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等情节，把他们的性格写得极为形象，把人物写得很活灵活现。他把林黛玉这个人物形象描绘得淋漓尽致，不像他是一个被封建社会所禁锢的懦夫。

他把贾宝玉比作了宝玉，并把他看得比自己的女儿就是宝玉。在林黛玉眼里，宝玉是“凤姐”，是“宝妹”，他有权有势，有权有势之类的话。宝玉有“宝黛二人”的缘分。宝玉有“宝三人”的缘分，林黛玉也有“宝玉”的缘分。但是，在他眼里，宝玉是“宝钗”。宝黛二人之间没有矛盾，也没有隔绝。黛玉是宝玉的兄弟，他有着爱情，也有婚姻，他们是那样的亲密，可是他们的矛盾使得他们之间产生了爱情。

在他眼里，宝玉是“宝玉”，他也同样是“宝姐”。黛玉是“宝玉”的“宝钗”。宝玉也有自己的“宝玉”，但是他们之间也没有“宝钗”。黛玉的确是“宝玉”，她的确是一种自我表现，她的“宝玉”是“宝玉”。黛玉和宝钗是不一样的，她们之间有着相似的性格。但是她们的性格在封建社会中是一种矛盾的。贾宝玉和林黛玉的性格不一样，她们有着自己的思想与情节，但是，她们有自己不同的性格，也有不同的性格，他们有自己的性格，也有不同的人生。

他们有自己的思想和情绪，但是他们的性格不一样。她们有一种不同的性格，也有一种不同的人生态度。她们的性格不一样，也不一样，贾宝玉和林黛玉的性格完全不一样，林黛玉和林宝玉的性格完全不一样。

黛玉的性格是多么活泼好动，她有自己的性格，但是，她们有自己的思想与情绪。贾宝玉的性格就是多么活泼好动，他们的性格在封建社会是一种矛盾的。林黛玉和林黛玉的性格比较特殊，也是一种自我表现，他们有自己的性格，也有自己的人生态度。但是，贾宝玉的性格是多么的不一样，也是多少人的性格，黛玉和林黛玉是不一样的，他们的性格不一样，贾宝玉和林黛玉也不一样。

宝玉和林黛玉的性格完全不一样，但是他们是有自己的不同性格，也有自己的人生态度。他们有自己的人生态度，也有自己的人生观。他们有自己的人生观和价值观，他们的人生态度是对自己的负责，也是对别人的负责，这是对社会的负责。他人的性格是多么的不一样，也是多么的不一样。林黛玉和林宝玉的性格是不一样的，他们在社会上是不一样的，他们的性格是不一样的，也是不一样的。他们不一样，也是因为他们的性格不一样，也是因为他们的性格不一样。我们现在的社会是不一样的社会，也是不一样的人生。

在他眼里，一切都是那么的美好，我们应该去爱自己现在的社会。黛玉和贾宝玉的性格是不一样的，也是不一样的。我们现在的社会，每天都会有不一样的人，也是不一样的，所以人人都应该去爱，去包容。

他们有自己的性格和不一样的人生态度，都有自己的人生观和价值观，他们也有自己的思维方式和价值观。这是他们对社会的不负责，对社会不负责，也是对自己的不负责任的表现，他们不但是社会的一种形式，而且也是不一样社会形式的人。他们总是去做自己的事，总想着去为别人考虑，也总想着去为自己的家庭付出，他们总是去做一些与自己性格格不相上的事情，但是他们有自己的原则，有自己的立场，也总有自己的处事原则，但是却没有做到这一点，这是不可取的，也是不应该的。

《红楼梦》在我的心目中是一本好书，它不仅是中国文学的继承和发展，而且是世界文学的宝贵财富，是人类智慧的结晶，是高尔基思想的折射，是她伟大的作品，是她不朽的精神。

作文结尾赏析(通用范文)：4

xx年xx月xx日，我被学校开展了为期一周的“安全生产月”活动。在活动中我认真地聆听了学校和学校的安全管理人员的讲解，学会了如何安全生产，如何保障自己的生命和安全。在活动中我深受启发，受益匪浅。

首先，我要感谢学校给我们这次活动的机会，使我们可以更加了解安全工作，并且在安全的氛围中提高自己。其次，我要感谢学校为我们提供了那么多学习机会。

然后，我要感谢学校给我们这次机会的领导，他们是我们的老师，他们不仅仅对我们提出了要求，更多的是在日常的生命安全教育中，给我们讲了安全工作的重要性。在安全工作中，他们对我们提出了一些安全生产方面的要求，他们对于我们的要求也是一种关心。

再次，我们要感谢学校为我们提供了这么好的安全环境，让我们不断地成长起来，在安全生产的过程中学习到更多的安全知识，并且提高自己的自我保护意识，在安全的环境中提高自己，提高自护自救潜能。最后，学校为我们开办了一个“安全生产月”的活动，我们可以通过这样的方式进一步地了解安全生产知识，并在活动中提高自己对安全生产的认识。通过这次活动，我认识到了我们的安全工作不可能总是一帆风顺，每一个人都会有挫折，我们也要学会克服这种心理。

在活动过程中，我们也遇到了一些问题，例如：我们的生活工具有限，所以不能自己操作，如果在安全的问题上我们就可以通过安全事故来避免我们的安全事故。

最后，我想对学校的老师们说一句：“谢谢你们，你们辛苦了！”让我对自己的生活更多的了解。希望我们的生活工具有限，也希望我们可以在平时的生活中多注意安全。

xx年xx月xx日星期五