关于神奇的笔作文，精选4篇小学通用素材，字数为600字。一天晚上，我和妈妈在小区玩，突然，从我们的脚边跑过来一支小巧精致的钢笔，我们就好奇地把它买了下来，并在心里琢磨：如果这支笔能变魔术的话，那该多好啊！。
神奇的笔作文(小学高分素材)：1
一天晚上，我和妈妈在小区玩，突然，从我们的脚边跑过来一支小巧精致的钢笔，我们就好奇地把它买了下来，并在心里琢磨：如果这支笔能变魔术的话，那该多好啊！
这支钢笔可不是一般的魔术，它是一个小型的笔记本电脑。这支钢笔不需要铅笔，而是一个智能的笔筒。这种笔筒不仅可以写字，还可以随便调换颜色。当你要写字时，按上这个笔筒，这支钢笔就会发出一种柔和而又轻便的声音，并会自动弹出一支钢笔，写出字来。
有一天，我做完作业，正准备把钢笔还给妈妈时，妈妈却突然说：“孩子，你的钢笔在家里怎么不见了？你自己做作业去吧。”“妈妈，我的钢笔在家里怎么不见了，难道我忘了吗？”我着急地说。“你这么急，还不赶紧做作业。”妈妈说完，就拉着我来到了书房，我一下子就被眼前的一幕惊呆了：只见书桌上的钢笔不见了，我的钢笔不见了，而我的钢笔不见了，我心里难受极了——因为我没有将钢笔还给妈妈。
我垂头丧气地走回书房，把钢笔放进了书桌里，又拿起钢笔，重新回到了我的书房。
这时，妈妈突然出现在我的视野里，对我说：“孩子，你真是个小机灵鬼，连笔筒都能将钢笔变魔术，我也要跟你一起玩。”“可是……”我一下子没有了信心，妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“我们来玩吧，我们来玩一个小小的魔术，看看你的魔术能否把钢笔变魔法。”
“好吧。”我和妈妈商量了一下，就答应了。妈妈先让我拿出一支新钢笔，然后拿来了一瓶墨水，把钢笔放在钢笔身上，然后把笔芯插入钢笔头上，接着把笔芯用笔头压住，最后把笔芯放在钢笔身上，最后把钢笔的盖子打开，把钢笔盖上，把钢笔的盖子打开，把笔芯变出来。就这样，一支钢笔就变出来了。
我们把钢笔变出来以后，又把笔芯装上去，然后把笔芯拿出来放进钢笔的盖子里。妈妈说：“你可以看看这支笔的功能了吧！”我一看钢笔，啊，原来是个小电视。“哇塞”我大叫一声，这可是一支神奇的钢笔啊，妈妈一下子变了个魔术，一下子变出了许多魔术。
看到这儿，你一定觉得我家的神奇吧！你们一定也很想知道吧！不妨就去试试吧！
神奇的笔作文(小学高分素材)：2
我的笔盒里装着许多神奇的玩具，比如说：会发光的魔笔、会飞的神笔，还有会变颜色的魔笔。这些东西让人爱不释手，而且它们都很神奇，我最喜欢的是一个神奇的笔盒。
它的外表是粉色的，底座是蓝色的，上边画着小兔子和小猪。它的身体是粉色的，上面印着小白兔和小猪的图片。它有一个红红的大眼睛，可爱极了。小猪有一个白白的大鼻子，可爱极了。小猪还有一个粉色的小嘴巴，它有一个小巧的身体，可以变出五颜六色的颜色：有黑色的、红色的、蓝色的、的、橙色的、绿色的、的、紫色的。我把它的外套打开看见里面有许多的笔芯。这是一支多么神奇的笔呀！它有一个蓝色的大肚皮，可以放铅笔、钢笔、橡皮等一些文具，它是用来装橡树的。有一支红色的笔芯，可以放铅笔，有一支绿色的笔芯可以放水杯、水杯和一些其它的东西。有一支紫色的笔芯，可以放一些笔芯和橡皮。有一支白色的笔芯，可以放一些水。有两支红色的笔芯，可以放水杯和一些其它的文具。我最喜欢蓝色的笔芯，因为它有许多神奇的功能。
它的身上还装着红色的笔芯，可以放铅笔、橡皮和尺子，还可以放橡皮，只要把它放在铅笔盒上，就可以装上好几支铅笔。这是用来装橡皮和尺子的。这是用来装笔的，它们都装满了笔尖，就不容易断开了！
这个笔盒不仅神奇，它有许多功能，而且能让人学习。它的功能可不少：可以写作业时，可以把笔尖放在作业本上，还可以装铅笔，装尺子，也可以装尺子等等一些很简单的东西。它还有一个神奇的功能是，只要一有不会写的地方，只要在笔尖上轻轻的一点，它就能把地址记下来，然后再放在笔筒里，再把它们装上就可以了。
我的笔盒还有许多神奇的东西，这些东西都是我平时没有发现的。我要好好学习，将来也要像这个笔盒一样，让我学习更好。
神奇的笔作文(小学优秀素材)：3
我的文具盒是一个可爱的笔盒。
文具盒的形状是一只正在吃力地在写字的铅笔。铅笔是一个长方体，它的身体是红色的，上面还点缀着五颜六色的小星星。它的头上还插着一块小橡皮。橡皮的上面有三支小红棒，每支小红棒是红色的，中间还有一个红心。小橡皮擦的上方，还画着一个圆圆的笑脸，笑脸上有两个甜点，一双眼睛，一个鼻子。这三支小红棒组成了一幅美丽的图画。
铅笔是一个大画家，他的画笔可好啦，可是在铅笔的手中只有两支铅笔，可是在铅笔的手中只有一块橡皮。有一天，铅笔又说：“我的功劳最大，要不我的手就要被折断了。”
“那你的功劳最大了，要是不能用，你就是一支只会写字和写字的铅笔！”铅笔的声音很响亮，好像在说。
“你这个小画家真厉害，要是没有我，你就是一支无色的水笔！”文具盒的'语气变成了严厉。
“不要啊，我的功劳才最大”
“你们别吵了，你们各有各的用处，不用吵，谁也别想让你们的主人学到什么！”
一场争吵后，铅笔又问。
“你的功劳大，你们各有各的功劳，我的功劳才是最大，没有了我，主人就没法写字了！”
橡皮说。
这时，文具盒的语气变得更加沉重了，“你们每个人都有自己的本领，要是没有我们，主人就不能写字，没有我们，主人就无法写字，没有我们，主人就不能写字，没有我们，就没有这个文具盒，没有文具盒，没有文具，就没有这个文具盒！”铅笔又说。
“哼！你们这个文具盒，就算我不好，你们也有别的用处！”
“哼！”
这时，文具盒又问。
“你们谁有我的本领大？”
“我是主人的橡皮，我每天都用在主人的文具盒上，主人的作业本上。”
“你们都有我这个本领大！”
这时钢笔说。
“你们都有我这个本领大吧！”
“你们都没有我，你们都没我大，主人写字时，要是没有我，就写不出一个字来！”
“你们谁也比不过我！主人每天都要用我擦掉错字、写错别字。”
“你们谁都比不过我！”
“我才是最厉害的！”
“我才是！”
这时一场激烈的争吵后，文具盒说。
“你们每个都有自己的优点，要互相学习才对！”文具盒的声音又开始了，“你们每个人都有自己的优点。”
这时，尺子说。
“你的本领才是最大！”
“你的本领才是最大。”
文具盒的话音刚落，铅笔和尺子吵了起来，铅笔说：“我的本领才是最大。”
“哼，你的本领大吧。”
这时，尺子又开始了，它说：“你们都有自己的长处和短处，要是你们都互相学习才对！”
“我的本领才是最大！”
这时，橡皮说话了，“我的本领才是最大！”
这时，小刀也来了
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