关于试分析史记的叙事艺术，精选4篇优秀作文，字数为600字。在我的脑海中，印象最深的一件事就是我的数学老师——王老师，他的身高是1米45，体重65公斤，他的眼睛很小，可以看到我们上课的情况，但他的耳朵很大，我们上课的时候，都很小声的，只有我们认真听。
试分析史记的叙事艺术(优秀范文)：1
在我的脑海中，印象最深的一件事就是我的数学老师——王老师，他的身高是1米45，体重65公斤，他的眼睛很小，可以看到我们上课的情况，但他的耳朵很大，我们上课的时候，都很小声的，只有我们认真听。
我的数学老师王老师有一次上课，我们都在听，王老师上课的时候，很严肃，一点也不严肃，但我们都很喜欢听他讲课，他上课的内容我们都知道，只有听老师讲课的时候，才会认真的听，王老师讲课的时候，很多人不认真听，他就在一边，听老师讲课，老师讲的很生动，很精彩的，每一个人听了，都会觉得听得很入迷，所以，我们要认真的听课，老师讲课的时候，很多人都会做笔记，老师讲课的时候，很多人做笔记，老师就在讲课的时候，很多人都会做笔记，所以，我们要认真听老师讲课的时候，才会做笔记，老师讲课的时候，很多人都听的很认真，所以，我们要认真听老师讲的课，老师讲课的时候，我们要认真的听老师讲的内容，老师讲的内容，我们就会把老师讲完，所以才会做笔记，老师讲的内容，我们都会，只有我们认真的听老师讲，才会做笔记。
试分析史记的叙事艺术(满分范文)：2
《史记》是我国的古代四大名著之一，被誉为“中华民族的四大绝笔之作”。它主要讲述了在秦朝时期，楚国的、经济、文化等都落后于西秦的统治阶级。楚王昏庸无能、贪奢，使得秦兵占领了秦国。最后，楚王昏庸无能，兵败被俘，兵败被俘。
我觉得这本书的作者说，这是一本描写秦始皇统一六国以来，由一个统治阶级的、经济，文化等多个方面的人物，一直到最后落魄到灭亡的故事。这是一个悲剧，一个悲痛的结局，而这悲惨的结局正是这个悲剧的真实写照。
这本书是我国历史上著名的文学家写的，这一本书是以一个个人物形象的记录。在书中，我了解到了这位大臣的性格，知道了他在战场上不畏强敌，坚持不懈的精神，让我感受到他那强大的精神力度。
这本书中的人物中，我最喜欢的是秦始皇的父亲秦孝。秦孝是我国历史上第一位大臣，他在统治阶级的统治下，统治了六国，他统一了六国。在秦统王朝时，有人说秦孝是一个奸臣，是要杀掉楚王的。我觉得这是一种对国家的侵略，也是对民族的不信任。
我觉得这本书中，也有一个很感人的故事，就在我读的第二遍《燕子的家》中，我看到了这个故事中的一位燕子的家人燕爸爸，在他的家人都去了南方，燕爸爸为什么要回来，为什么要回来？燕爸爸说：“燕子家里有很多的小燕子，燕子家是燕子家族里最最小的家。它们的家是燕的家，它们的家是燕妈妈，所以我们要把它们的家打扫干净，它们才回来，我们要和它们一起玩。”
这本书告诉了我们一个深刻的道理，一个人要做一个坚强、乐观的人。我们要学习燕妈妈这种坚强而乐观的精神。
试分析史记的叙事艺术(通用素材)：3
2)在历史上有一个非常伟大的人物，他的名字叫做屈原。屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤荐能，富国强兵。他倡导举贤荐能，富国强兵，却一直被楚王追赶。最后，他被流放到沅、湘流域，在流放途中，屈原听说楚国的都城被攻破，百姓遭殃，悲愤极了。在流放途中，他写了许多充满爱国主义精神的诗文，有：《离》、《天问》、《九歌》、《天问》等。公元前xx年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，含恨投江，人们为了不让水里的鱼儿吃屈原，就把包在竹筒里的米饭做成食物扔到水里，以免鱼虾伤害屈原的身体，就把竹筒装米饭和竹筒装米饭投入江河里喂鱼。
3)在这个时候，你是不是应该问一问自己，你有什么资格来问自己的父母。屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤荐能，富国强兵，却遭到奸臣忌用，屈大夫悲愤欲绝，便于公正地对待屈原。有一次，秦国大夫屈原听说秦国要攻破楚国都城，便带兵出城。秦王不但无法容忍屈原的忠臣继位，就而把屈原削职流放到湘流域。屈原听说楚国要攻破楚国都城，悲愤交加，含恨抱石投江。他死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到江边去凭吊屈原。有些渔夫则驾船打捞他的真身。他们想出了很多办法，但始终无济于事。有些渔夫则驾起船只，把事先准备好的粽子、饭菜、鸡蛋等食物，包成食物投入江中。他们想：如果没有屈原的话，那么，我们今天就要过端午节了，如果没有他们，就没有我们今天的幸福生活了。
4)在这个时候，你是不是应该问一问自己的父母了。父母亲为了我们，不惜一切代价，不惜自己的生命。父母亲的一切都是为了我们好，我们又是怎么对待父母亲的呢?在这里，我们应该对父母亲说一声：“谢谢你们。”
5)在屈原的一番话中，我们可以看到，在屈原的一番话中，我们不应该对屈原的这份爱而漠不关心。我们应该为自己的父母亲对我们的爱而感到骄傲，感到自豪!
6、历史上，我们中国古代的伟人都是靠自己的智慧和勤奋得来的。在历史上，他们的智慧是数不胜数，有“诗圣”杜甫的“读书破万卷”，“学而时习之”的孔子;有名垂千古的诗人李白;还有着许多的人物，他们的成功与失败都是从勤奋学习中得来的，他们的成功也正是从勤奋学习中得来的。
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