关于xx年级三单元作文400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。时光荏苒，不经意间一学期又过去了，在这一学期里，虽然我在教育教学这个岗位上做出了不平凡的业绩，但是我仍然不忘学习的道理，虚心向有经验的同事们请教，以下，将这学期的语文教学工作做一小结。
关于xx年级三单元作文400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。时光荏苒，不经意间一学期又过去了，在这一学期里，虽然我在教育教学这个岗位上做出了不平凡的业绩，但是我仍然不忘学习的道理，虚心向有经验的同事们请教，以下，将这学期的语文教学工作做一小结。
三单元作文(通用范文)：1
时光荏苒，不经意间一学期又过去了，在这一学期里，虽然我在教育教学这个岗位上做出了不平凡的业绩，但是我仍然不忘学习的道理，虚心向有经验的同事们请教，以下，将这学期的语文教学工作做一小结。
一、认真学习《语文课程标准》，钻研教材，探究教学，
教材的重点、难点，虚心向有经验的教师学习，在教学中不断探索、刻苦钻研，根据学生的不同年龄特点，知识的差异和不同能力实际，把教材知识拓展到生活中，培养了学生的语文能力，让学生学习语文。
二、培养学生良好的学习习惯。
我在教学中，根据教学不同的内容，尽量让学生在课堂上都有所收获。比如，在导入方面，我不是采用简单的讲解，而是采用激发的提问，提出新内容，引发学生的思考：“文中怎么这样写了?”，让学生带着问题读，找答案。
三、培养优等生，落实差生。
由于本班学生学习语文，基础较差，我根据本班学生的实际，采用不同的方法，因材施教，不同的学生进行不同的辅导，以满足不同层次的学生的需求。在课堂上，我首先面向全体学生，注重不同层次的学生，让所有的学生都参与其中，让学生在探究合作交流中，共同发展。其次指导学习困难生。
四、关爱学生，让学生喜欢语文。
在语文教学中，我努力将语文课上得与学生的生活相联系，为学生创设一个富有生活气息的语文学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会学习，培养学生的学习能力，引导学生进行小组合作学习，在学习中，让学生们通过动口、动笔及不同的形式，使用不同的方法，使用不同的材料。也培养他们爱动笔及写作兴趣，使用不同的材料及手法，使学生的知识和技能不断得到提高。
五、培养积极探究习惯，发展求异思维能力
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
总之，在工作和教学中，我都尽力做好各项工作，不断改进自己工作方法，不断提高工作效率，努力提高自己的教育教学水平，以达到在思想觉悟上有更大提高的同时，加强教育理论学习，保持良好的师德师风，为做好教育教学工作而努力。
三单元作文(通用范文)：2
本月我们小学语文科组在学校的带领下开展一系列的教科研活动，在本月学校领导高度重视下，组内教师积极参与，教育科研组为此做了大量的工作，现总结如下。
一、加强理论学习培训。
1、学期初制定教研组计划。
学校领导高度重视，教科研组长主抓，教研组长全面负责，教师积极参与。教科研组活动有计划有目的有计划有步骤地开展。
为使全校老师明确本次学习的重点工作，认识到学校教科研活动的重要性和必要性。学校要求全体教师认真学习《小学语文课程标准》，明确课题研究的目的意义。
2、教育科研组活动。
在本次教科研活动中，我校教科研组长积极参加。在活动中，大家充分发挥集体智慧的力量，集思广益，互相交流，取长补短。
二、认真组织教学活动。
学校教科研活动是学校工作不可缺少的重要形式，本月，我们组织教师认真学习《小学语文课程标准》，认识到小学语文教学的重要性，明确小学语文教学的目的和意义。
3、认识小学语文课程标准。
通过对小学语文课程标准的细化，明确小学语文课程的基本内容，了解小学语文课程的基本性质、课程目标以及各年级学生的年龄特点、个性特征等；使每一位教师清楚地认识小学语文课程的编排特点、教学要求以及各年级的实际要求，从而确定切实可行的教学目的。使教科研工作有的放矢。
4、教科研组活动。
在本月教科研活动中，我校教科室认真组织教师认真学习新课标，认真领会新课标，认真组织教师学习小学语文教学的各种理论，以及新课程的要求。使老师们明确课标的基本内容，并对各个年级的教学目标进行分解，使教师有的放矢地开展教学活动。
5、听课活动。
本月我们教研组教师认真组织教研组活动，认真学习新课标，了解教学目标。通过各种形式的听课活动，使教师明确小学语文课程的内容，教学目标，要求及各年级的实际要求，使教师有的放矢地开展教学活动，使教师们明确教学目标。使每位教师有目的地去听课，去评课，使教师在互动中学。
6、学业水平测试。
我校教师平时认真学习语文新课程标准，学习各种教科研理论，以便在工作中有的放矢地开展。教学中注重与其他学科的整合，利用教研活动的机会，促进教师教师之间的互动，提高教师的业务水平。
四、认真组织教学活动。
7、组织教师认真学习新《义务教育语文课程标准》，明确小学语文课程的内容，以及各年级各年级各班的实际情况，认真组织教学。
8、认真组织教师学习各种教科研理论，以便在工作中有的放矢，开展教科研活动。
9、组织教师认真学习新课标，以便在工作中有的放矢，开展教科研活动。
三单元作文(通用范文)：3
今年是我校xx年级的教学工作，在学校和德育处的领导下，全校教师团结协作，努力工作，大力开展课堂教学改革，取得了一定的成效，为提高学生的语文成绩，取得了一定的成绩，现将xx年来的工作做一个总结。
一、认真学习，转变了教师们的教学观念。
本学期以来，学校开展了各种教学活动，如语文教研活动，数学教研活动，英语教研活动，科学教研活动。为使全校的教师能够更快地适应新课改的要求，本学期，我们在教学工作中，以学生的学情为主线，根据各年级段学生的特长，组织开展了课外阅读竞赛活动，在活动中激发学生的兴趣，丰富学生的知识，培养学生的能力。同时，我们还利用学校的图书室，开展了丰富多彩的读书节活动，如，我在学生的阅读课上开展了“读一本好书”活动，在读书中，学生读到了很多书中的经典文化，学生的读书兴趣也很浓厚，这些活动得到了家长们的大力支持。通过这种形式学生们的兴趣更浓了。
二、以活动促教研，促学生全面发展。
我们根据学校的工作要求，结合本班的学生特点，开展了一些丰富多彩的读书实践活动，如：朗读比赛、书写比赛、写字比赛、手抄报比赛等，为活动提供了材料，创造了机会，使学生在活动中明事理、长见识。我们还充分利用学科优势对学生进行思想品德教育，每天坚持收看《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等与课改有关的书籍，使学生受到了爱国主义教育，从而增强了学生的民族自尊心、自豪感，养成良好的文明行为。
三、加强德育工作的检查、总结与奖惩。
我们在学期初制定了德育计划，在xx月份开展了“爱国主义教育系列活动”，并根据学生的年龄、心理特点，制定出阶段性德育目标。份开展了“做一个有道德的人”活动，在xx月份开展了“我是中小学生”文艺汇演，在xx月份开展了“学，献爱心”劳动实践活动，xx月份，结合“做一个有道德的人”活动，在校内外进行了“做一个有道德的人”为主题的黑板报评比和广播比赛，通过这些活动，学生们的行为习惯、文明礼仪有了很大的进步，形成了“学，树新风，我能行”的良好班风，增强了凝聚力。
四、加强班级管理，培养学生能力。
在班级管理中，我们努力将德育工作渗透到班级的各个学科，充分发挥班主任的主导作用和学科教师的主导作用。重视班会课的作用，通过主题班会活动对学生进行思想教育，经常性与学生进行思想品德教育，增强了做好班级工作的责任感。我们还充分利用各种时机，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育，教会学生如何做人，使学生受到教育。我们还利用学科教学这一有效载体，积极开展科普教育，培养学生良好的科学态度和习惯，收到了较好的效果。如，在期末测试中，我们班学生的语文成绩得到了一定的提高。
总之，xx年来我们尽了自己最大的可能，做了一些工作，但是我们深知工作中还有很多不足之处，如教学方法还有待改进，学生的学习兴趣还要不断提高，工作还有待细致，教育教学方法还有待提高。这些不足我们将在今后的工作中加以改进，以期不断地提高。
三单元作文(通用范文)：4
时光匆匆，一转眼，我已从一个懵懂无知的孩子，成长为了一个即将的初三学生。
初三的学习任务重了，压力也紧了。
我的学习生活，就这样被老师与家长们安排在这样的学习生活中，每一天的生活都是多姿多彩的。
我的生活中，也有过几次分离的经历。
当然，我也曾经有些分离。
那是一个夏天的夜晚，天上的繁星闪闪发亮。我和朋友们在一起嬉戏打闹，玩耍，玩得热火朝天。不知不觉中，就到了吃晚饭的时候，我们都不约而同地来到了饭店。我们的饭可是有着特殊的意义呢!那是因为，我们都要去吃饭，我们要在饭店度过一个快乐的夜晚，我们可以去吃自助餐，我也要去喝自己爱喝的果汁……我们吃得都很开心……
我们吃好了，就去逛街。我们逛得很尽兴，都想快一点回家，因为我们有可口的饭菜等着我们品尝。
这时，一阵阵的鞭炮声响起来了。我们都赶紧跑出去放烟花了。我们一群人在楼上玩烟花，一个人放一些烟花，一个人放五彩缤纷的花炮。
我们看到了许多烟花，有“大地红”、“大地开花”、“花朵美”……
这时，我们都被这美丽的烟花吸引了。我们都很快乐，就在这时，一个小女孩叫道：“你的妈妈在哪儿?”
“我的妈妈不在家，你就在这里吧，不要乱跑。”
“你的妈妈怎么了?”这一句句问候，是多么的温暖啊!
小女孩的脸上洋溢着幸福的笑容，看上去很可爱。
我看到那么美丽的烟花，就想和妈妈一起点燃这些烟花，但是，那个小女孩却说：“我不敢，妈不会来。”
“为什么不敢呢?那可是妈呀……”
“你不敢就去吧，妈会不高兴的。”
小女孩又说了一些不愿去就去的话。
听到小女孩的话，我的心中也很难受，但是我忍着，我要去点燃这些美丽的烟花，要点燃她们。我要告诉她们：“我们不要怕，妈妈不会来。”我一定要让妈妈不高兴，我一定要让妈妈高兴，不要让妈妈难过。
小女孩终于点燃了烟花，“砰!”
美丽的烟花消失了，消失了，只留下了那美丽的一片……
那美妙的声音，久久地回荡在耳边……
三单元作文(通用范文)：5
本学期，我们xx年级语文教研组在学校教导处的领导下，在教研组长和年段教师的共同努力下，圆满完成了本学期的语文教学工作，并取得了较好的效果，现将本学期的工作做如下总结：
一、认真钻研业务，努力提高自身素质
一学期以来，我们教研组在上学期的基础上，进一步学习新课改的精神，努力提高教学质量，认真学习《语文课程标准》，认真开展语文教学研究，努力提高自身素质。本学期，我们教研组的老师们都能认真钻研业务，努力提高语文教学质量，积极参加教研组组织的各项教研活动，通过集体的力量，加强教学的实践和反思，促进了我组语文教学能力的不断提高。在教学工作方面，通过学习，我们教研组老师的教育科研理论水平有了明显的提高。
二、注重学习，提升自身教学水平
我们的每位老师都能结合教学实际，努力探索适合自己学生的语文教育科学的方法。在教育教学活动中，我们注重学科素养的培养。为此，在教学过程中，我们注意了对学生进行学法指导，引导学生进行自我探索学习，让他们在自己的语文知识与实际相结合，使学生在感知、体会、参与的过程中，丰富情感、形成能力，发展个性。同时，在语文教学活动中，大力推广和丰富学生的学习方法，在掌握知识、技能的同时，重视对学生学习方法的指导，引导学生在学习中学会学习，使学生在学习中享受学习的乐趣，从而达到学有所获，教有所成。在语文教学中，我们注重了培养学生的自主学习能力。学生通过课堂上的自我学习，自学能力得到了提高。在学习中我们不断地对学生进行品德教育、纪律教育、法制教育以及安全教育，促进了学生的全面发展，形成良好的班风学风。通过一学期来的教学实践，我们发现在教学中仍存在诸多的不足。在以后的教育教学工作中，我们全体语文老师要注意不断提升自身修养，努力创新思想教育，努力提高教育教学水平。
三、认真做好作业批改，做好作业讲评
作业批改，就是巩固和进步学生的作业质量，进步学生的作业质量。作业，对作业的批改，既要注意保留在作业本上的错误，也要重视学生作业的完成情况，及时将作业评语写出。要做好作业讲评，作业讲评要做到有的放矢、针对性和目的性，使评卷真正能起到明显的效果。在讲评中，教师要做到讲究批改的指导思想，努力做到面向全体学生，针对不同学生的学习特点和学习方法。要求学生作业做完后，认真及时、全批全改，发现问题及时纠正，及时解决，让学生真正地做到课堂作业的讲评。对于学生的作业，我们坚决做到全批全改。对于作业讲评要做到有的放矢、针对性和目的性。
四、注重对学生的培养
在平时的教学过程中，我们注重对学生良好习惯的培养。教师的语言不仅影响着学生听课的情绪，同时也影响着学生的情绪。因此，作为语文教师，除了在课堂上讲授知识外，在课后和学生的交往中，更应多与学生进行交往，多鼓励学生、赞赏学生，善于发现孩子身上的闪光点。
五、注重对学生学习方法的指导
我们知道，学习习惯的养成，不是一朝一夕的事，是需要教师长期不懈的教导与督促。因此，本学期，除了在教学中，我们要求学生要认字背诵、积累、多读、多练，我们还注重对学生学习方法的指导。
总之，在本学期的教学工作中，我们教研组在以后的工作中，会更加努力、团结、努力，把本组的教育教学工作做得更好。
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