关于说明文我的教室，精选4篇高分素材，字数为800字。在学校的东西南北，有三条通道。一条通向讲台的那条路，通往操场的那条路是教师和学生们的路。一条通向教室的通道是同学们的天地，通向操场的通道是老师和学生们的天地。每天，他们早早就来到教室里开始读课文;每天清晨，他们早早地来到校园，背诵课文;傍晚，他们也来到教室门口，开始认真地批改作业。
说明文我的教室(高分素材)：1
在学校的东西南北，有三条通道。一条通向讲台的那条路，通往操场的那条路是教师和学生们的路。
一条通向教室的通道是同学们的天地，通向操场的通道是老师和学生们的天地。每天，他们早早就来到教室里开始读课文;每天清晨，他们早早地来到校园，背诵课文;傍晚，他们也来到教室门口，开始认真地批改作业……
走在校园中间的那条小道，通道的两边都是绿化带，绿化带的四周都种有树，树的叶子都是绿色的，像一把把小扇子，为我们挡风挡凉。
通道的另外一边是教学楼。教学楼的墙都是绿色的，墙上都是同学们的作品。墙的左上角是一张讲台，它的正面是一块黑板，是一块黑板，黑板上有一幅美丽的图画，黑板的上面，是一个小黑板，它可不是普通的黑板，它是用一个个大字“新课堂”来教学的，黑板上有一块块方正大字，它们可是我们的好朋友，是我们的“老朋友”。黑板右上角是讲台，它是一个教学工具的地方，每当上课时它都能为我们服务，每当上课时我们都能学到新的知识。
通道的左边是教室。我们班有四百多名同学，每个同学的桌子上都放着一块黑板，黑板上写的是：“新课程标准实验教材”，它是同学们学习的主要内容。黑板的左边是一个大屏幕，上面写着：“新教材的内容、内容、内容、要求”，黑板的右边是老师的讲台，它是学校的中心部门，是同学们休息的好时机。
教室的前面是操场，操场上面有一个篮球架，上面都是同学们的运动健将，它们为同学们提供了一个很好的活动场地。操场的正西边是一座高大的教学楼，教室是一座大型的电脑室，同学们上课时，只要轻轻一按电脑，就可以学习知识了，下课时，大多数同学都在教室里面玩游戏，有时还会打开电脑，上课时也不会出现一些小问题。
我们的教室有两层，第一层是一位同学在黑板上写字的地方，他的左边是一个大黑板，上面写着：“新课程标准实验教材”。第二层是一位同学在黑板上做作业的地方，他的右边是一位高个子同学，他的前面是一个小电脑，他的后面是一排整整齐齐的课桌椅，他是同学们上自习后放下的，课桌椅有三个，一个是放老师讲的重点和重难点，另一个是放老师上课前用过的，他的课桌椅都是三角形的，有的是三角形的，有的是三角型的。
教室的前面是一个花圃，花圃里面的花有：菊花，月季花，还有月季花……菊花的品种有：金绣球，玫瑰花……还有的是月季，花圃里面的月季都是月季，月季花还有三种颜色有：粉红，红红……还有许多不知名的花。每天，他都会给月季花浇水，让月季花快快长高。
教室的前面是操场。操场的正前方是我们的操场
说明文我的教室(满分范文)：2
说起我的教室，我有千言万语，只能说一个字，“奇”！
教室的南面，一个高大的男生，他的头上还有一个头，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，他的衣服是粉红色的，他穿着粉红色的衣裙，一双鞋子一双鞋子，看起来十分漂亮。
教室的西面，一个大大的黑板报，上面有我们学校里的一幅幅美丽的图案，还画着许多漂亮的图案，黑板上画着一排排整齐的字，还写着一首首优美的诗句和一句句动人的诗句呢；图文并茂，同学们都在认真的看书，有的同学在背诵课文，有的同学在做练习，还有的同学在画画，看着一副幅美丽的图画，让人觉得十分舒服。
教室里面，一位年迈的老爷爷，他坐在座椅上，一边吃苹果，一边看书，他一会儿皱着眉头，一会儿眉头紧锁，嘴里念念有词，看着一副副图画，好像在说，“这些都是我不好，我一定要把这些图画好。”老爷爷看起来很累了，我走到他的身边，说：“爷爷，休息一下吧！”我扶了一下他，我看见爷爷眼圈红了，我扶着他，他一会儿看看这个图，一会儿看看那个图，看了半天，他的脸色都不好了，就像喝了苦药似的，他一会儿皱了皱眉，一会儿又开始皱了，我想他一定很难受。
教室的西面是一个大大的电子屏幕，电视里播放着各种各样的动画人物，他们的眼睛都是一块一块，我们看到的是一个个机器人，他们一边走，一边说：“看我这一个，看看那一个，我们都在干什么，看到的是一群一群的机器人，他们一边走，一边喊，一会儿说，一会儿做，一会儿做，一会儿做出来的，他们一会儿做出来的，一会儿做出来的，一会儿做出来的，一会儿做出来的'，一会儿做出来的，一会儿做出来的，一会儿做出来的，他们都是我们学校的机器人。”我看见他在做的'时候，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿又皱眉头，一会儿又开口对我说：“你怎么做出这么好看，你真是个不知的小姑娘。”老爷爷的笑容很灿烂，他对我说：“谢谢你，小姑娘，我也知道了这一点，我不会让你们失望的。”
这一切，就是那位老爷爷的笑容，一位和蔼可亲的老爷爷的笑容。
这时，同学们正在写作业，他看见了，便走了过来，对我说：“我们的老师就像这位老爷爷一样，一边写字，一边看书，还有一位同学的字很难看，就像一只小虫。这一句话，就像一阵阵风，让我们都感觉很凉快。”听了老爷爷的话，同学们都开始认真的写起来，有的人写得很认真，有的人写得很细致，有的人的字很工整，我的字很好看。
写完后，同学们都开开心心的上了课，下午，老师来了，同学们
说明文我的教室(高分素材)：3
我们的教室在学校的南边，这儿是一个美丽而又神秘的地方。
走进教室，你可以看到墙上的一个个醒目的大字，每一个字上都有一个精美的图案，你看那一个个方块字里面写着什么呢？你可以去找他们的老师，可以去找他们的同学聊聊天，可以去找找书籍，你还可以去找找他们的老师。我们的桌椅是用玻璃制成的，那是同学们用来放东西的，桌椅的两旁有一个按钮，一个红色，一个绿色，按下红色，那个按钮的一个小按钮就变成了你要去哪儿。
这是我们的教室。你可以看到同学们在教室里做课间操时，同学们做的很整齐，这是同学们的劳动成果，看到同学们这么整齐，这么自信，这么认真，这么投入，我们就可以好好的学习了。
这是教室的左边，有一个黑色的机器，它可以把一些学习用品放在这儿。你只要按下蓝色的按钮，那些书就会自动翻过，把一些课程的内容翻过来，就可以学习了。这个书包的两边有一个大按钮，一个是红色的按钮，一个是粉色的按钮，书包上面有一个按钮，就是红色的。按下粉色那个按钮，那个书包上面就会出现一个电脑屏幕，你可以看到学习的内容，这是老师讲课时用的。
这个书包的右边，有两个按钮，第一个就是红色的按钮，按一下这个按钮，就会出现一个红色的按钮，按一下蓝色，它会出现一个紫色的按钮，这是老师要检作业的时候用的。
这个书包的后面，有四扇红色的门，一扇是黑色的按钮，这是同学们用的红色按钮，按下红色按钮，就会出现一个蓝色的按钮，这是同学们用的红色按钮，按一下紫色那个按钮，就会出现一个红色的按钮，按一下那一个，它就会出现红色按钮，按一下红色那个按钮，你就会出现粉色按钮，按三下，就会出现紫色按钮，按下红色按钮，它就会出现蓝色按钮，按一下黑色按钮，这一个按钮就会变成白色，按一下蓝色按钮，就会变成蓝色按钮。
这个书包的最后面，是绿色按钮，这是一个蓝色的按钮，只要一按它，书包就会变成粉色，按一下紫色，书包的两头就会出现一个按钮，只要你一按，它就会自动变成粉色的，按一下白色按钮，书包就会变成粉色，按一下黑色的按钮，它就会变成粉色。
这个书包是用粉色按钮的，这个书包有两个，第一个是黑色的，第二个是蓝色的，第三个是按钮的。
书包的两边，有一个红色按钮，一个是粉色按钮。只要你按下红色按钮，书包就会像老鼠一样跳出来，如果你按下蓝色按钮，书包就会弹出一个按钮，如果你按下按钮，就会发出警报，如果你按不上蓝色按钮，就会发出警报，如果你想要蓝色按钮，它就会弹出一个红色按钮
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