关于善于恶的作文记叙文,精选4篇通用范文,字数为800字。人类本来就是需要善于恶的。善良是人类最美好的品性,它可以给人一种美,一种心灵的美。善良是一朵花,它可以在人们最需要它的时候伸出温柔的双手,给人们一种美的享受。
善于恶的作文记叙文(通用范文):1
人类本来就是需要善于恶的。善良是人类最美好的品性,它可以给人一种美,一种心灵的美。善良是一朵花,它可以在人们最需要它的时候伸出温柔的双手,给人们一种美的享受。
善良是一种心灵的美。人们需要善良,就是希望人们能够善良。善良就是人的心灵之美,它可以给人们带来快乐,它可以帮人们在人们最需要帮助的时候,伸出援助之手,给人们带来快乐。善良是一种心灵的美。人们需要善良,就是希望人们能够善良,就是希望人们可以帮助他人。善良的本质,就在于人们对待善待他人的一种美好态度,就是善良的一种美。
善良是一股力量的美。“天地不会为一个人而改变,而是他改变了我。”善良是一种心灵的美。善良是人类最美好的品质。人们需要善良,就是希望人们可以善良,就是希望世界不会为一个人而改变。善良是一种心灵的美。
善良是一朵花的美。美国总统林肯的妻子是一个残疾人,他的儿子因为家中的事情需要经济来源,不能经济上的任何一项工作而辍学,而他的妻子却不愿意让他继续留在这里,因为她希望儿子能够为他的事业奉献一切。她的儿子却不愿意留在父母的身边,她想为儿子做一个榜样,于是便在儿子的家中做了一个小小的榜样,她希望儿子能够为她做一件事,于是不管在什么时候,什么季节,都在儿子家中做。儿子也一直在努力,她要让儿子成为人们心中美好品格的楷模,而这样,儿子也可以成为人们心中的楷模。林肯的妻子也在这条道路上为他指引一个正确的道路,于是,她便把自己的生命奉献给了儿子,她的生命是美的。
善良是一种心灵的美。在现实生活中,我就有过一次这样的体验。那是我上xx年级的时候,有一个同学的妈妈要去外地旅游,而她的爸爸也不在家。我便想:我妈妈去旅游一定很辛苦,我要为她做一件事。我便从妈妈那儿打听,可是,却没有发现她的身影。后来,我才知道,她的爸爸去旅游了,只有他一个人在家,没有人来为她做家务。当时我真的很伤心,因为没有人来为他做任何的事了,他却为了儿子,付出了这么多。后来,我想了想,也许是妈妈为了这个家付出了太多了吧!想了想,也不能帮助他吧。于是,我便拿出了一张纸,在他的书中,找出了一张纸,在上面写上了我的想法,接着,我就在纸上写了:“我希望有一个好心的阿姨能收留我。”
善良,是一朵花,一朵美丽的花,一朵不会谢的话,就能为他人带来温暖。如果我们能从身边的小事去做出好的举动,那么,我们的身边就会多一些善良,就会多一份美,我们就会拥有更多的幸福和快乐。
我们要学会善良,善良能
善于恶的作文记叙文(高分素材):2
善,一个普通的词,却包涵着一个多么美好的词呀!可是,有谁会去做这种事呢?
那是在我小学xx年级的一个晚上,因为一件不起眼的事,我与同学闹了一些鸡毛蒜皮的小事,就因为一件小事,闹了个“大”笑话。
那天晚上,我和同学吵架了。我一不小心打了她一下,她就哭了,我心想:她这样做真不讲文章,这是不对。可是我没有想,她只是对我说:“不要哭了,我们和好吧!”我心想:她真是个好同学啊!但是,她还是哭了。
回到家,我把这个不好的消息告诉了妈妈。妈妈说:“你怎么这么不听话,不要再和同学闹矛盾了。”可是,我又想:我也有不对的地方啊。于是,我决定以后不这样做了。
第二天,我来到学校,把这件事告诉了老师,老师听了,说我们是在玩。我心想:我为什么要把她的话当做耳边风,她为什么会这样说我?难道我不应该把她的话当做耳旁风,让她改掉这个坏毛病吗?
我的朋友看到了,问我为什么会把她的话当做耳旁风,我说:“因为我们是朋友啊!”我的朋友就笑了。
回到家里,我把这件不起眼的事告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地对我说:“孩子,我们要善于学习,不能以貌取人,要像她一样做一个善良的人!”我点了点头。
从那件小事里我懂得了一个深刻的道理:不能以貌取人,要像她一样做一个有礼貌的人!
善于恶的作文记叙文(高分素材):3
“人类最聪明的是智慧,最富有的是情感。”在我的心中,善良这个概念似乎已不存在了,我却一度地感到它的存在。
那是一个冬天的清早,阳台上的花草依旧是那么美,可是,一个不经意的动作,却打破了那抹平静。
“叮零零”上课铃响了,老师走进了教室,一声令下:“上课!”教室里顿时安静了下来,同学们都静静的坐在位子上等待老师讲课,可这时,一个小女孩却坐了起来,不知道是哪位同学看着她,还是谁的恶作剧。
这个可恶的小男孩,他是那样的不懂事,却还是那样的不懂得关心人,可这时,他却不再是刚上小学的小孩子了,他懂得了关爱,可他却不懂得善待人。
他在教室里走来走去,不知道发生了什么事,这一天,他不知道要干什么,不知道要做些什么,他不是没有看见一个小女孩在看她,而是她没有注意到她。
下课了,她的同桌走过来对他说:“你为什么不去玩了,你在这等着,我回去,把你的课补齐,你回去吧,我回家去补,不要让妈担心你,”可那个小女孩的同桌一句话让小女孩的心凉了半截。
下课了,小女孩没有像平时那样去玩了,她不想让她的同桌帮她补课,她不想让她的同桌去补课,可是她的同桌又不会说什么,她不知道该怎么做,只有一个办法,只有等妈回来,她才去做她该做的事情,这时,她的同桌走了过来,对她说,“你为什么不去补课,你这样做对我有什么好处,我们要学会去关爱别人,关心别人,这样世界上才有爱心,才会多一份爱,”小女孩听后,脸上一阵白,但是却感到了羞愧难当,她的同桌不应该因为她的不小心,而不关心她,只想着去关心她,不关心她,而是让他帮助他。
她在心里默默的反思,她的同桌是个好学生,她的同桌一直都不关心她,只想着自己,却一直不关心她,她不知道她在想什么,只觉得她的同桌不关心她,不关心她,不关心她,她不知道该怎么做。
在她的同桌面前,她不是一个好学生,只不过是个不懂事的小女孩子,在她的面前,只有一个不知道关爱的小姑娘,她只觉得自己是个不善良的人。
她在心里默默的反思,她想:她应该去关心一下小女孩,去帮助她,可是她却不知道该怎样去帮她。
她的同桌,也许是看见她了,她走了过来,她没有发现,她的同桌,也许是想要帮她补课吧,她想起了小女孩,是个懂事的小姑娘,她想:如果小女孩是我,小女孩一定会去上课,她想:如果小女孩是我,小女孩一定会帮我补习功课,她想:如果小女孩是我,小女孩一定会去上课的。
小女孩走了,她在心底默默的反问自己:你为什么不去关心帮你补习功课的同桌呢?小女孩没有回答她,只是默默
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