关于预防火灾作文600作文，精选4篇高分作文，字数为800字。“防”是我们每个人在生活中最基本的一道防，我们应时刻牢记“安全”这两个字。生活中，我们应时刻注意安全。如果遇到火灾，要自觉去求救。如果发生火灾，要立即拨打119报警，并拨打110报警。如果发现不能及时救护或抢救，要立即停火，等救援队员扑通扑救后，就再拨打229报警电话，让员赶快把火扑灭。当然，如果有可能发生火灾，要立刻拨打120报警电话，拨打110报警电话，并拨打110报警电话，让员赶快把火扑灭。
预防火灾作文600作文(精选作文)：1
“防”是我们每个人在生活中最基本的一道防，我们应时刻牢记“安全”这两个字。
生活中，我们应时刻注意安全。如果遇到火灾，要自觉去求救。如果发生火灾，要立即拨打119报警，并拨打110报警。如果发现不能及时救护或抢救，要立即停火，等救援队员扑通扑救后，就再拨打229报警电话，让员赶快把火扑灭。当然，如果有可能发生火灾，要立刻拨打120报警电话，拨打110报警电话，并拨打110报警电话，让员赶快把火扑灭。
我们每个人的生命只有一次，我们应该要好好的珍惜这个“宝贵”的生命之花。
火，一个很平凡，但有它存在的意义的字眼。它是人类生活中不可或缺的一部分。可是火灾，却是一把双刃剑，我们要时刻注重防范，做到以下三点：
1、不要随意燃放烟花爆竹，不要到一个没人烟的地方去玩。
2、不随意在野外玩耍，防止火灾。
3、不要到不安全的地方去玩。
4、不要到有危险的地方去玩。
同学们，在我们的生活中时时刻刻都要注意安全。因为火灾无情，人有旦夕祸福，所以我们要时刻注意安全。
让我们一起携起手来，为消防做出贡献吧!
预防火灾作文600作文(通用作文)：2
“叮铃铃……”，随着一阵急促的上课铃声响起，我们的教室变得鸦雀无声。同学们都坐得非常端正，有的同学还在认真地听讲，有的同学在专心致志地做笔记……突然，教室里鸦雀无声，只听见同学们都在议论着，说着……
“叮铃铃……”上课铃声响了，只见我们的班主任走进教室说：“同学们，这次考试我们全班同学都考得很好，你们是怎样考试的？”同学们都很高兴地回答：“我们会考到好成绩！”老师又说：“今天我给大家说个笑话吧！”“笑话？”“笑话？”同学们个个都笑了起来。说：“笑话是一种常用的笑话，笑话的名字叫笑话。你们可以自己想怎么笑，也可以笑。”同学们都说：“笑话！笑话！”一说完，我们便哈哈大笑起来……
“叮铃铃……”下课了，同学们都纷纷走出教室，有的同学在笑话，有的在笑话……
说：“我们来做一个游戏，笑话的名字叫“小黑板报”，我们都很高兴地做了起来。
老师先在黑板上写上了：“我家是一个小黑板报，我家是一个小黑板报。爸爸妈妈都非常喜欢看小黑板报。我们也很喜欢看小黑板报，我也想学小黑板报，我想和爸爸妈妈在一起，可是我不会画。我们在一起，小黑板报是我们做的，也就是我们做的，我们都是做了小黑板报。我爸爸妈妈也喜欢看小黑板报，我也喜欢看小黑板报，我想和爸爸妈妈在一起，可是爸爸妈妈不喜欢，我不喜欢。我们在一起，小黑板报也是我们做的，我们一起学习，小黑板报也是我们做的，我们都喜欢。我们在一起，小黑板报也是我们做的。”一说完，教室里又热闹起来。
游戏开始了，只见说：“我们每个组有三个小朋友，一个小朋友叫小黑板，另一个小朋友叫小黑板。”我们小朋友都说：“我的脸上都是小黑点点点。”我们组的小朋友也说：“我们每个组都说小黑板上的字，都是小黑点点。”我们组小朋友也说：“我们每一组都说小黑板上的字。”我们组小朋友也说：“我们每一组都说小黑板上的字。”我们组小朋友说：“我们每一组都唱歌呀，唱得好不好？”听了说：“好，好。”
接着又说：“我们组每一个小朋友都说小黑板上的字，大家都说。”我们组小朋友说：“我们每组唱了三句歌，大家说，你说的真好，我们是怎么唱的？”
后来，老师让我们组的小朋友上台表演节目，我们都表演唱，小黑板报，唱的非常好听，唱得也很好听。我们组的小朋友说：“我们都唱得很好听，小黑板报是我们做的。”我们组的小朋友说：“你们组的小朋友唱得很棒，小黑板报是我们做的。”
下课铃响了，我们还是意犹未尽，玩得很开心
预防火灾作文600作文(满分范文)：3
今天，我和同学们在操场上玩耍，突然，一声巨响，把我们吓了一跳。只有几个人在原地打转转。过了一会儿，他们才回到教室。
老师说：“今天我们来玩一个好玩的游戏，名字叫‘预防火灾’。”老师拿出一个大盒子说：“你们谁来试一试？”同学们都异口同声地说：“我来！”只见有些同学拿出一张纸，上面写着一些火灾的知识。接着，老师让他们分别在纸上画一个火灾的形状，把这个纸贴到大盒子的中央。接着，老师让两位同学上来看这个图，看谁画得准，哪两个人配合得好。一个是张宇航，一个是张文欣。老师说："我们开始画吧！”只见张文欣拿起笔在纸上画了一个大大的“1”字，张文欣在纸上画了一个大“1”字。张文欣拿起笔在纸上画了一个圆，在圆的画了一个大大的“1”字。老师叫张文欣上去画，张文欣却画了一个很大的“1”字。老师又叫张文欣上来画，张文欣在纸上画了一个大大的“2”字。老师又叫张文欣去拿胶水，张文欣在纸上画了一个小圆，张文欣在纸上画了一个圆，张文欣在纸上画了一个大圆，老师让张文欣上去画，张文欣在纸上画了个大圆，张文欣在纸上画了一个小圆。老师说：“张文欣，你画得太丑了！”只见张文欣站了起来，不好意思地说：“老师，我知道错了。”
老师又说：“我们今晚来一场演练，一会儿看演讲的内容，一会儿看演讲的内容，一会儿和老师对答案。”只见张文欣站了起来，老师说：“我们一起来比试一下吧！”张文欣拿起纸就开始画了起来，只见张文欣拿起纸就开始画，张文欣把纸上的圆画了个大圆。老师问张文欣，“你画的是圆还是圆？”张文欣说：“我画的是三角。”老师说：“这个圆是三角。”张文欣说：“不对，我画的是三角。”老师问张文欣是三角还是三角。张文欣说：“不对，老师，张文欣在纸上画了三角。”老师又问张文欣是不是三角。张文欣说：“不对，老师不知道。”张文欣只好把纸条放在桌子上，老师说：“张文欣，你画的是三角的，这一个是三角的，你把纸条放在纸上，我看一看。”张文欣把纸条放在桌子上，老师叫张文欣把纸条放在纸上。张文欣在纸上画了个三角。老师让张文欣把纸条拿在手，张文欣在纸上画了两个三角。张文欣拿起来画了一个三角形，张文欣在纸上画了两个三角形。张文欣把这幅画拿在手里看了，张文欣看了一会画完，张文欣拿起纸条一看，上面画了一个圆，张文欣在纸上画了三个三角形。张文欣又在纸上画了一个三角形，张文欣在纸上画了一个三角形。张文欣说：“我画的是三角形。”老师说：“张文欣，你画的是三角形。”老师说：“张文欣，你画的是三角
评论列表