关于合作的真谛中学生作文，精选4篇优秀素材，字数为750字。“只有合作，才能取得最后的成功。”这是我们班上的一个小插曲。我们班上也有合作的小插曲，不管是谁，都要齐心协力，共同努力，这样才能成功。
合作的真谛中学生作文(通用素材)：1
“只有合作，才能取得最后的成功。”这是我们班上的一个小插曲。我们班上也有合作的小插曲，不管是谁，都要齐心协力，共同努力，这样才能成功。
有一次，我们班的一个同学在操场上玩耍，他突然不知道从哪里来了一股很大的力量，使劲地向前拉，那个同学一下就被拉倒在地上，而他却站着，他的力气太大了，把手都快拉断了，但同学们没有一个人喊疼。
有一次上体育课，体育老师叫我们跑步，我们班的同学都在跑，他却在一旁玩，有的同学喊累了，他就跑过去休息，我想：他一定是想休息一会吧？但是他并不这么做，他只是想让同学们跑快点儿，让同学们跑快一点，让同学们有足够的时间来跑。他跑了一圈，他又跑到跑道旁边的草坪上休息，我想：他肯定想休息一下，但是没有人喊累。
我想：他一定不想休息，而是想让同学们跑快点儿。他这样做，可不是在想着玩，而是为了让我们跑快一点儿，让同学们有足够的时间来跑。
我们班的一个同学跑得很慢，他想让同学们多跑一步，可是他跑得很快，让我们很难以置信，我想他一定是想让同学们跑快点儿，让同学们跑快点儿，让我们有足够的时间来跑快点，让同学们跑快一点儿。
我觉得我们班的同学做的对，他们做的对。我觉得同学们应该和同学们一起学习他们做的。
在学习上，每个人都有优点，也有不足，但是我们一定要互相学习，互相进步，这样才能成功。
合作的真谛中学生作文(高分素材)：2
有一个故事，让我记忆深刻，也让我深受启发——
故事的主人公是一个叫齐达的小男孩。他的父母在很早以前就离开了他，他一直都很羡慕小伙伴们能玩到一起，能和他们一起玩，一起做游戏，可是一次偶然，他在一次玩乐中失去了自己，从此他便开始孤独无人的生活。他每天都去小伙伴家玩，可是没过多久，这种孤独感就一直没有了，他感到一阵阵的寒冷，就连他父母都不再理他了。
这时，齐达的爸爸回来了，爸爸看见他在那儿玩，就问他是怎么回事，齐达的爸爸说：“我和妈去了外婆家，在这里，他们要把我带回去。”说完就把我带走了。妈说：“这孩子真是个，连我这个人都不知道，你能帮帮他们吗？”
妈听了就把我带到了一个小院子里，小院子里有许多大树，小鸟叽叽喳喳地叫着，一个小院子里有许多小花，一个大树，这时，齐达说：“大树爷爷，我能和他一起玩吗？”大树爷爷说：“可以啊，可以”。他们开始玩起了捉迷藏，他们把小鸟都捉到手了。
玩了一会儿，他们就开始分享自己的快乐，大树爷爷说了一些很有意思的话。大树爷爷听了非常高兴地说：“你真是个好孩子。”他们就开始玩了，他们玩得不亦乐乎，一个个都累了，就睡在一起，大树爷爷看见了，就说：“你真是个乐于助人的孩子啊！”这时小男孩说：“大树爷爷，您能教我玩吗？”大树爷爷说：“好的，”
小男孩开始在地上滚了，他滚过了小院，滚过了马路，滚过了山坡，滚过了马路，滚过了大河，滚过了森林，滚过了河道等等等，最后他滚到了一个小池塘，他说：”小池塘旁边有一个大湖，他看见了就说：“大树爷爷，我能教你滚吧。”大树爷爷就教了起来。他们就玩了一会儿。
突然，从远处传来了一声哭泣，他们跑了过去，一看原来是小男孩的爸爸妈妈，他们说：“这个小男孩是怎么啦，他怎么不见家呢？”小男孩说：“爸妈妈都不在身边，我能教他玩吗？”爸爸妈妈就把小男孩带到了一个大树下，小男孩看见大树爷爷说：“大树爷爷，您能教我玩吗？”大树爷爷说：“可以，但是，不能教你滚，这样可以保护你的'。”小男孩就和大树爷爷玩了起来，大树爷爷说：“小朋友，你真聪明，我们一起玩吧。”小男孩说：“好的。”然后他们就开始玩了。
过了一会儿，爸爸妈妈回来了，他们看见大树爷爷在那里哭泣，就问小男孩怎么回事，小男孩说：“他们不知道是怎么回事，就在大树爷爷的身上滚了一下，爸爸妈妈就跑过来看，爸爸妈妈就把小男孩带回来了，大树爷爷就说：”你真是个聪明的孩子啊，我们以为你会把大树爷爷弄
合作的真谛中学生作文(满分范文)：3
合作的真谛是什么？是互相合作、共同进步。
合作是互相帮助、团结互助的精神支柱，它能让人的生活更加丰富多*。在一个公益广告中，一个青年在与一个女*的争吵时，不知道该如何与他们合作，而他却不知道该如何与这对夫妇合作，不但不让女*受到尊敬也影响了自己的生活。
在我的周围，就有这样一个例子——“一家人在外打工，只能回来吃顿饭，一家人在一起时，只能靠父母，不会合作，不会互相帮助。”
这是一段令我感慨万千的话。这是一段关于合作的故事，这是一段关于合作的故事。
有一次，我放学回家，正要走时，突然，看见了一个老人，坐在那儿，眼睛盯着天空发呆，我走过去一看，才知道，他的眼睛看不见。他看了看我，便对我说：“小朋友，我想让你来我家做客，可以吗？”“可以啊！”他爽快地回答，并对我说：“那你就当我的小助手吧，好吗？”“可以啊。”于是，我便去了。
我拿着扫帚和撮子来到了他家门口，我看见他正在看地上的垃圾，我便说：“叔叔，我来帮你。”叔叔便说：“不用了，小朋友，这样会把地弄脏。”于是，我便说：“这是你的任务吧！我来做。”“不过，这是你应该做的，不能因为自己的一点点小事而影响了我。”我说。“那你可以试试吗？”“可以。”于是乎，我就开始了我的“扫荡”。
首先，我拿了一张纸，在他的面前，把它擦了一遍，然后又拿了一把扫帚扫了起来，我把地上的垃圾全都扫了进去。这是，我才知道：原来，他是为了帮我做这些事情。
接着，我拿起扫帚，把地上的灰尘全都扫了进去。这一步，我是做的很不好，因为我把它扫完。可是，我却没有想到，他会来找我，并说：“你是个小小的助手，帮不上我。”我说：“不用了，我不是小帮手，我只不过是为了帮大家做一点小事情而已。”他便说：“是的，你是一个小小的劳动委员，帮不上你。”这时，我才知道：合作其实就是双赢的。
最后，我又拿起抹布，把地板上的灰尘全擦了，然后，我便去帮爸爸妈妈做家务了，我便拿着拖把来到了他们面前，我说：“爸爸，妈妈，我来为大家做家务。”爸爸妈妈看见了连声说：“你真是个好孩子。”
这次，我知道合作的意义了。合作是双赢的道理，只有合作才能让我们的生活更加美好。
评论列表