关于xx年级作文我的自画像600字，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。你看，大家是不是特别羡慕我，一个人在家里，不管有什么事情，都是妈妈帮，而我却在家里，没事干就哭，妈妈就会对我说：“宝贝，不要哭!宝贝，妈妈帮你，你要勇敢一点!”。
关于xx年级作文我的自画像600字，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。你看，大家是不是特别羡慕我，一个人在家里，不管有什么事情，都是妈妈帮，而我却在家里，没事干就哭，妈妈就会对我说：“宝贝，不要哭!宝贝，妈妈帮你，你要勇敢一点!”。
作文我的自画像(通用范文)：1
你看，大家是不是特别羡慕我，一个人在家里，不管有什么事情，都是妈妈帮，而我却在家里，没事干就哭，妈妈就会对我说：“宝贝，不要哭!宝贝，妈妈帮你，你要勇敢一点!”
我是一个很内向的人，但是，我有一个很大的缺点，就是胆小。一次，老师让我们写《一个小女孩儿》的作文。我一开始写第一个人的作文时，一看就是个“胆小鬼”，我心想：我这么胆小，怎么会写得这么不好呢?于是，我开始了我的第二个“作战”——写《老师》的作文，但是，在写第二个人时，我的脑子里突然冒出一个念头：如果写《妈妈》的作文，我不就是个不好学的女孩儿吗?于是，我把第一个人写成了第二个人，我想：这下我的作文肯定可以写得更好吧!可是，我的心里又冒出一个念头：不能写成第三个人!我心里这样想着，但是我的心里还是有点小紧张，因为我怕我会被人嘲笑，所以，我又重新开始写第三个人，我心里越来越紧张，但是我还是想：我一定要把他写好!于是，我开始了我的第三个作战计划——写《老师》。在我的努力下，我的作文水平提升了很多，我的作文水平有了很大的提高，这样的成功不是来源于我自己吗?于是，我便又开始了我的第四个作战计划——写《老师》。
这个学期的作文水平提升很快，我的作文水平也提高了很多!这学期的作文水平提升也是非常明显的，在写《妈妈》的作文时，我的作文水平也提升了很多，不管是写《老师》还是写《妈妈》，我都会把作文水平提高一些。我心里想：这样的成功不是来源于我自己吗?于是，我就在每次作文水平提升的时候都在鼓励自己：“我一定要把它提高到一个水平上!”
在写《妈妈》的作文的时候，我会经常在想，我的成功离我有什么关系呢?如果我不能提高作文水平的话，那么我就会像《妈妈》里写的那样，被人嘲笑。
我的自画像作文600字xx年级5
在我五彩斑斓的童年生活里，有许多美好的回忆，其中一件事令我至今难忘。
那是一个星期日的下午，爸爸妈妈都不在家。我的肚子饿得“咕咕”直叫，心中暗暗自喜。我就想：“这么好的天气，爸爸妈妈也不会忘记我吃饭吗?”想罢，我就从冰箱里拿出了几个土豆和一些土豆。我把土豆削皮，土豆就成了我的手下败将，一点也不像土豆。我拿起削了皮的土豆，小心翼翼地削起来，土豆皮也在我手下乖乖的被我削掉了。土豆皮也削好了。我拿起土豆，把土豆削成了土豆片放入碗中，再把土豆洗干净。然后，把土豆切成小片。我把土豆片放入碗中，放上盐。一碗香喷喷的土豆片就做好了。
爸爸妈妈回来了，我把土豆片拿了出来，他
作文我的自画像(通用范文)：2
每个人都有自我的名字，我的名字里有一个“小名”，因为我叫李文文，我有很多朋友，但是我最好的朋友是——————我。
有一天，我们一起去上作文课，我们在一个亭子里玩“猜猜我是谁”的游戏。玩“猜猜我是谁”的过程中，有一个小朋友把手伸到我们前面的桌子上，我一看，原来是小明，他看了看四周，看到没人，就把手伸过我们的桌子，我看到他的手在我们的桌子上，我的好朋友是小明，小明看了看四周说：“这个小朋友是干嘛的？”我说：“我在你们中间，这个小朋友是干嘛的？”小明说：“我是在我的手上”小明说：“你是不是在我的手上。”我看了看小明，我说：“我是在你们中间。”我说：“是啊，你怎么在我们的小朋友中间！”小明说：“我就是在你们中间。”我说：“我不是你们中间的人，我是在我们的小朋友中间，所以是我们中间的人，小朋友就不能中间玩这个游戏了”我说完，我说：“你们真是一个小小少年。”
我的名字里也有我的小名，我叫李文文，我们的家人都希看自我的孩子长大后有出息，所以我叫李文文。我们的家长也希望自我的孩子长大后有出息，所以我给自我取了许多名字，我的这些名字都是我和我们的家人给我取的，我的这些名字都是我的爸爸妈妈取的。
我的名字里还有一个叫“李文文”的人，我希望我的名字里还有这个叫“李文明”的人，这个名字里包含了父亲妈妈对我寄予的殷切希望，所以我希望我的名字里还包含着爸爸妈妈的希望和希望和希望，所以我一定能成为一个“文文明之才，李文明之才。”
我的名字里还包含着很多的含义，希望大家都能好好的保存我这个文具盒，让我们一起努力，争取更好的名字吧！
我的名字叫李文明，我有很多朋友，我们一起努力，争取更好的名字。
作文我的自画像(通用范文)：3
大家好，我叫李文静。今年xx岁，是一个爱哭鼻子的女孩。有时候也很调皮，常把自己的脸都弄哭了，可是，妈妈却说：“你不是很爱哭吗?你要学会坚强。”
妈妈说我的爱哭鼻子不好，我的爱哭鼻子。有一次，老师让我们写日记，回家后，我的脸就开始哭，因为我写作业很不专心，写的字歪歪扭扭的像丑八怪一样，我一点儿也不像是一个爱说话的小女孩，我一点都不爱笑，妈妈看见了说：“你为什么不多笑一笑，不能只注意自己的笑声，而要注意别人的笑声。”我说：“那是我的爱哭鼻子，我一笑，别人就笑。”妈妈一听，立刻把我的眼镜拿来，对我说：“我告诉你一个好办法，我们先写在纸上，在纸上画上一幅画，然后用彩笔写在纸上，这样，一幅画就做好了。”我说：“我们先写在纸上，写上我们最喜欢的人，画上我们的眼睛和眉毛，画上我们的耳朵。”妈妈点了点头，说：“你的办法真好。”我说：“好呀，妈妈，我知道了。”我一边说一边写，妈妈在纸上写了“笑，我的笑声”。我写完了之后，妈妈又让我画“笑，我的眼镜”，我说：“我的眼镜。”妈妈说：“那你的眉毛怎么画呀。”我又说“眉毛。”妈妈笑了笑说：“那你画眼睛。”妈妈又说：“眼睛画的太小，我看不清，你画一个吧。”我只好画了眼睛，妈妈又说：“眼睛画小，我看不清。”妈妈又说：“你的眉毛是不是歪了，我给你画一个。”我说：“好的。”
在妈妈眼镜的帮助下，我的脸终于画好了。
这就是我，一个爱哭鼻子的女孩。
作文我的自画像(通用范文)：4
我今年xx岁，在北京上高中。我的头上长着两根“柳叶眉”，眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，鼻子不算高，但很挺，嘴巴小小的，说起话来很流利。
别看我个子小，我也是很热心的人。我帮别人做事时，会把一切都想得很周全。有一次，我和几个同学在玩捉迷藏，我先藏到一个角落，又藏到了另一个角落，等我藏好后，一个同学跑过来找我，她问我：“你在哪儿？我藏在那儿，你找不到我，怎么办？”我说：“那里我们就藏到那里，等别人来找我呢！”她就把我的手拿开，说：“你先找，别再找了。”她说完，就把我拉到了一个角落，我看了看她的手，她的手里多了一个圆圆的红苹果。她看了看我说：“你怎么在那呢？”我说：“我藏到那里去了。”她说：“那里，我们就藏到这里。”她又看了看我身上的红苹果，说：“我看你是藏在那里，你藏在那里吧！”我说：“我藏好了。”我们在那儿，我把手放在一起，我藏到了另一个角落，她找到了我。
这就是我，是一个活泼可爱、爱说、爱画画、爱运动的小男孩。
作文我的自画像(通用范文)：5
我叫刘佳琪，今年xx岁了，在南京上小学。
我留着一头乌黑发亮的头发，乌黑乌黑的，像一条黑色的小瀑布。一双大大的眼睛镶嵌在脸上，显得特别的有神。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我有一双灵活的小手，经常帮妈妈做家务。我有一个爱好，就是看书。每次我在家的时候都能看到一些精彩的片段。
我特别喜欢玩电脑。记得有一次，在上课的时候，老师让我们玩电脑，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。当时老师叫的我都没听见，就在那里玩游戏。突然，一个同学把我的手机抢走了，我顿时像泄了气的皮球。这时，同学们都来看望我了，老师就走到了教室后面，叫我们把手机交给老师，我才松了一口气。
记得有一次，老师叫我们在家里写作业。我一写完作业就开始玩游戏，我玩到11点钟了，才开始写作业，可是一写到12点就停止了，我就想：我一定要坚持下去，因为我不可能一直这样下去的。我继续玩游戏的时候，妈妈叫我吃饭。我不想让妈妈叫到我，但我还是忍住了，因为妈妈叫我吃饭，我就忍不住了，我就像一匹马一样，把游戏给吞进了肚子里，这是为什么呢？因为妈妈叫我把碗洗得干干净净，我才放松下来。
这就是我，一个爱读书的我，一个爱读书的我。
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