关于xx年级作文我的自画像600字,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。你看,大家是不是特别羡慕我,一个人在家里,不管有什么事情,都是妈妈帮,而我却在家里,没事干就哭,妈妈就会对我说:“宝贝,不要哭!宝贝,妈妈帮你,你要勇敢一点!”。
关于xx年级作文我的自画像600字,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。你看,大家是不是特别羡慕我,一个人在家里,不管有什么事情,都是妈妈帮,而我却在家里,没事干就哭,妈妈就会对我说:“宝贝,不要哭!宝贝,妈妈帮你,你要勇敢一点!”。
作文我的自画像(通用范文):1
你看,大家是不是特别羡慕我,一个人在家里,不管有什么事情,都是妈妈帮,而我却在家里,没事干就哭,妈妈就会对我说:“宝贝,不要哭!宝贝,妈妈帮你,你要勇敢一点!”
我是一个很内向的人,但是,我有一个很大的缺点,就是胆小。一次,老师让我们写《一个小女孩儿》的作文。我一开始写第一个人的作文时,一看就是个“胆小鬼”,我心想:我这么胆小,怎么会写得这么不好呢?于是,我开始了我的第二个“作战”——写《老师》的作文,但是,在写第二个人时,我的脑子里突然冒出一个念头:如果写《妈妈》的作文,我不就是个不好学的女孩儿吗?于是,我把第一个人写成了第二个人,我想:这下我的作文肯定可以写得更好吧!可是,我的心里又冒出一个念头:不能写成第三个人!我心里这样想着,但是我的心里还是有点小紧张,因为我怕我会被人嘲笑,所以,我又重新开始写第三个人,我心里越来越紧张,但是我还是想:我一定要把他写好!于是,我开始了我的第三个作战计划——写《老师》。在我的努力下,我的作文水平提升了很多,我的作文水平有了很大的提高,这样的成功不是来源于我自己吗?于是,我便又开始了我的第四个作战计划——写《老师》。
这个学期的作文水平提升很快,我的作文水平也提高了很多!这学期的作文水平提升也是非常明显的,在写《妈妈》的作文时,我的作文水平也提升了很多,不管是写《老师》还是写《妈妈》,我都会把作文水平提高一些。我心里想:这样的成功不是来源于我自己吗?于是,我就在每次作文水平提升的时候都在鼓励自己:“我一定要把它提高到一个水平上!”
在写《妈妈》的作文的时候,我会经常在想,我的成功离我有什么关系呢?如果我不能提高作文水平的话,那么我就会像《妈妈》里写的那样,被人嘲笑。
我的自画像作文600字xx年级5
在我五彩斑斓的童年生活里,有许多美好的回忆,其中一件事令我至今难忘。
那是一个星期日的下午,爸爸妈妈都不在家。我的肚子饿得“咕咕”直叫,心中暗暗自喜。我就想:“这么好的天气,爸爸妈妈也不会忘记我吃饭吗?”想罢,我就从冰箱里拿出了几个土豆和一些土豆。我把土豆削皮,土豆就成了我的手下败将,一点也不像土豆。我拿起削了皮的土豆,小心翼翼地削起来,土豆皮也在我手下乖乖的被我削掉了。土豆皮也削好了。我拿起土豆,把土豆削成了土豆片放入碗中,再把土豆洗干净。然后,把土豆切成小片。我把土豆片放入碗中,放上盐。一碗香喷喷的土豆片就做好了。
爸爸妈妈回来了,我把土豆片拿了出来,他
作文我的自画像(通用范文):2
每个人都有自我的名字,我的名字里有一个“小名”,因为我叫李文文,我有很多朋友,但是我最好的朋友是——————我。
有一天,我们一起去上作文课,我们在一个亭子里玩“猜猜我是谁”的游戏。玩“猜猜我是谁”的过程中,有一个小朋友把手伸到我们前面的桌子上,我一看,原来是小明,他看了看四周,看到没人,就把手伸过我们的桌子,我看到他的手在我们的桌子上,我的好朋友是小明,小明看了看四周说:“这个小朋友是干嘛的?”我说:“我在你们中间,这个小朋友是干嘛的?”小明说:“我是在我的手上”小明说:“你是不是在我的手上。”我看了看小明,我说:“我是在你们中间。”我说:“是啊,你怎么在我们的小朋友中间!”小明说:“我就是在你们中间。”我说:“我不是你们中间的人,我是在我们的小朋友中间,所以是我们中间的人,小朋友就不能中间玩这个游戏了”我说完,我说:“你们真是一个小小少年。”
我的名字里也有我的小名,我叫李文文,我们的家人都希看自我的孩子长大后有出息,所以我叫李文文。我们的家长也希望自我的孩子长大后有出息,所以我给自我取了许多名字,我的这些名字都是我和我们的家人给我取的,我的这些名字都是我的爸爸妈妈取的。
我的名字里还有一个叫“李文文”的人,我希望我的名字里还有这个叫“李文明”的人,这个名字里包含了父亲妈妈对我寄予的殷切希望,所以我希望我的名字里还包含着爸爸妈妈的希望和希望和希望,所以我一定能成为一个“文文明之才,李文明之才。”
我的名字里还包含着很多的含义,希望大家都能好好的保存我这个文具盒,让我们一起努力,争取更好的名字吧!
我的名字叫李文明,我有很多朋友,我们一起努力,争取更好的名字。
作文我的自画像(通用范文):3
大家好,我叫李文静。今年xx岁,是一个爱哭鼻子的女孩。有时候也很调皮,常把自己的脸都弄哭了,可是,妈妈却说:“你不是很爱哭吗?你要学会坚强。”
妈妈说我的爱哭鼻子不好,我的爱哭鼻子。有一次,老师让我们写日记,回家后,我的脸就开始哭,因为我写作业很不专心,写的字歪歪扭扭的像丑八怪一样,我一点儿也不像是一个爱说话的小女孩,我一点都不爱笑,妈妈看见了说:“你为什么不多笑一笑,不能只注意自己的笑声,而要注意别人的笑声。”我说:“那是我的爱哭鼻子,我一笑,别人就笑。”妈妈一听,立刻把我的眼镜拿来,对我说:“我告诉你一个好办法,我们先写在纸上,在纸上画上一幅画,然后用彩笔写在纸上,这样,一幅画就做好了。”我说:“我们先写在纸上,写上我们最喜欢的人,画上我们的眼睛和眉毛,画上我们的耳朵。”妈妈点了点头,说:“你的办法真好。”我说:“好呀,妈妈,我知道了。”我一边说一边写,妈妈在纸上写了“笑,我的笑声”。我写完了之后,妈妈又让我画“笑,我的眼镜”,我说:“我的眼镜。”妈妈说:“那你的眉毛怎么画呀。”我又说“眉毛。”妈妈笑了笑说:“那你画眼睛。”妈妈又说:“眼睛画的太小,我看不清,你画一个吧。”我只好画了眼睛,妈妈又说:“眼睛画小,我看不清。”妈妈又说:“你的眉毛是不是歪了,我给你画一个。”我说:“好的。”
在妈妈眼镜的帮助下,我的脸终于画好了。
这就是我,一个爱哭鼻子的女孩。
作文我的自画像(通用范文):4
我今年xx岁,在北京上高中。我的头上长着两根“柳叶眉”,眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,炯炯有神,鼻子不算高,但很挺,嘴巴小小的,说起话来很流利。
别看我个子小,我也是很热心的人。我帮别人做事时,会把一切都想得很周全。有一次,我和几个同学在玩捉迷藏,我先藏到一个角落,又藏到了另一个角落,等我藏好后,一个同学跑过来找我,她问我:“你在哪儿?我藏在那儿,你找不到我,怎么办?”我说:“那里我们就藏到那里,等别人来找我呢!”她就把我的手拿开,说:“你先找,别再找了。”她说完,就把我拉到了一个角落,我看了看她的手,她的手里多了一个圆圆的红苹果。她看了看我说:“你怎么在那呢?”我说:“我藏到那里去了。”她说:“那里,我们就藏到这里。”她又看了看我身上的红苹果,说:“我看你是藏在那里,你藏在那里吧!”我说:“我藏好了。”我们在那儿,我把手放在一起,我藏到了另一个角落,她找到了我。
这就是我,是一个活泼可爱、爱说、爱画画、爱运动的小男孩。
作文我的自画像(通用范文):5
我叫刘佳琪,今年xx岁了,在南京上小学。
我留着一头乌黑发亮的头发,乌黑乌黑的,像一条黑色的小瀑布。一双大大的眼睛镶嵌在脸上,显得特别的有神。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我有一双灵活的小手,经常帮妈妈做家务。我有一个爱好,就是看书。每次我在家的时候都能看到一些精彩的片段。
我特别喜欢玩电脑。记得有一次,在上课的时候,老师让我们玩电脑,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。当时老师叫的我都没听见,就在那里玩游戏。突然,一个同学把我的手机抢走了,我顿时像泄了气的皮球。这时,同学们都来看望我了,老师就走到了教室后面,叫我们把手机交给老师,我才松了一口气。
记得有一次,老师叫我们在家里写作业。我一写完作业就开始玩游戏,我玩到11点钟了,才开始写作业,可是一写到12点就停止了,我就想:我一定要坚持下去,因为我不可能一直这样下去的。我继续玩游戏的时候,妈妈叫我吃饭。我不想让妈妈叫到我,但我还是忍住了,因为妈妈叫我吃饭,我就忍不住了,我就像一匹马一样,把游戏给吞进了肚子里,这是为什么呢?因为妈妈叫我把碗洗得干干净净,我才放松下来。
这就是我,一个爱读书的我,一个爱读书的我。
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