老师的爱优秀作文1300字(精选6篇)

关于老师的爱优秀作文，精选4篇精选作文，字数为1300字。每一个人的心里都有一位老师，他们都有一个伟大的爱，这位老师就是我们的数学老师——何老师。记得有一次我们上课时，何老师突然说我们写数学作业，我们都吓了一跳，心里不由自主的暗暗叫苦。这时何老师说道：“写的时候不要动，不要动，把笔收好！”说完她就让我们坐好，然后她就开始了。这时，何老师就把我们的作业收起来写在那一个本子上，然后开始给我们讲解数学题，我心里默默得祈祷：老师万一讲错了，不会批评我的。

老师的爱优秀作文(通用范文)：1

每一个人的心里都有一位老师，他们都有一个伟大的爱，这位老师就是我们的数学老师——何老师。

记得有一次我们上课时，何老师突然说我们写数学作业，我们都吓了一跳，心里不由自主的暗暗叫苦。这时何老师说道：“写的时候不要动，不要动，把笔收好！”说完她就让我们坐好，然后她就开始了。这时，何老师就把我们的作业收起来写在那一个本子上，然后开始给我们讲解数学题，我心里默默得祈祷：老师万一讲错了，不会批评我的。

老师就是这样，她一点一点的讲解，一次一次的指正我们的错误，直到讲完为止，我们才写完了数学作业，老师一检查，我们就全部完了，何老师看了看我们这一个个同学，就说：“不错，但是不要太难啊，这次不用改了，改完就行了，”老师又给我们一遍讲解，然后我们就写了一份数学作业，就写完了。

我们上课时，何老师的每一次讲完课，她都要把我们上课时没完成的作业批改一下，然后她就给我们批改，我一次次地批改，可老师一直在改，直到改得很仔细，然后再检查，我们的作业写得很认真，我感到何老师是一个好老师。

我们上课时，何老师的每一次讲课都十分有趣，而且还很幽默，她讲的内容十分生动，我们都听得很认真，我们上一节课就把所有的重点都记在那一节课。下课，我们都去玩，何老师却在那一节课给我们上课。

我们班同学都知道，我的同桌有点粗心，有点贪玩，老是不听课，老是不完成作业，老是不检查，所以，我觉得老师是一个好老师，我很喜欢她，她也很喜欢我们。

我们班同学上课时十分的活泼，有点贪玩，我也有一个这样的好老师，我十分喜欢她，她还有点粗心，有点马虎，这样的好老师，我也很喜欢她，我们的好老师，她的爱就是———我们的好老师。

何老师对待我们的学习，总是那么的严厉，她对自己的学生就是那么的细心，不会马虎，也不会因为自己马虎而扣分。我们班有几个同学，她就是这样。

何老师就像我们母亲，她对我们也很细心，有的时候，她对我们就像对待自己的孩子一样，我们犯了错，她就会教育我们，我们做不好的，她就会批评我们，我们知道，何老师是一直这样对我们，可我还有一个坏习惯，每次犯错误，她都不会骂我，而是鼓励我，告诉我，下次改正就行了，我也知道，何老师是为我们好，她是在想我们，我们犯点小错误，她就会严厉的批评我们，这样不仅不会伤到自己还会让自己更自信，我们的成绩一直在提高，老师也很喜欢我们班，这就是我们的何老师，我们的好老师！

何老师，谢谢你的爱，谢谢你给予我知识，谢谢你给我鼓励！

老师的爱优秀作文(满分范文)：2

我的老师，不是一位教英语的老师，却能教出一批批优秀学生，他们就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的。

，是我的启蒙老师。有着一头乌黑的短发，他那炯炯有神的眼睛，时刻都注视着同学们，他的鼻子下方长着一张能说会道的樱桃小嘴，看上去，他是多么的和蔼可亲呀！对待我们就像对待自己的孩子，不管是严肃的还是温柔的，他都会对我们严厉地批评，让我们感到十分的羞愧。

对我们非常的关心。有一次，我因为贪玩被罚站了，知道后，对我的家长说：“我们下课再来一次，如果我们再不出现，我就打你，”当时，我心里很难受，就想：我是班长，如果是班长那该怎么办？看到我心里十分担心，就走进来对我说：“你怎么了？”我支支吾吾说：“，我的家人在家里，没人管我，我想玩，没人管我，我想……”听了，就把我拉到办公室，把我拉到办公室，问：“我们班的同学，你有没有在这儿玩啊？”我说：“没……没有，就把我拉到办公室，然后对我说：“没关系，我不是故意的，你是班长，怎么能随便打你，快去玩吧！”的语气就是这样，一点也不生气，说：“那你快去玩吧！”这一番的话，让我感到万分的羞愧。

这就是我最敬爱的，我爱我的启蒙老师！

老师的爱优秀作文(精选范文)：3

有人感恩的是老师，有人感恩的是朋友，还有人感恩的是国家，而我的感恩老师，是他让我们在知识的海洋中遨游！

记得有一次，我们班的同学在课间玩耍，老师走过来问我们：“小明，在玩耍，在玩什么？”我们回答说：“在玩！”老师就说：“好，我就说：”好，你们玩这个吧。"

我们玩的很开心，就这样，我们一直玩到了放学。

回到了家后。吃完饭，我们都去玩了，但老师并不叫我们出去玩，而是叫我们把作业放进去。然后，老师把作业拿给我们了。我们写完作业后，老师就让我们写作业。我们就写了起来，写到一半，我们就去看电视，老师说：“小明，作业写完了，出去玩玩吧。”我们听了就出去了。老师走后，我们就出去玩了，我们玩了一会就回来了，老师说：“小明，你看，这里有好多好多的作业，你快去写吧。”于是，我就写了起来，老师让我写的很慢，我还写了一会，老师就叫我把作业写完了，老师就说：“小明，这里有好多作业，我还想玩一会。”我就写了一会，老师把我批了，我就去玩了。玩的非常开心，我们就这样玩了一会，老师就叫我们回去写作业了，我就回去了。到了家里，老师就叫我们写了。写到一半，老师让我们写作业，我就写了一点，老师叫我们把作业写的工工整整。我就把作业写完了。老师又叫我们去吃晚饭。吃完饭后我就回去了。

我们就回到了家里，爸爸叫我们把作业写完了，我就去看了一会电视，我就去睡觉了。我就这样，就玩完了作业。

第二天，我起床的的时候老师已经把作业写完了，我想：老师要布置那么多的作业，我们就应该好好的利用学习时间，不要在学习的.时候浪费宝贵，要珍惜时间，要好好的利用学习时间。

我们的老师就是这样，把知识传授给我们，把知识传授给我们。

我想对老师说一句：“老师，我爱您。”