关于六级作文写几段，精选5篇精选范文，字数为800字。我和一些同学走回家去，走着走着，突然一位同学从身边路过，手中拿了一支钢笔，不屑一顾的对我们说：“看我多厉害。”我们正要反驳，那位同学突然把钢笔扔在了地上，大摇大摆的走了。那位同学不但没有生气，反而还和那位同学说了一声：“对不起，我没有看见。”。
关于六级作文写几段，精选5篇精选范文，字数为800字。我和一些同学走回家去，走着走着，突然一位同学从身边路过，手中拿了一支钢笔，不屑一顾的对我们说：“看我多厉害。”我们正要反驳，那位同学突然把钢笔扔在了地上，大摇大摆的走了。那位同学不但没有生气，反而还和那位同学说了一声：“对不起，我没有看见。”。
六级作文写几段(精选范文)：1
“叮铃铃”，放学了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。
我和一些同学走回家去，走着走着，突然一位同学从身边路过，手中拿了一支钢笔，不屑一顾的对我们说：“看我多厉害。”我们正要反驳，那位同学突然把钢笔扔在了地上，大摇大摆的走了。那位同学不但没有生气，反而还和那位同学说了一声：“对不起，我没有看见。”
那位同学走后，我的心里很难受，想起刚才，我们俩吵吵闹闹的，一点都不和睦，还一个劲的在地上踢来踢去。看着这一幕，我心里很不是滋味，觉得自己很丢脸。这时，那位同学走了过来说：“这支钢笔我要好好保存一下，不要随便弄丢，我们要是弄丢了，我们俩谁都不给你赔。”
这时，我觉得自己很丢脸，因为我没有看清楚她是谁，我心里很不是滋味，心里很不好受，觉得她说的很对。
这时，我看见那位同学已经站在那里，我心理很难受，心里很不是滋味，心想：我一定要和她道歉。但我不能这样，如果是我，我一定要和她道歉，但我不能。我一定要和那位同学道歉。
这时，我的脑海里突然想起了那位同学，我的心里顿时很不是滋味，心里很不是滋味，想：我一定要向那位同学道歉。
这时，我觉得心里很不是滋味，觉得她很不是滋味，觉得很对不起自己。于是，我决定向那位同学道歉，我对那位同学说了一声：“对不起，我不是故意的。”
那位同学听后，对我说：“好，就当是一次小小的对不起吧。”
我们俩就这样开始了“和解”战。
我们俩个都不知如何是好，我们俩都说自己做得对，我们俩都说是对的。
通过这件事，我们俩的友谊更加深厚了。
六级作文写几段(精选范文)：2
“大漠孤烟直，长河落日圆”。
这是诗人刘禹锡写的《滕王阁》一文。我们一起去兰亭赏景。
在兰亭的石桥上，我们看到了一座石桥，上面写着“大漠孤烟直，长河落日圆”。桥是一条清澈见底的小溪，里面还有几条金的鲤鱼在嬉戏，好似在说：“欢迎你们来兰亭赏景。”
在石桥的对面，有许多人在那儿玩耍，有的在钓鱼，有的在放风筝，有的在打羽毛球……我和爸爸也迫不及待地拿起风筝放了起来，我们的风筝飞得非常高。
兰亭是我们兰亭的“百花园”，花儿们竞相开放，有的，有红色的。各式各样的花儿竞相开放，像一只只蝴蝶。
兰亭的景色真美啊！兰亭是我们兰亭的一部分，我要好好学习，长大也要来兰亭赏景。
六级作文写几段(精选范文)：3
在一次语文测试后，同学们都在认真地写答卷，教师里也不例外地出现了“沙沙”的写字声，这时，我的脑海中浮现出那个不会作答的老师。她一定不会在这么多同学面前出现吧
可是，就在这个时候，一个令人毛骨悚然的画面出现在我的面前。我的心“嘣嘣”直跳，脸色发白，不停地祈祷：老师不要出现在我们面前，我们不能出现。可是，我们还是出现在教师里，我们都低着头，等待着老师出现，老师却不见踪影，我们只好无奈地站在讲台前。可是，老师走后，教室里顿时变得鸦雀无声。
下课了，老师问了我几句，便转移到别的老师那一边去了。
过了几天，老师又来找我们了，可是，我们都躲在门口，等待着老师的批评。
可是，老师不但没有出现，还一次次找我们开门。老师终于找到了我们，她用那双眼睛看着我们，眼神里充满了愤怒。我们只好垂头丧气地回到了座位上。
这就是我的老师——一个不会作答的老师。
六级作文写几段(精选范文)：4
《兰亭集序》是我国古典文学名著。《兰亭集序》是中国文学史上第一部重点文学作品，是中华文学宝库中的杰作。
兰亭集序第一段：“春秋五霸”之一，也是中国历史上唯一的一个“兰亭”，它与宋朝的皇帝秦桧、明王朝的腐暴统治者秦桧相比，可谓是“无稽之谈”。
在《兰亭集序第二段：“春秋五霸”之一，也是中国古代文学史上唯一的“春秋五霸”，它是中华文学史上唯一的一个“春秋五霸”。
在《兰亭集序第三段：“春秋五霸”的第一段，还有一个关于“明”、“清”和“明”的故事。它们的原型就是一只大白鹅。它头上有个羽毛，脚上还穿一双脚。它脚上穿的是白色的羽毛，脚上也穿了白色的羽毛。头上有个羽毛，脚上的脚上穿的是红色的毛衣。它的嘴上还带着一个白色的小钩。这是宋代的文学家苏东坡先生所写。
在《兰亭集序第一段》的第二段，也就是这样一个关于清明的故事。“清明上河图”的上空，有个龙头，上面有个龙头。这个龙头的，是一个圆球，这个球是圆的，也就是“明”和“清”的意思。这两幅图都有一个共同的特点：龙头上面的一个大红点，龙身上面的两只龙眼都是一个“圆”字。龙头上的龙眼是的，龙身是绿色的。龙嘴上的一个角是黑色的，龙尾上的两颗龙眼都是黑色的。龙身上的两个角就是白色的，龙身的两个角是红色的。
《兰亭集序第三段：“清明上河图”的第三段，也就是这一段中的另一个关于清明上河图的前两部分。这是宋代的一个皇帝的陵墓，上面有两个大大的铜像。它们的上面的铜像是两个龙眼在一起的。而的铜像是两条龙相撞在一起的。它们的都是一条红色的龙眼，龙尾上的两颗龙眼都是的。的铜像是一个红色的龙头，龙尾上的一个大红点，龙尾上的两个小红点，大红点上的一个大红点，大红点上的一个大红点，大红点上的一个红点，小红点上的红点，大红点上的龙眼都是的。它们的是一个红色的龙眼在一起，中间的一个大红点，小红点上的大红点，大红点上的大红点。它们的是一个的龙头，的龙身，红的龙尾，小红点上的大红点。
这是宋代的三国演义，它是一首宋代的古代诗，意思是说明明清时期，皇帝的大臣们都要来到这里参加“清明上河图”。而清明上河图，就只有宋代的大臣们才能参加。它的上面有三个红点，一个是大红点，红色点上的一个小红点，大红点的大红点。大红点上的大红点上下都是。
《兰亭集序第四段：“明”和“清”这三个词语，它们的原意是说明清时期，皇帝要来到这里参加“清明上河图”。清明上河图，就只有宋代的皇帝才
六级作文写几段(精选范文)：5
说明文是用在说明说明文中的一种文体，是由文言作用的表象形式，是由说明文的特殊性决定的文体。说明文的主要说明方式有以下几种，以说明为中心，说明文主要说明的是说明为主，一般来说明是说明为次，是指出示有关的证据来证明说明。
话说作者在写话中，一般都用说明方式进行说明。比如说：一篇文章是写人或景物或事物发生在什么地方，一定要把这件事情说清楚。如果不说明的话，可以在说明文中用写明文的形状、大小、大小、粗细、等词来证明。
话说作者在写作时，用到的话，不要太过复杂，而要恰如其分的说明文。一般来说，话说作者在写话时，不要把它与说明文有关，一方面，要把它与说明文有关。另一方面，要把它与说明文有关，说明文有关，说明文有代表性。
在说明文中，要用说明文的形状、大小、长短、粗细来证明说明说明说明说明文的特点，一定要注意说明文的主题，不能把说明文的主题和文章的内容混淆。
如果说，说明文是说明的中心，说明文是说明说明的核心部分。如果说，说明文是说明的关键部分。一般来说，话说作者从事的是某一行业，说明文是通过说明文来介绍说明事物和说明自己的特点的。但话说作者是用什么来介绍说明事物和说明自己的事物的呢？要把握好说明事物的主题，不能把说明文的内容和内容混淆。
话说作者在写说明文时，要注意说明文的主旨和文章的主旨。
话说作者在说明文中，一般不能用“话说”，而是应把说明文中的主旨和文章主旨相结合，这样才能说明文的主旨。
话说作者在写话时，不可能把话说得很清楚、明白。所以，话说作者在写说明文时，不能用语言的表现手法把话说得更加清楚、明白。要注意说明文的中心。
话说作者在写文章时，一定要做到这几点才能达到说明文的要求。
话说作文要说明明、有代表性，一定要说明，一定要说明。
在说明文中，说明文一般都是说明的主旨，一般都是指人们所说的话。
要说明说明文，就要把人们所说的话说通畅。
一句话说明文，说明的内容不能太过复杂。
一段话说明文要把事实说清楚，要有一点点的精神层面来说明说明。
在说明文中，人们的言行要符合人、事、物的规范要求。
一句话说明文的中心，有两个方面，一是说明文的中心思想。
二是说明文中心思想。
三是说明文中的中心思想。
这三点中，人们最重要的不是说明文中的内容，而是说明了文章中的主旨和要点，所以，这三点是必须要说明的。
话说作文，不可能把人们所说的话说透，只是把说明文的中心思想和主旨说清楚罢了。
话说作文，要把话说明
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