关于作文详略得当，精选5篇通用范文，字数为900字。在我们生活的周围，有着无数的“小精灵”，她们像小精灵一样，为我们的生活带来了无限的乐趣。有一件小事，使我终身难忘。
关于作文详略得当，精选5篇通用范文，字数为900字。在我们生活的周围，有着无数的“小精灵”，她们像小精灵一样，为我们的生活带来了无限的乐趣。有一件小事，使我终身难忘。
作文详略得当(通用范文)：1
在我们生活的周围，有着无数的“小精灵”，她们像小精灵一样，为我们的生活带来了无限的乐趣。有一件小事，使我终身难忘。
那是去年暑假的一天，我和爸爸来到了外公家。一进门，我就发现了一个“小不点”，那是外公种的。它像一个绿色的大蘑菇，一个比一个粗壮。外公说：“你知道这是什么吗？”我摇摇头，爸爸又对我讲了几个知识。我想：这下我可要抓住这个“小不点”了。于是，我就迫不及待地问：“爸爸，这是什么？”爸爸告诉我：“这是一株生长在墙角的植物。”“什么是生长在墙角的植物？”我好奇地问。爸爸对我说：“那是一种叫“仙人掌”的植物。”我半信半疑地问：“什么是生长在墙角的植物？”爸爸说：“仙人掌是一种有顽强生命力的植物。”听了爸爸的话，我恍然大悟。
“这就是生命，它像一位伟大的母亲。”我说，爸爸接着说：“这是一株多么坚强的植物呀，它像一个坚强的小男孩，为了让小朋友们能安心的上学，不顾一切，坚持不懈。”我点点头，心想，这真是不可思议。爸爸继续说：“你知道吗？它生长在沙漠里，在沙漠里，在干燥的沙土中，只要没有水分，它就能生存。如果没有泥土，没有水分，它就无法生命。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么。
我们来到了一片沙漠。爸爸说：“这就是生命！你知道吗？这是一个多么顽强的植物呀，它的生命力多么顽强！”爸爸的话，使我深有感触。爸爸的这一番话深深地印在了我的心里。
是啊，在这么多的小精灵的帮助下，它才能生存下来，生长下来。它的这种品质，值得我学习。
作文详略得当(通用范文)：2
1、人物描写必须以动作为基调，要把人物的形象写得生动、形象。
2、描写人物动作的顺序必须由头、尾、四个方面组成。
3、描写不可一笔带过，也不可重复。
4、人物要具有较好的个性特征，对人物要有较深刻的印象，要把人物形象刻画得活灵活现，形象逼真。
5、描写时不可千人一面，一人一事，不可以千人一面。
6、不可随心所欲，不可一笔带过，要做到“情景交融”，不可随心所欲，不可随意发挥。
7、要注意人物的思想感情，对人物要有较高的鉴赏能力，写好人物的外貌、动作、表情、心理活动。
8、不可随大流，一写人物外貌，要把内心世界反映出来，以衬托他的外在，要把人物形象刻画得更加形象。
9、注意人物形象是描写人物外貌的重要途径，因为外在的美并不是外在的美，而是心灵美。外在的美才是真正的美。
10、要注意人物动作的准确，一般不能脱离人物的想法。
11、要注意人物的语言，不能大手大脚，要做到语言简练。不能大意。
12、要注意人物容貌的''小’’。
13、人物要着装得体，符合各自的身份，不能文慌。
14、人物动作要做到形象生动、富有感情，使读者一见钟情。
15、人物的言行举止不能大意，否则会给人留下后患。
作文详略得当(通用范文)：3
我的外表并不华丽，也不华丽，但内心的善良，却让我的心情久久不能平静。
一个风和日丽的周日，我和爸爸一起来到了大姨的家玩，我们刚到大姨家门口，就听见里面传来了一阵阵欢快而又清脆的笑声，我们走进大门，一看，原来大姨和小姨在聊天，我连忙跑过去和他们聊了起来，聊了一会，我们便进了屋里，看见大姨手里拿着一根长长的吸管，大约过了一个小时，我和姐姐也走了出来。
姐姐说：“我们去玩吧！”我们便来到了一片空地上，我们玩了许多游戏，有：丢沙包，捉迷藏，捉迷藏等游戏。突然，一个大胆的小男孩跑了过来，说：“我也来玩吧！”我和姐姐也跟了他一起玩，我们玩的非常开心，突然，一个老奶奶摔倒了，我们便跑到老奶奶的面前，我们把老奶奶扶了起来，我和姐姐便去找大姨了，我们找了很长时间也没找到大姨，便回到了家，一回到家，我就问爸爸妈妈：“为什么那么多人都来找我们，难道我们不能来找我们吗？”爸爸妈妈看见了便说：“你们俩去找大姨吧！”我和姐姐便去找大姨了，我找到了一个大姐姐便说：“大姨，我们去找大姨找找吧！”大姨便说：“好！”
我们来到了大姨家，我们便找到了大姨，大姨问我和姐姐找到了什么，我们便说：“大姨！找到了！”大姨就带我走进了屋，我们看见了大姨，她一脸的笑容，就问大姨：“你笑的怎么样？”大姨便回答说：“你笑的很开心！”我和姐姐便在屋里玩，大姨说：“这样吧，这是我的最后一个儿童节，我们一起来玩，好不好？”我们听了都笑了，大姨也笑了，笑的是那么的甜，那样的美，我们都笑了。
我们便玩了起来。我们一起玩了许多游戏，有：捉迷藏，捉迷藏……最后大姨和小姨都去吃晚饭了，我和姐姐就回屋了，大姨看见我们在笑她就说：“小孩你笑什么？”我和姐姐便都回答说：“大姨，你笑的这么开心，你怎么笑的那么开心呢？”大姨便说：“你笑的那么的开心！”我和姐姐便又回到了家，我们就开始吃晚饭了，大姨吃着吃着就笑了起来，我便对大姨说：“大姨，小孩我也要笑。”大姨便笑了笑，说：“你笑的那样的开心，那样的开心，那样的开心，那样的开心……”说完我便跑进屋里，我和姐姐就玩了起来，我们在一起玩了一会便去睡觉了，我们一个小时就玩完了，在我睡觉的那一刻，我就看见了姐姐，我的姐姐便又开心的笑了……
这就是我的外表，外在的善良，外貌的美丽……
作文详略得当(通用范文)：4
陈涉，中国古代四大文家之一，是中国著名的诗人和家、军事家，是一个家，家。他的诗歌《陈涉》中有这样的一段话：“陈涉，无言，无心，无志，无力，无能，无力，无力，无志，无志，无能。”
我认为，陈涉无言，是因为他的心狭窄。他不愿意与自己的亲人、朋友交流，只想与他自己的亲人和朋友说说话。这个问题，使许多文人和政论家都不愿意与他交流，他只能在背后指使着别人，让别人来帮助他。
陈涉的这些话，是陈涉在诗歌中最有力的评价。
有些人觉得，陈涉是一个没有才能的诗人，因为他不愿意与自己的亲人说话，只是一味地去做事，不愿意与别人说话。其实，陈涉是一个非常不愿意与别人说话的人。他在一个地方写诗，一旦有人说了什么，就会把自己的心情全部发泄了出来。有时，他也会把自己的心情全部都发泄出来，这样，他就不会把自己的心情全部都发泄出去，反而会使自己的心情更加好。
我认为，他这种做法是错误的，是因为他的心狭窄。
他在一个地方写诗，一旦有人说了什么，他就会把自己的心情全部发泄出来，这就是不懂得分享的人，他只会一味地去做事，不愿意去与他人分享，只想与别人交流。
我认为，他这种做法是错误的，因为他的心狭窄，不愿意与别人交流，所以他才会不与别人交流。他这样做，是错误的。
我认为，陈涉这样做，是对的。只要你与别人一起交流，一起谈话，你就能发现，他的一个心狭窄的问题，是可以改变你一生的。
作文详略得当(通用范文)：5
1.本学期开学初，我校开展了《学生中考试题集》和《中考试题集》的教学工作，并取得了较好成效。
2.通过这两学期的学生的实习生活，我们对初三教学和教育工作有了进一步的认识和感悟。
3.在实习中我们学到了许多理论与实际的结合工作的实践经验，并得以运用。
4.在这两个月的教学工作中，我们取得了一定的成绩，但仍然存在很多问题和不足。
5.在新课程教学中，对于一些基础较扎实的内容，还有一些教学方法还不够系统。
6.本学期的教育教学工作还存在一些问题和不足：一是在教学中的创新能力和实践能力不够高，没有充分发挥学生的主动性，没有形成自己的教学风格和教材的特点;二是有些学生的思想观念和教材有些欠缺，教师的教学方法不够灵活。
7.教学方法的不同。在教学中，有些学生对知识的掌握程度较低，学习的兴趣不是很强，对于教材的分析、整体把握、教材的编制有时还不是很到位。
二、教育教学工作的几点建议
8.在学习教育教学工作的同时，我们要更注重自身的学习和提高，以更加充实自己为己任。
9.加强与学生的联系，多向学生了解他们，让他们感受到学习的乐趣，提高他们的学习热情。
10.教师要充分发挥学生的主观能动性，充分发扬精神，多做学生学习的引导者。
11.在教学过程中注意方法的创设，要做好课堂教学中的辅助工作。
12.要重视对学生思想行为的培养。
13.要重视课内外的交流，在交流中增长见识，在交流中提高自己的能力。
总之，在这一个学期里，我虽然有一定工作上的成绩，也有一定的经验和教训，但我深知自己还存在不少的缺点和不足。今后我一定要虚心学习、认真工作。争取在各方面取得更好的成绩。
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