上学路上的秋景作文200字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-07-05 08:57:52 11 浏览

关于上学路上的秋景作文200字，精选5篇优秀范文，字数为200字。今天的天气晴朗，阳光明媚，是个美好的日子，因为今天是我最喜欢的日子，我们学校要去春游了。

上学路上的秋景作文(优秀范文)：1

今天的天气晴朗，阳光明媚，是个美好的日子，因为今天是我最喜欢的日子，我们学校要去春游了。

上午，我们排队去上学，我们一路上欢声笑语，到了校门口，我们排着整齐的队伍，一下车，就看见了一座雄伟壮观的雕像，雕像上面有一个小孩子坐在草地上，看着远方的大树，看见了许多同学都在玩游戏，我们来到了教学楼前，看见了一个同学在吹泡泡，看见泡泡就想去摸一摸，可是，泡泡不是一个泡泡，而是一个个小水泡，我想，泡泡不会是在水里，而是在水里泡泡，那泡泡可真漂亮，有的泡泡在阳光下，像一个小水珠，有的泡泡在阳光下，像一个个可爱的.小精灵在水里跳着优美的舞蹈。

我们来到了操场上，看到了一棵树，树上挂着许多五颜六色的泡泡，我还和几个同学拿了泡泡，吹了一个泡泡，我把泡泡吹出来，有几个泡泡就像一条小鱼，我们在操场上跑啊，跳啊，可高兴了。

我们回到教室，吃好饭，我们坐在板凳上看书，有几个小同学把泡泡放在桌子上，我们把书拿起来，一起看书，看的我们的'头都大了，可我们还不停的吹泡泡，我们玩的很开心。

今天是一个美好的日子，是一个快乐的日子，是一个难忘的日子。

上学路上的秋景作文(优秀范文)：2

今天，阳光明媚，我们一家人坐车来到了一个美丽的地方———一所名校。

走进大门，我就被这所美丽的校园吸引了。校园里绿树成阴，鸟语花香，一条清澈见底的小溪欢快地流着，像一条欢快的小白龙。

一进教室，我看到同学们正在认真地学习。有的同学把书本放在桌子上；有的同学把笔袋放在桌子上；还有的同学把书本放在书桌上……

老师走了出来说：“今天咱们上一节生动的体育课。”我们都高兴地跳了起来。

我们先做了热身运动，就坐到了位置上。老师说：“今天，我们来做一个游戏，游戏的名字叫做：“一分钟跳绳”。老师先让我们两个同学一组，然后，就开始了。一分钟跳绳比赛开始了，老师一下子就把绳子往两个同学的身上甩，我们都很紧张，心里都在想：跳不出来，不跳了，不会跳出来吧。我们组的同学都在紧张地跳绳，有的同学跳得满头大汗，有的同学都跳错了，我的心里非常紧张。老师看见我们很紧张，就把绳子放到了两个同学的手中，一个同学跳出来了，我们很开心。最后，我们的同学们一个个都跳好了。

我们一共玩了四轮，第一轮是我和另一个同学一组。第二轮是我和另一个同学一组。开始了，我先跳，我一下子跳了出来，我们都很开心。第三轮是我和另一个同学一组。跳好的同学就开心地跳起来了。轮到我时，我跳得比刚才快了一点点，但是我没有灰心，继续跳，一分钟、两分钟终于跳完了。我们又一起欢呼，我们跳得很开心。

第一轮是我和另一个同学一组，我们跳得很开心，老师还夸我们跳得很棒，这一次我们很开心，这是一次有趣的活动。

我在美丽的校园里上学，我爱我快乐的一天！

上学路上的秋景作文(优秀范文)：3

我的学校——一所普通的乡下小学，可是，它却给我带来了许许多多快乐。

在这所美丽的校园里，有一位和蔼可亲的校长————————————

一天，校长说：“同学们，快点儿快点儿，马上就要迟到了，赶紧收拾东西，准备上学了。”我们这才依依不舍地离开校门。

到了校门口，我们都惊呆了：“咦，怎么这么多同学呢？”校门口，一位位老师正站在校门口，笑容满面地说：“同学们，快点儿！这里有好多同学都来了。”校长说完，便把我们领进了班级，把同学们带到了位置上坐了下来。同学们都十分惊讶地看着这位校长。校长说：“请大家把书包背到后面去，不要乱跑，不要乱跑，不要在走廊里打闹，更不要在教室里乱跑，这里有很多的垃圾，你们快点儿，赶紧把它们捡起来吧。”说完，校长就把书包放了。

过了几分钟，校长又把我们带到了操场，把我们放下后，就拿起一把扫把，开始清扫地上、垃圾桶和厕所。他把垃圾扫到垃圾桶里，把垃圾倒进垃圾桶里，又拿起一瓶水，把水倒进去，然后把垃圾桶里的水倒掉，把水倒掉，最后把一桶水倒进去。

同学们看到这样的情景，都十分惊讶，校长也十分感动，把他们的水倒掉，然后就走开了。

我们这个老师真是伟大，不管是刮风，下雨，还是酷暑，都坚持在这里，把每一个角落的垃圾都扫掉。

在校门口捡垃圾，这是一件多么普通的事情！可是，它却是我们学校的一个重要的环节！

上学路上的秋景作文(优秀范文)：4

今天，我们上了一节生动的科学课——科学课。

老师让我们看了一些有关上学路上的图片，让我们对这些图片产生了浓厚的兴趣。

图片一：有的同学在看书，有的在看报纸，还有的在看手表……

图片二：有的同学在玩手表，有的同学在看书，还有的在看电视。

图片三：有的同学在看手表，还有的同学在看书，还有一两个同学在看手表。

图片四：有的同学在看手表，还有的同学在吃零食，我也不例外。

图片五：有的同学在看手表，还有的同学在聊天，还有的同学在玩手表，我们都在看书，看着看着，我突然感觉自己仿佛走过一条马路，马路上有两个同学在聊天，一个说：“你们在聊什么呢!”另一个说：“你们在聊些什么呀?”我们都没有理他，继续看书，可他们却在聊天，我们都在看书，不知不觉时间已经过去了两个小时，老师叫我们回家了，但是我还是不想回家，老师说：“以后上课时要专心，不能走神。”

通过这节课，我知道了：上学路上要专心，不要走神。

篇二：有关上学路上的作文

今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去了学校。

我们来到了楼下，爸爸说：“我们去操场玩吧!”我们就去玩儿了，爸爸在操场上玩了好久好久，就是没有玩儿的，爸爸看我不去就把我拉了过来，让我跟他玩，我们玩了一会儿，我就和爸爸妈妈回家了。我们就回家了。

篇三：有关上学路上的作文

今天，是开学的第一天，我们来到了学校。我们走在大路上，看到了一片片的树叶，还看到了一个个大包小包的东西，还看见了一个个的学生。我们走到了操场，那里已经有许多老师和学生了。我们看见有的同学在玩老鹰抓小鸡，有的同学在玩踢足球，有的同学在踢毽子，有的在打乒乓球，我们玩得可开心了。

篇四：有关上学路上的作文

放学了，我和妈妈一起坐公共汽车回家，上学时，我们看了一些有关上学路上的作文，妈妈说：“这篇作文的题目就是一个有关上学路上的作文，这样的文章也是很好的。”

篇五：我和妈妈在路上的作文

今天我和妈妈坐在一起，妈妈问：“这篇文章是谁写的，为什么要用“作文”呢？”因为作文是一个很好的作文题。

我看了一下，觉得这篇作文的内容很丰富，我想了很多的话语，可我还是不知道，我想了很久，才明白。

妈妈说：“作文是一个很有趣的活动，可以给孩子一定的阅读量和阅读量，阅读量和阅读量是相对应的，如果孩子没有阅读量和阅读量就会影响到孩子作文成绩。”