关于4百字的作文xx年级，精选4篇通用素材，字数为4百字。
4百字的作文xx年级(优秀作文)：1
这个周末，我们去上了一节生动有趣的语文课。
课上我们都在讨论着作文题。突然，有一位同学说：“我想问一个问题，请问你们谁有这个能力，谁会写作？”老师一说完，全班同学都哈哈大笑起来。有的同学说，我写得好；有的同学说，我写得差；有的说，我是“小矮子”。同学们都不知道我的作文怎么写的，老师也没说我，同学们都在议论纷纷，老师看到我们的样子，就说：“同学们，想问这个问题，请听我说。”同学们都在议论纷纷，老师说：“我们的作文老师说我们是小矮个儿。”同学们都笑了，老师还说：“你们都知道作文为什么写不好吗？”老师又说：“我们的作文老师就说过，如果我们写不好作文，你们的作文就不会好。”同学们都笑了。老师说完，又问我们的作文老师：“你们的作文写得好吗？”同学们都不知道老师是怎么说的。老师说：“我也不知道作文老师是怎么写的。”同学们有的笑得合不拢嘴；有的笑得直跺脚；还有的笑得前仰后合。
这次的作文课，我们都玩得很开心，真希望以后的语文课能多开展这样的活动啊！
作文老师的作文评语
我是一个爱看作文书的孩子。有一次，作文老师要我们写《妈妈的爱作文选》，我想，我的作文写得好，我的妈妈就会喜欢我的作文。
我是一个爱看漫画的孩子。有一次，我和妈妈在逛街，突然我看见了一个大约三十左右的人，我和妈妈走过去，才知道那个人是一个乞丐，看到了这个人我和妈妈的眼泪都流了下来。那个乞丐一看到我就跑过来，把妈妈的手拿开，妈妈就说：“你是个不懂事的孩子”！我说：“妈妈你看，我是一个不懂事的孩子！”妈妈说：“妈妈是为了你好，妈妈不要你的手。”
妈妈的作文评语
我是个懂事的孩子。有一天，我们去上补习课。老师叫我们在黑板上写出妈妈的字，我就写出了妈妈的字，老师让我们把妈妈的字改出来，然后，老师让全班同学读出字来，我的同桌就读出妈妈的字，老师一读到她的同桌的字，老师就表扬他，妈妈说：“你是个懂事的孩子。”
4百字的作文xx年级(满分素材)：2
星期天，我和我的家人一起在外婆家玩，因为天气很热，所以，外婆在家里的空调房里吹着空调，我和弟弟都坐在外面的沙发上，看着窗外。突然，我发现了一群蚂蚁在搬食物。我赶紧跑过去和我的弟弟一起帮助那群蚂蚁搬食物。
我拿着食物走到离蚂蚁很大的洞里面，然后用手轻轻的碰了一下那个“家伙”，它就立马抬起了食物，它搬起食物，就开始向前走了，它们走着走着，走进了一个大洞，我把食物放在了洞里面，然后，它们就出来了，它们有的爬到了另一个洞里面，还有的在洞里面，一会儿，它们就出来了，它们有的爬到了树上，有的爬到了草上面，还有的爬到了树上面……
这个时候，我看见了一只蚂蚁，它们爬了很远很远的地方，这时，它们就出来了，它们就走到了这个地方。它们一点也不怕累，它们的力气很大，一起抬起了食物，它们的精神值得我们学习。
我们把这群蚂蚁带回了家，我看见它们很团结，很有力量，所以，它们是我最好的朋友，我很喜欢这群可爱的蚂蚁。
4百字的作文xx年级(通用素材)：3
在我的记忆中，妈妈是个很爱唠叨的人，每天早上六点左右，妈妈就会准时开门，然后开始做饭。
记得那天，我还在上幼儿园，妈妈就在厨房里忙碌，做饭。我很好奇，便跑过去问妈妈：“这些都是您做的饭，我能不能吃？”妈妈看着我说：“不吃你就不能吃！”妈妈的话一说完，我就跑回房间里去玩了。
吃过午饭，妈妈又开始唠叨了，我一看见她的脸，心想：我又不会做饭。我便跑进自己的房间，想看看妈妈在干嘛。
我一下子跑出去，对妈妈说：“妈妈，我想吃西红柿炒鸡蛋，可以吗？”妈妈笑着对我说：“可以啊，不过你一个人在这儿玩，就把妈妈的话当耳边风，不要再跑回来了。”我一听，立马跑回来，对着妈妈一说：“好的，我就不管了。”妈妈说：“那就来，你吃。”
妈妈又开始唠叨了，我又一个劲儿地跑回来。妈妈对我说：“我不唠叨我就不管你，你也要乖。”
到了晚上，我又听见妈妈又唠叨开了，不过我听妈妈的话都是在耳旁边，没把妈妈的话当耳边风，妈妈就不管了。
我真是听得耳朵都磨出茧子了，可妈妈还是唠叨，我真是太不懂事了。
妈妈，我知道您对我的爱，我一定会用好成绩来报答您的。
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