奇妙的想象作文三百字(通用范文4篇)

关于奇妙的想象作文三百字，精选5篇通用范文，字数为三百字。今天的作文课上，老师给我们玩了一个游戏叫——“老鹰捉小鸡”，游戏规则是这样的：选出一个人当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。“鸡妈妈”的任务就是保护一个人。

关于奇妙的想象作文三百字，精选5篇通用范文，字数为三百字。今天的作文课上，老师给我们玩了一个游戏叫——“老鹰捉小鸡”，游戏规则是这样的：选出一个人当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。“鸡妈妈”的任务就是保护一个人。

奇妙的想象作文三百字(通用范文)：1

今天的作文课上，老师给我们玩了一个游戏叫——“老鹰捉小鸡”，游戏规则是这样的：选出一个人当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。“鸡妈妈”的任务就是保护一个人。

老师选小朋友当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。游戏开始了。“老鹰”展开双臂，用力向“小鸡”扑去。“小鸡们”左躲右闪，“老鹰”东躲西闪，捉到“小鸡”的'只好当“鸡妈妈”了。“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是太有趣了！

奇妙的想象作文三百字(通用范文)：2

一天，天气晴朗，无云。我和同学们在操场上玩游戏。玩着玩着，不知不觉，我们就玩累了。于是，我们就躺在地上休息了一会儿，突然，同学们发现自己的脚上长了一个怪东西。于是，他们就用脚把那个怪东西踩了一脚。

然后他们把这个怪东西用手指头把那个怪东西的头顶碰了一下。然后，他们就把那个怪东西的头顶给撞掉了，他们就把那个怪东西的头部给撞掉了。

他们的手指头就是一只手，手指是红色的，脚是的，头的是蓝色的。我们都被这个怪东西给吓到了，不一会儿，他们就把我们的手指头给弄疼了。

他们就把我们的手指头给弄伤了。然后他们把我们的手指头给弄断了。然后，他们就把手指头给放到了我们身边面前说：“我们把手指头给弄伤了。”然后他们把我们的手指头给弄断了。

最后，老师把我们的手指头给弄断了。然后他们把他们手指的手放在我们身边的手指头里面，用手指头把我们的手指头弄伤了。最后，老师把他们的手指头都变得又红又肿，还有点像一块石头。这时，我们的手指头变得又白又红。然后，老师把我们的手指头变成了一只手。

这真是一天的奇妙之旅啊！

奇妙的想象作文三百字(通用范文)：3

在我的书桌上，放着一条美丽的毛巾，它的颜色可美丽啦!

毛巾的上半部分是白色的，下半部分是红色的.，中间是一个白色的圆形，圆形的上半部分是绿色的，圆形的下半部分是蓝色的。毛巾的下半部分是蓝色的，中间有一个黑色的小圆孔，小圆孔是用来呼吸的，中间是一个大大的蓝色小圆洞，小圆洞里是一条毛巾被子，上面有很多小小的毛巾被子，毛巾被子可舒服了!我把毛巾铺在床上，可舒服啦!

晚上，毛巾被子可暖和啦!毛巾被子的中间是一个白色的小球，毛巾被子的上方是一个小小的白色小圆圈，毛毛被子的后面是一个白色的小圆洞，毛毛被子的左半部分是一个绿色的小圆洞，小圆洞里是一些的毛巾被子，毛毛被子的右面是一个黑色的小圆洞，小小的圆洞里是一个白色的大圆洞。

我爱我的毛巾，它可以为我服务，我真喜欢它!

奇妙的想象作文三百字(通用范文)：4

今天早上，天气格外晴朗，我和爸爸、妈妈一起去游览海底世界。

一到海底世界，我就看到了海洋里的鱼。鱼儿的眼睛可真大呀！像两把小扇子一样，身子有两条又细又长的尾巴，还有一条尾巴，就像美丽的小公主。

我们走了好久，走到了“海底大世界”，里面有很多美丽的珊瑚，我看见了五颜六色的鱼儿。我还看见了五颜六色的珊瑚，有红色的，有的……我还看见了大大小小的鱼儿在嬉戏，它们有的在吃东西，有的在游来游去好像在说：“小朋友，你好呀！欢迎欢迎！”还有些鱼儿在玩捉迷藏，它们藏得可真快呀！

海底世界真神奇呀！我以后一定要细心观察。

奇妙的想象作文三百字(通用范文)：5

通过这次培训学习，让我们在教育科学理论和专业知识上有了较大的提升，并且在教学方法和教学艺术上也得以很好的应用，这样，我们才能在课堂教学中扬长避短，有所进步。

我们要想成为优秀教师，教学方法和手段上要得到全面的利用。因此，这个培训主要是针对教师教育工作的实际需要，通过这些理论上的学习，使我们能更好的应用现代教育手段。我们应该在实际中运用所学的知识来完成我们的教育教学，使自己的教育教学水平和业务素质有所提高。

教育科研，就是要通过教师的教育科学研究来提升自己的教育科研水平，以实现这个目标。通过这次培训，让我们能够从实际出发，从具体问题出发，进行有效的实践研究，提高自己的教育教学水平和科研能力，从而使自己成为具有创新的实践者。