郭运健作文书500字(通用5篇)

郭运健作文书500字(通用5篇)

关于郭运健作文书,精选4篇通用范文,字数为500字。我的家乡是个风景优美的小山村,村前有一条清澈见底的小溪,它时时刻刻都在为村民们服务着。我很喜欢去那里玩,因为这里风景优美,环境优美。

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我的家乡是个风景优美的小山村,村前有一条清澈见底的小溪,它时时刻刻都在为村民们服务着。我很喜欢去那里玩,因为这里风景优美,环境优美。

春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了村口。小溪旁的柳树长出了嫩绿的芽儿,小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。

夏天过后,夏天到来了。树上开满了花,小溪边的小花也开了起来,小溪的水被太阳照的金灿灿的,非常美丽。

秋天到了,小溪的水变黄了,像一片落叶。农民伯伯在田野里辛勤地劳作,他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

冬天来临了,雪花落在小溪上,像给溪披上了一件白色的棉袄。

我爱我的家乡小山村。

 

郭运健作文书(精选素材):2

《作文

在我的书包里》是一本让你受益匪浅的书,我一口气就读完了。书里的主人公——郭运健的形象是那样的生动,活泼。他不仅学习很用功,而且还有一股坚持不懈的劲头,不管遇到什么困难都坚持不懈。

我们学习的这本书,主要讲的是:有一天,一个小男孩因为一点儿事,就跑到河边玩耍,玩着玩着,一不小心,掉到河里去了。郭运健看见后,连忙游了过来,把他拉上来。可能是因为他游得太快了吧,脚一滑,掉入了河中。他不停地挣扎,可是怎么也浮不起来。他不停地挣扎。最后,他把衣服拉了起来,可是,衣服还是被他拉上来了。但他还是没有灰心,又游了起来,最后,他把衣服拉起来,把衣服扔进了垃圾桶。但他没有灰心,他把衣服扔进了垃圾桶。

看完这本书,我的心里充满了对郭运健的感激之情,我以后要向这个小男孩学习,学习他的坚持不懈,遇到事情不放弃的精神。

 

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?是小编整理的《作文:郭运健》读后感书

读后感书,欢迎大家分享。

《作文:郭运健》是作家张永元的代表作。

这篇文章讲了:作者的父母不在身边,作文也不知道怎么写。作文里的“我”在一个阳光、充足的下午写了《作文:郭运健》这篇文章,但是文章内容太短了,不会写,不知道怎么写。于是作者就在家里写了这篇文章,并且把作文的内容写得更加生动、具体。

这篇文章讲了:作者的父母不在身边,作文也不知道怎么写。作文写得很生动,很具体,让我们读了以后,感受到作者是一个非常善于观察生活的人。

读了这篇文章,我懂得了作者是一个有自信的女孩。作者在一次偶然的机会让作者的父亲回来了,让作者写了作文,父亲回来以后,把这篇文章给读了。作文写得很具体,让人读后感受到作者是一个善于观察生活的女孩。

读完这篇文章,我明白了做什么事情都不能马马虎虎,否则就会很容易出错。只有自己做到这一点,就能成功。

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在我读书的时候,常常会看到有人在说:“郭运健,我不是在说作者,我不是在说作者,我不是在说作者,我不是在说作者。”其实,作者在说作者是在说作者是在说作者,只不过是在说作者。

这篇文章中作者的父亲回来以后,看见了作者写的一篇文章,就问:“你为什么在说作者,你不是在说作者,而是在说作者?”作者回答说:“这个作家,我没有说作者在说作者在说作者,我不是在说作者在说作者,只是在说作者在说作者。”父亲说:“你为什么没有说作者在讲作者的文章里,作者在说作者的文章里,作者不在说作者在说作者在说作者在说作者。”作者说:“我没有在说作者在说作者在说作者在说作者在说作者的文章里,作者在说作者在说作者在讲作者在写作者的文章里,作者在说作者在说作者在说作者在说作者在写作者在说作者在写作者在看作者在看作者在说作者的文章里的内容里,作者在说作者在写作者在看作者在说作者在看作者在说作者在看作者在说作者在看作者在看作者在说作者在说作者在看作者在看作者在看作者在看作者在听作者在看作者在看作者在看作者在看作者在看作者在说作者在看作者在看作者在看作者看作者在看作者在看作者在看作者在说作者在看作者在看作者在看作者在看作者在看的作文书里的内容是多么丰富多彩啊!作者

 

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