关于有关仁慈的作文素材，精选4篇通用范文，字数为400字。仁慈是什么?是父母对子女无微不至的关爱，是老师对学生孜孜不倦的教导，是朋友间友好的交流，是陌生人的真诚帮助，也是一个人的道德品质，一份友好的情谊。记得那是寒假的一天早上，我刚刚从被窝里爬出来，妈妈就开始给我做早饭了，妈妈先拿来一块干面粉，放进盆子里，再把面粉揉成了一条长长的细条，然后把它揉成一个长方形的长条，再把长圆的一头压成一个圆球，再把长圆的一个角对着另外一个角，最后把长圆的一头压成了一个小圆球就大功告成。
关于有关仁慈的作文素材，精选4篇通用范文，字数为400字。仁慈是什么?是父母对子女无微不至的关爱，是老师对学生孜孜不倦的教导，是朋友间友好的交流，是陌生人的真诚帮助，也是一个人的道德品质，一份友好的情谊。记得那是寒假的一天早上，我刚刚从被窝里爬出来，妈妈就开始给我做早饭了，妈妈先拿来一块干面粉，放进盆子里，再把面粉揉成了一条长长的细条，然后把它揉成一个长方形的长条，再把长圆的一头压成一个圆球，再把长圆的一个角对着另外一个角，最后把长圆的一头压成了一个小圆球就大功告成。
有关仁慈的作文素材(优秀作文)：1
仁慈是什么?是父母对子女无微不至的关爱，是老师对学生孜孜不倦的教导，是朋友间友好的交流，是陌生人的真诚帮助，也是一个人的道德品质，一份友好的情谊。
在我家，就有一个仁慈善良的妈妈，她的仁慈让我永生难忘。
记得那是寒假的一天早上，我刚刚从被窝里爬出来，妈妈就开始给我做早饭了，妈妈先拿来一块干面粉，放进盆子里，再把面粉揉成了一条长长的细条，然后把它揉成一个长方形的长条，再把长圆的一头压成一个圆球，再把长圆的一个角对着另外一个角，最后把长圆的一头压成了一个小圆球就大功告成。我看了之后，感到很吃惊，因为妈妈做的这么好，这么圆，那么好看，而我却是一个长圆球，我很伤心，妈妈看了看我，笑了笑，对我说：“宝贝，没关系，下一次再努力，就一定能做好。”我听了妈妈的话，下定决心，一定要做好。
妈妈做完了，接下来，就是我做饭了，我先把油倒进了锅里，再把面粉搅成一团，再把鸡蛋打匀，再把鸡蛋倒进锅里炒一炒就大功告成了，最后，就要把它切成一块块的了，我把切好的小圆球放进锅里，只听到了“吱吱吱……”的声音，我把鸡蛋放进去，只听到了油花溅出来溅到我的手上，我连忙躲到了妈妈的身旁，妈妈闻到了香味，连忙过来看我做得怎么样，妈妈说：“好吃，好吃，真好吃!”
我吃完了饭，妈妈说：“我的小宝贝，你终于长大了，知道帮我做家务了。”
听了妈妈的话，我感到十分温暖，因为我终于懂得了妈妈做饭时，要有多么的辛苦了，我以后一定要好好的学习，长大以后好好地做一些力所能及的事情，让妈妈轻松一点。
有关仁慈的作文素材(精选作文)：2
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的有关仁慈的作文素材，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生是一个漫长的过程。一路上，会有很多很多的人，会有那么一个人让你铭记。
——题记
那是一个风雨交加的下午。我们在操场上玩，看到别的同学都有一个同学没带雨伞，我心里很是烦躁和不安。我正准备回家，一个同学说：“我家远着呢。”我心里一震：这么大的天，她怎么会把这么重的雨伞送我呢？这时同学对我笑了笑，说：“我家有急事，就先走吧！”我心里不知道什么时候冒出了一股暖流，我的脸颊也被感动了。
我们俩走在回家的路上，突然一个同学说：“我家远着呢，你先回去吧，我们一起回家吧。”我回答道：“好吧。”我们一路上有说有笑，很是快活，很是开心。突然，我们俩的肩膀碰撞到了一起，我们俩摔倒了，我们的裤子也摔坏了，衣服上全是泥浆。那个同学见了，连忙说：“没事的，没事的，我们再站起来。”我们都没有理会，继续玩我们的游戏。我们又玩了许多游戏，就是没有看见她家的门锁，我的好心情被这件事给打动了。我们俩一起跑回了家，妈妈问我：“没事没？”“没事，你先走吧，我再回去。”我说。妈妈把我拉出去，看见她家的门锁着，于是就打开了门，让我进去。我心里想：“真是一件让人感动的事啊！”妈妈看见了，就对我和爸爸说：“快进来吧，你家没有人。”我们都不敢进去了，爸爸只好在那里等着。我们又走进了房间，把我和妈妈都惊呆了：只见妈妈全身都淋湿了，我和爸爸都很感动。
妈妈对我们很好，她也一直都很爱我，她一直都很疼我们。
有关仁慈的作文素材(通用作文)：3
仁慈是中华民族的传统美德，是人们善待生命的本能，更是人们对美德的追求。在时期，人们都认为孔孟是一个“仁”字，就是说“仁”就是要“老吾老”;孔子也是这样评价的：“人而无信，不知其可也”的人是不可以信用的人。在我们学习、生活中，也应这样做。我认为，要想成为一个正直，有担当，有爱心、有责任心的人，最基本的是要做到“知行合一”。
我在xx年级时，就有一个不大不小的坏习惯：不会主动与别人交流，每次与别人交流时，不管别人是不是我都要说：“我是个好孩子，不会主动与人说话。”每次与别人交流时，我都会大大方方地回答对方的问题，而别人也都不会主动与我交流。
在xx年级时，因为我的性格比较内向，所以在一次语文课上，语文老师要求我写一篇作文，我却没有写出好的意图，只是随便写了几句便写完了，结果被老师当场批评了一顿。从那之后，我下定决心改掉我的坏习惯，不会主动与人交流，而是一个人坐在座位上发呆。
一天下午，我去学校时，突然想起来，我有一篇作文没有写，可以去问问别人呀!我走出教室，向同学们问问自己：“我为什么没有写作文?”同学们都不愿意和我说话，我只好自己站在原地。
下课了，我回到家，把作文拿给妈妈看，妈妈看后，对我说：“你是个好孩子，妈妈也知道你不会主动与别人谈话，但你一定要主动与人沟通，这样，别人也就不会主动与我交流。”
通过这件事，我明白了一个道理：不要总是与别人讲话，也要主动与人相处。
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