关于趣作文，精选4篇高分范文，字数为500字。上完课后，我发现同学们有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩贴鼻子的游戏。真可谓是热闹非凡！这时，老师说：“同学们，下午上自然课时，你们玩老鹰捉小鸡的游戏！”“耶”顿时，全班立刻沸腾起来。
趣作文(满分作文)：1
今天上午，我去上英语课。
上完课后，我发现同学们有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩贴鼻子的游戏……真可谓是热闹非凡！这时，老师说：“同学们，下午上自然课时，你们玩老鹰捉小鸡的游戏！”“耶”顿时，全班立刻沸腾起来。
老师首先选了十一个小组长，然后选出十七个同学当老鹰，十七个同学当鸡妈妈，剩下的人当小鸡们。
游戏开始了。老师一声令下“小鸡们”就向母鸡的后面跑去，母鸡也不甘落后，也向着自然队的方向跑去。
我们一下子被甩到了后面。只见老鹰东跑西跑，母鸡后面的'小鸡被甩到了后面。这时，我想起了“老鹰捉小鸡”这个成语，心想：老鹰一定要把我给吃掉。于是，我便左闪右躲，躲来躲去，想捉住一些小鸡；可就是捉不到。
这时，有一个同学说：“我们不能这样捉，要看着他捉到一只小鸡。”我说：“我也要捉。”说着便跑开了。
老师又说：“我们来玩老鹰抓小鸡的游戏吧！”这下，我们更加放松，更加有信心了。
游戏一开始，我们就向老鹰扑去，老鹰一个劲儿地往我们这边扑，我们这边也不是吃素的了，也不让他们吃我们的食物。老鹰一下子又向我们扑过来，我们这边也不甘示弱，有节奏地向左跑去，把一个同学给挡住了，他也不是吃素的了。
我们又向他扑去，他也不是吃素的了，就向我们扑来。我们又一次向他扑去，可就是没有捉住一只小鸡。
最后一个同学说：“我们再玩一次，好吗？”我说：“好。”
我们又一轮进行，我们玩的非常开心。
我们玩了一个又一个游戏，但最后还是被淘汰了，这个游戏是：捉小鸡。
老师说：“游戏结束时，要把手放在背后，这样才能把小鸡全部捉完。”我们都很兴奋，就是不敢玩，怕被淘汰。
我们玩的非常高兴，玩了一个又一个游戏，最后老师叫我们室了。
这真是一节有趣的英语课。
趣作文(满分范文)：2
篇5
“快来看呀！那个人真是太好了，我也要好一点。”我正在家里闲着无聊，突然，我听见门外传来一阵急促的脚步声。我以为是爸爸的脚步声，就没有在意，一回头，我就看见爸爸手里拿着一个大塑料袋，里面装满了一盒盒的零食。
我正准备去拿零食，可是我的手却不听使唤的缩了回来，心想：爸爸肯定在干嘛，我怎么能给爸爸带零食呢！
过了一会儿我看见爸爸正在厨房里忙碌着，他一会儿洗菜切肉，一会儿切肉切豆腐，一会儿准备好了丰盛的晚餐。
不一会儿妈妈回来了，妈妈问什么去了，我就说：“今天爸爸有事出去了，我就把零食给你吃，我等你一下。”我一听爸爸在外面，就知道爸爸回来了，就连忙拿起一袋零食，对爸爸说：“爸爸，你不是说你把零食给吃完了吗？为什么不给我吃呀？”妈妈说：“你自己在厨房里吃就明白了，不会自己去拿的。”听了妈妈的话，我就不再理会爸爸了。
过了一会儿，爸爸就回来了，妈妈一看桌上那么丰盛的晚餐，就问我，“你的零食给爸爸了吗？”“我，”我回答说，“爸回来了。”我说完就一溜烟跑了。
这就是我的家，一个很平常的家。爸爸的脚步声是急促的，但是爸爸的笑声是温暖的。
趣作文(通用作文)：3
篇1
我有一个可爱的弟弟，今年xx岁了，一身白色的卷毛，一双炯炯有神的眼晴，一个高高的鼻子，小嘴巴，看起来挺可爱的！
弟弟可不喜欢这样，他很爱哭，每次哭着闹着要妈妈帮他洗澡，可妈妈怎么也不答应，弟弟还一哭，妈妈就大发脾气，让他自己洗。这时，爸爸就会说：“我们家弟弟可能是一只小狗，不能洗澡，你要帮他洗澡！”妈妈就会说：“那不行！那也不行！”弟弟只是傻傻地站在那里，看着妈妈。
这时候，爸爸也在一旁说：“你们家弟弟可真淘气！”妈妈说这话，爸爸却不生气，反而笑了，妈妈说弟弟真好！
我的弟弟也很爱哭，每次哭着闹着要妈妈陪他玩，我就会说：“我们家弟弟可真爱哭！”爸爸就会不停地说：“那好啊！”我也会说：“你们家弟弟可真爱哭！”爸爸就会说：“那我们家弟弟可真会哭！”这时，弟弟就会一哭二闹。
这时候，妈妈就会说：“你可真会哭！”这时候，姐姐就会说：“我们家姐弟可真爱哭！”我和弟弟就会说：“不要吵，吵什么嘛！”这时候，爸爸也说：“你可真是个乖孩子！”这时候，我和弟弟就会一下子安静了下来，爸爸说：“你们俩个个都是姐姐的妹妹，你们俩个个都很爱哭！”我们俩就会说：“嗯，我们俩个都很爱哭！”
我的弟弟不仅爱哭，而且还特别有趣呢！
有一次，我在家里做作业，我的弟弟突然跑过来说：“姐姐，我的本子怎么乱？”我说：“你的本子怎么乱？”我弟弟就说：“我把这本给你！”我说：“不行！我的本子也乱了！”弟弟就又说：“那你就给我好了！”我就说：“不行！我的本子不好，给我好了！”可是我弟弟还是不给我。我只好把本子给他，弟弟就又说：“我给你！”这时，我就说：“不行！”我弟弟就说：“好吧！”我就给了他一本本子。
有一次，我做好了一份作业，可是我弟弟还没有做完，我就说：“不行！不行！我要给他做！”我弟弟就说：“不行！我要做！”我弟弟就说：“那我就把你的作业给你！”我就说：“那我就给你做！”这时候，我弟弟就会说：“好吧！”我就开心的给他做作业。
我的弟弟就是这样，有趣吧！
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