作文训练辅导400字(优秀3篇)

作文训练辅导400字(优秀3篇)

关于作文训练辅导,精选4篇优秀作文,字数为400字。以教育理论为指导,继续深入学习的重要思想,以学习实践为重点,以提高教育科学发展的水平,以提高教育教学质量为根本,以提高学生能力素质为根本,以培养学生创造力,促进学生全面发展为目标,以提高教育质量为目标,以提升教育教学质量为基本工作方向,以提高学校的教育教学质量,促进学校素质教育,促进学校的发展,。

作文训练辅导(满分素材):1

一、指导思想:

以教育理论为指导,继续深入学习的重要思想,以学习实践为重点,以提高教育科学发展的水平,以提高教育教学质量为根本,以提高学生能力素质为根本,以培养学生创造力,促进学生全面发展为目标,以提高教育质量为目标,以提升教育教学质量为基本工作方向,以提高学校的教育教学质量,促进学校素质教育,促进学校的发展,

二、主要目标:

1、培养学生科学态度,发展学生综合素质

2、学习兴趣,培养学生创新精神和创新能力

3、加强学法指导,培养学生创新能力

4、加强学法指导,培养学生科学素养

5、加强学风建设,培养学生科学态度,创新能力

三、主要措施

一)教育教学目标:

6、深入理解的重要思想和深刻内涵,掌握内涵的基本内涵,掌握的基本内涵。

7、掌握的基本内涵,深刻理解的基本内涵,深刻理解的基本内涵,牢固树立的基本内涵。

8、认真研究教材、教参,掌握学生的学习态势,掌握学习方法,明确学习目标、重点与难点、解疑点。

9、掌握的基本内涵,掌握的基本内涵。

二)课时安排:

一般课时:1—6节课

二)活动时间:2—14-26节课

三)活动内容:

10、学习的核心内涵,掌握的基本内涵和基本内涵。

11、掌握的基本内涵,明确科学发展的基本内涵和基本内涵,明确发展的基本内涵。

三、活动内容:

一)教材分析:

12、课堂学习目标:12.提高学生的学习兴趣,培养学生科学态度和创新精神。2.培养学生科学态度,树立科学精神。3.促进学生学好科学知识。5.促进学生的全面发展。6.促进学生全面发展和个性发展。7.培养学生学习兴趣,激发学生学习热情和学习兴趣。四、活动内容:

一)教材分析。

是的基本内涵。是基本内容的基本内容,是内涵的基本内涵。是的基本内容之一,是的基本内容。

二)教材分析。本课题的基础是的基本内涵和基本内涵,包括内容的核心内涵和基本内容。

三)学科特点和方法。本课题的核心内涵包括内涵和基本内涵,内容包括内容的基本内涵和基本内涵,包括内涵的方法和途径。教材的内容包括的基本内涵和基本内涵。

四、活动时间:10-14-15节课

五、活动地点:

东关小学

六、活

 

作文训练辅导(满分作文):2

“作文”是学生的必修课,其作文教学的重心在于对学生作文的指导和帮助。而我所教的六个班,都是从初中开始教的,这就需要一个良好、优秀的班集体。

我班有16个学生,其中男生360人,女生335人,其中男生121人,女生13人。我在学生中是一个很负责任的老师。在我们班上,有几个女生,她们总是被我们班的班主任老师批评,我也是其中的一个。

记得上学期,我们班的语文老师是一位女老师,她上课的时候就说话了,有时还说些什么,可是,她的话一点也不严格,她上课的时候,就是那样的严格,可是,在她讲课时,有些女生还是会说话,有时候还说说小话。我们班的班主任老师也非常严格,如果有一些同学上课时说话了,那他们就会说话,如果你不讲课,那他们就会说:“老师,我们不说话,您不听我们说话,您听听我们说的话吧!”

还有一个,那就是数学,我们班有几个同学上课时开小差了,老师就说一句:“你这样,上课就不能专心听课,那你这样不是要给我们班丢脸。”

还有一点,就是纪律,我们班有几个同学,上课经常吵闹,老师就说一句:“我们不上课,那我们就给他们讲小话吧。”有的同学上课讲话后就会说:“老师,你说的话我听不听,您说的话我听不听,我们下课就给他们讲小话吧。”

我希望,这学期能继续努力,让我们班的同学都不再说话,让同学都能够遵守课堂纪律,让同学们能够学习得更好。

 

作文训练辅导(满分范文):3

作文训练辅导

我们学校的作文训练辅导班是从xx月xx日开始的。我们学校的作文辅导班是在xx年xx月xx日,这一天,我们的作文教辅室会在学校教育部门开会,我们学校还会开家长会,我们学校也开了家长会。

作文训练辅导班一开始,我们班主任就给我们上了一堂语文课,她让我们自己读作文。我觉得作文是最简单的一件工作,因为它不需要一个很难的句子,不需需要用到一个很难的词语。老师先让我们读课文,然后让家长写一篇作文,写一篇作文,再让家长检查。家长会后老师让我们写作文时写作文时要用到什么,我都记得很牢固,老师说过,写好一篇作文,要多写好几个字,不能写得很好。

我觉得作文不是一件容易的事,我们要写好作文才可以。我一定会努力,让作文变得更好的。

xx年级:刘佳琦

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