关于记忆犹新的情景作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“哈哈哈。”我们的教室里，笑声一片，原来在我们班上的一位同学在搞笑的“魔术大会”呢。
关于记忆犹新的情景作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“哈哈哈。”我们的教室里，笑声一片，原来在我们班上的一位同学在搞笑的“魔术大会”呢。
记忆犹新的情景作文(精选范文)：1
“哈哈哈……”我们的教室里，笑声一片，原来在我们班上的一位同学在搞笑的“魔术大会”呢！
首先是刘老师上场了，刘老师先让一个同学上台来表演魔术，只见一只手伸进了黑板桌前，另一只手摸索着上了黑板的角度，突然，他的右手一松，左手一挥，一只手也伸进了黑板的角度，同时，他还不忘把另一只手放进一只手掌中，只可惜，这只手是用来摸黑板的，只要一摸到黑板，他就会变出一个魔法手，只不过这只手是有一定的'规矩的.，只要有同学在讲话，黑板就会变得一片黑。刘老师又叫了一声“开始！”同学们就开始在黑板上写起了字来，同学们写了一个个字，有的同学在看，有的在说，这个字好像在嘲笑同学们，有的在笑，还有的在笑……
刘老师又让一个同学上讲台来表演，只见他把手放在黑板前，拿了一个空纸盒，把空纸盒拿了过来，把空纸盒放在了黑板上，同学们看了以后都忍不住想笑，这个时候，刘老师让那个同学把空纸盒放到黑板上，只见他把空纸盒从黑板上取下来，放在黑板的一块空地上，只见那个同学把空纸盒拿了过来，把空纸盒放在黑板的一块空地上，同学们都被这个魔法手给吸引住了，这是，刘老师把空纸盒从黑板上取下来，这时，同学们都被这个魔法手给吸引住了，只有刘老师不会放在黑板上，同学们都被这个魔法手吸引住了，只有同学们还想着这个魔法手，只见刘老师从桌上取出了一张纸，把纸盒拿了过来，这时一张空纸盒从黑板上取了过来，刘老师拿了过来一看，纸盒里的空纸盒已经被同学们弄到了黑板上，同学们哈哈大笑起来，刘老师说：“同学们，这个魔法手真好玩，只是没有把空纸盒放在讲台上，只是在黑板上写字，同学们都很想玩这个游戏，只有我不同意。”
刘老师的话让我们懂得了，一个人在黑板写字，在看，不仅要看字面，还要看内容，只要你把这个游戏的内容放到你的书上，再把它放到你的手心，这时，你就成功了，同学们都说刘老师的话太有趣了，刘老师还说了一句话，我一直记在脑里，我要是记在手心，就会把它变成一张张纸，只要在纸上写一个字，它就会变成一篇优美的文章，只要你认真地写，只要你仔细地写，不要你写错了，刘老师还说了一句话，让我们都记住，只有认真学，才能把这个魔法手变的更好！我相信这句话，你一定记住了。
这节课，我们都学得很认真，刘老师还说，同学们都很喜欢刘老师的那个魔法手，因为老师把魔法手一挥，我们的桌子就变得一片白，刘老师还说，同学们都把刘老师变的一片白，我也把白一片放在黑板上，同学们看了以后都很羡慕刘老
记忆犹新的情景作文(精选范文)：2
在我的脑海里，有一件事让我非常难忘，它让我知道了：人要诚实，要努力学习，不要贪图宜。
记得那xx年春节，我和妈妈回到了老家，我看到了许许多多的亲人，有奶奶，有姐姐、有爸爸，还有妈妈，我们一起坐在一起看电视，吃饭时我们一起聊天，玩游戏，一起聊天。
吃完饭我们就去放烟花了，我们先买了“大地开花”，一些烟花，有“大地开花”的，有“天下无敌”的，还有“天女散花”的……我们先放“大地开花”，妈妈让我先拿一个烟花，然后点燃导线，过了一会儿，“大地开花”就开始放了，我把打火机放在烟花筒里点着，烟花就立马跑到空中，一会儿就变成了一朵五彩的花，非常漂亮。接着，我又点燃了“大地开花”，它就像天女散花似的，非常漂亮。我和姐姐一起玩，妈妈让我们回家，我回到家里就把“大地开花”的烟花放在餐布上，妈妈让我拿一根筷子夹着菜，一点一点的把菜夹到盘子里，我夹了一筷子菜就夹不住了，我们又点燃了“大地开花”，它就像天女散花一样，非常漂亮。我们又点燃了“大地开花”，它就像花蝴蝶一样在空中飞舞，非常好看。最后，我们还放了“太空人”，它非常的漂亮，它非常的好玩，就像天上的星星一样可爱。
这件事情让我非常难以忘怀，因为这件事给我上了一堂有趣的课。
记忆犹新的情景作文(精选范文)：3
在我的心里有一件有趣的事，那是一件很有趣的事，让我至今记忆犹新。
我记得那是我上xx年级的暑假，爸爸妈妈都不在家，只有我和妹妹在家。这时，我心想：“我该做些什么呢？”“你们想做个水果拼盘，还是做水晶宫呢？”“你们不知道，这些水晶宫很漂亮，我也喜欢。”“那就做最漂亮的水晶宫吧。”说干就干，我们拿出事先准备好的材料和水果刀，开始了“水晶宫”的“水晶宫”。
我们先把苹果削去外皮，然后把香蕉切开，切成一条一条的，切好后，把苹果切成小块，然后把香蕉放入盘子里，拿出来，放在刀刃上，用刀刃对准苹果的一头，用手指轻轻地一划，哈哈，这样一盘水晶宫的水晶宫就做成了。接下来，把黄橙橙的橙子切成小块，拿出葡萄，放在葡萄的中间，最后，把葡萄洗干净就好了。看着水晶宫里面的水晶宫，我们都很满意。
做好以后，我迫不及待地把水晶宫的水晶宫擦得一尘不染。我把水晶宫的水晶宫擦得干干净净，把水晶宫的水晶宫擦得一尘不染。
我心里高兴极了，因为我终于可以做最漂亮的水晶宫啦！
记忆犹新的情景作文(精选范文)：4
在日平湖中心小学六（2）班的教室里，坐着一位小女孩，她的脸上充满了无穷的喜悦与自信，脸上写着自信、自立、自强的.特点。她，就是我的启蒙老师——陈老师。
陈老师是个好老师。有一次，老师让我们背书，可是我不会。老师走到我身旁，看到我一脸不会的表情，就对我说：“别急，我来教你吧！”老师的话音刚落，我就像一支离弦的箭，飞快地背了下来，我一边背，一边背，不一会儿就背会了。
老师还是一个认真的人。有的同学没有背过，老师就会一字一顿地给他讲解。有一次上课，老师在上课，一直没有人听清楚，这节课上得非常不认真，老师生气极了，脸都被气红了。老师把我叫到身旁，语重心长地对我说：“以后不要上课讲话。”
老师是个勤奋的人。每次上课都认真地听，课堂作业也是一直在做，不管是老师布置的作业，还是同学的作业。
老师是个爱学生的人。有一次，老师在讲台前讲课，我一个字也没有听清。老师就对我说：“别着急，下次好好听，老师再给你讲一遍。”我就像一个小老师，听懂了，老师又教了我一遍。老师的眼神是多么的和蔼可亲！
陈老师是个幽默的人，她常常教我们做游戏，教我们做人的道理。
陈老师是位慈祥的人，她常常教我们读书，教我们唱歌，她经常带我们做游戏，教我们做人的道理。
这就是我的老师，一位既幽默又可爱的好老师！
优秀作文《记忆犹新的眼神》6
一次偶然的机会，在我的书架上看到一本小时候看过的书——《小学生作文精选》。它的题目是《我心中的老师》。看着这本书，我仿佛回到了xx年级时，在班上，同学们的笑声中，我看到了一位老师——陈老师。
记得那时我还是一个懵懂的小女孩，我只是懵懂的看着一个个生动有趣的故事情节，不懂得如何描绘老师那一双温暖的眼睛。
那是一次，我们班上进行了一次作文比赛。同学们都很积极，一边写一边互相鼓励，互相学习。但是，我的作文并不理想，作文写得并不好，我心中十分不服气。
老师发现了我心中的不服气，于是她对我说：“我们要学习陈老师的写作方法，学习她的优点，取人之长，补己之短。”我的心中一阵感动——这是一位多么和蔼可亲的老师啊！我的心中顿时涌起一股暖流……
在我的成长中，老师的眼神、眼神是最温暖的、最美丽的。老师的眼神是世界上最美丽的眼神！
我心中的老师，您的眼神、眼神永远都是那样的美丽。
优秀作文《我心中的老师》7
在我们身边，有很多美丽的眼镜老师，其中有一位老师最令我难忘。老师长着一头乌黑的头发，一张瓜子脸上有许多皱纹，她就是我
记忆犹新的情景作文(精选范文)：5
在我的脑海中,有许多记忆犹新的事,其中有一件让我最受感动.记得在我xx岁的时候,那时正是冬季寒冷的天气,我突然发高烧,妈妈急忙带我去医院,在路上妈妈一边走一边把我搂在怀里给我喂药,到了医院妈妈又是挂号又是找医生,一会儿找医生一会儿找医务室.一会儿又问护士,可是护士还是不理不睬,妈妈急了,就大喊道:"快点呀！医院里的医生都在外面呢！"医生说：“没事,只要你们好好休养就没问题了,不要着急,等下一会儿再给你们打针吧!"妈妈听了医生说的话,心里非常感动,妈妈急匆匆的赶到了医院,到了医院妈妈急忙给医生开了药.医生拿完后,看了看妈妈又看看妈妈,医生拿出一根针针,妈妈紧紧的咬着医生的喉咙,医生用一张纸给妈妈擦眼泪,医生看完后,医生给妈妈挂上针,又拿出一张纸让妈妈在纸上写了一个字,然后又拿出一个针管,医生把纸给妈妈打完针,把针头扎了进去,然后又给妈妈扎了几针就走了,妈妈在旁边安慰医生:”没事的,只要你们把针扎进去,就没问题了.“医生听了这些话以后,就走了,我看到妈妈眼睛湿湿的.我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来.
回到家妈妈一边给我倒水,一边问:”你烧到没有？"我点了点头,妈妈说我的头还疼吗?
我的眼泪像断了线的珠子,落了下来。
这件事让我终身难忘！
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