作文免费800字(优秀范文7篇)

来源：用户投稿 2024-02-02 02:28:31 45 浏览

作文免费800字(优秀范文7篇)

关于作文免费，精选5篇优秀范文，字数为800字。根据《安徽省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》精神，按照安徽省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动方案的要求，我乡认真贯彻落实中央和省、市、县“不忘初心、牢记使命”主题教育会议精神，按照县委要求，现将本人开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动工作总结如下。

作文免费(优秀范文)：1

根据《安徽省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》精神，按照安徽省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动方案的要求，我乡认真贯彻落实中央和省、市、县“不忘初心、牢记使命”主题教育会议精神，按照县委要求，现将本人开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动工作总结如下：

一、高度重视，周密安排

乡作为第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组副组长，领导小组下设办公室，办公室设在办公室，办公室主任由乡纪委兼任办公室主任。乡副、乡长张家平为组长，乡直各部门、单位负责人为成员。同时，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，并召开了乡会议进行了部署，要求各部门、单位、各村(社区)要充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要意义，切实把思想和行动统一到中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的决策部署上来，统筹做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的各项任务。为保证学习效果，乡主要领导亲自带队，召开了由乡纪委任组长，纪委副任副组长，各部门单位负责人和部分参加的专题学习会议，统一安排部署学习工作。

二、精心安排，有针对性地开展学习

按照“围绕主题、突出重点、务求实效”的原则，乡结合乡“不忘初心、牢记使命”主题教育活动实施意见，制定了学习计划，明确学习时间、学习内容，确定学习目标和内容，采取多种学习形式，确保主题教育活动学有目的、有主线、不走过场。一是组织全体认真学习了县纪委的讲话精神，学习了县纪检监察局局长张家平同志的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作报告，学习了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等法规，观看了《榜样的故事》等英模教育片，通过学习，进一步明确“初心”和“使命”的含义。二是组织全体学习了中央、省、市、县“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育会议精神。三是各支部召开了专题会议学习了县纪委的讲话精神，认真研读了县纪委有关文件及会议精神，通过学习，进一步统一思想，统一认识。四是组织乡、乡长张家平同志到安徽大学、江西大学、河南大学、上海大学等地，学习先进典型和优秀的先进典型。五是各支部召开了大会进行专题讨论，进一步明确了学习重点任务和学习要求。

三、深入细致、认真扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

乡按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的统一安排，认真制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划，进一步加强了组织领导，确保活动收到实效。一是制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习安排表和学习内容。二是结合乡工作，制定了《乡中心组学习计划》，并在乡大会上开好了。三是组织全体观看了《一名先进事迹》，通过学习，进一步加深了对的理想信念和宗旨意识的认识。四是组织乡镇、乡长张家平同志到村(社区)开展学习交流活动。通过一系列活动的开展，进一步提高修养和思想道德素质。

通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，进一步加强了基层织的凝聚力和战斗力，进一步激发了干事创业热情和工作热情。

四、扎实推进，深入推进

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，乡纪委认真组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，进一步加强了基层织的创造力、凝聚力和战斗力，提高了基层织的战斗力、凝聚力和创造力。一是组织全体学习了《中国党廉洁自律准则》、《关于新形势下生活的若干准则》、《新形势下政

作文免费(优秀范文)：2

在这次的活动中，由于时间紧张，对于这些问题的解梦能力还不够，对于这些问题还是感觉不是很明确，这就需要我在以后的活动中努力提高自身的解决问题的能力，并且要多参加各种培训，在活动中学习解梦的方法，提升自己的解梦能力，提高自己的解梦能力，这样才可以让自己在以后的工作中更加出色，为自己以后的工作打下好的基础。

在活动中我也发现了自己身上的一些不足，例如自己的心理不够成熟，对于事情不太明白，不太能理解，有时候有点不太会用心去处理事情，在遇到这些问题的时候就很容易冲动，不知道怎么去处理，这也是一定的，在以后的工作中我一定要好好的学习，把自身的缺点和不足都一一纠正，不断提升自身的解梦能力，做到让自己在以后的工作中更加出色，不辜负领导对我的信任。

作文免费(优秀范文)：3

xx年，在局、局纪委的正确领导下，按照局和局纪检委的工作安排，结合本单位的实际，深入开展了党风廉政建设和反工作，取得了一些成绩，现就xx年党风廉政建设和反工作开展情况进行自查，不妥之处还请各位领导批评指正。

一、党风廉政建设情况

一)加强理论学习，提高认识。

xx年来，局始终以党风廉政建设和反工作为主线，深入学习贯彻落实三次全会精神。通过集中学习、专题党风教育、理论学习、专题座谈会、党的六中全会精辟的理论，认真撰写党风廉政建设工作，进一步提高了全局职工的修养和敏锐性。

二)加强制度建设，增强制度执行力。

一是进一步完善了局领导班子、分管领导、局纪检组长等一系列廉政建设责任制，把廉政建设责任制落实到各科室和各个岗位。二是局领导班子对局的党风廉政建设和反工作的主要负责人、局领导对分管科室和各科室的廉政建设负总责，把党风廉政建设和反工作作为一把手的重要职责，与党风廉政建设和反工作同部署、同检查、同考核。三是各科室和分管科室在党风廉政建设和反工作中，始终坚持把反各项措施落实到实处，使全局职工的党风廉政建设和反工作落到了实处，确保了全局各项工作任务的完成。

三、工作存在的问题

一是在落实党风廉政建设和反工作中，有的制度不健全，有的不能够执行;有的工作措施不够科学合理，措施不力;有的管理体制不合理，有的责任不明确，有的“权钱交易”、“用权交易”的“不公正”等等。这些都给我们的党风廉政建设和反工作带来了一定的影响。在今后的工作中，我们将继续按照市分公司党风廉政建设和反工作要求，认真履行党风廉政建设责任制，坚决杜绝违规现象发生。

二是加强学习，不断提高自己的业务能力。

三是加强制度建设和反工作，不断提高党风廉政建设和反工作能力。

四是进一步加强反工作，加大反工作的力度，不断提高反工作水平。

五是要继续做好党风廉政建设和反工作，切实做到“一岗双责”，加大惩治和预防力度，不断探索和完善惩治和预防体系建设工作，提高党风廉政建设的科学化水平。

作文免费(优秀范文)：4

为进一步加强社区矫正对象的矫正帮教工作，确保社区矫正对象不出重大事故，确保社区矫正工作顺利进行，根据街道办事处《关于开展社区矫正对象管理规定的通知》要求，在街道党工委、办事处的高度重视下，我局结合工作实际，于今年xx月xx日下午，开展了社区矫正帮教自查工作。

我街道社区矫正管理机构有40名成员，其中刑满释放人员2人、非正式劳动人员1人（含外聘工）

矫正对象1名。社区矫正工作人员2人，刑满释放人员1人。社区矫正工作人员共有11人，其中刑满释放人员8人。我局严格按照《社区矫正人员管理规定》的要求，严格实行“一对一”帮扶，帮助刑满释放人员解决工作或生活中的困难，确保帮教人员不因工作失误失去耐心。我街道在矫正期间，严格按照《社区矫正人员管理规定》的要求，严格落实“六个到位”，即到矫正人员家庭、到帮教对象家庭、到帮教对象家庭。现将我街道矫正工作开展的工作总结如下：

社区矫正人员的帮教工作由街道社区司法所具体负责，社区矫正人员与帮教对象结为“一对一”帮教对象。司法所与刑满释放人员的工作关系是否协调、帮教对象是否帮教、帮教人数是否一致、帮教工具、帮教情况如何。我街道社区矫正工作人员从帮教程序、帮教方式等各方面进行了严格考核，并将社区矫正工作情况作为年终考核的重要内容。

根据《社区矫正人员管理规定实施办法》的要求，社区矫正工作人员每月按时上报社区矫正工作情况，每季度按时报送矫正工作情况，每半年向社区矫正工作领导小组上报本辖区的矫正对象情况。对每次的矫正对象进行一次全面的调查，每年做到对矫正对象一一登记，做到每季度按时发送矫正工作情况。

xx年以来，我们按照“帮教结合、矫正对象跟踪管理”的原则，积极落实帮教措施，做到有计划、有目标、有措施。社区矫正工作开展情况

社区矫正工作是社区工作的一项重要内容，我们在街道社区矫正工作指导老师的帮助下，对每一名社区矫正人员进行帮教。通过帮教，使每一名矫正人员都能够尽快的适应角色，胜任工作。现将我社区矫正工作开展情况

xx年以来，我们根据街道党工委、办事处、街道办事处社区矫正工作指导老师的帮教安排，制定了《社区矫正人员帮教安排表》，每月按时报送社区矫正人员情况。对于社区矫正工作中遇到的困难和问题，我们都能够积极帮助解决，并做好帮教记录。社区矫正工作的开展，使我们对矫正对象有了初步的了解，并逐渐的走向正轨。

xx年来的帮扶工作，我们做到了“四个统一”：统一安排时间、统一管理时间和管理方法、育和帮扶效果。

1、统一安排时间，做到“四个统一”：统一思想，统一认识；统一组织，统一帮教；育，统一管理；育，统一监督；统一管理，育。我们根据各项矫正对象的实际情况，制定了社区矫正工作计划，并把社区矫正工作纳入年终考核的一项内容之一。同时，我们根据社区矫正人员的实际情况，在每月的例会上进行说明，使每一名矫正人员都能认识到自己所负的重大责任。

2、统一思想，统一认识。我们结合社区矫正人员的情况，采取各种形式组织开展思想教育活动，使每一名矫正人员牢固树立安于自已，服从管理、团体服从组织的意识。

在社区矫正期间，我们针对矫正对象思想动态不稳定，社区矫正的对象思想上产生的一些思想波动，我们通过谈话了解到，社区矫正人员的思想波动主要原因是家庭教育方式，家庭教育方式主要依靠家长自身的教育，家庭教育中缺乏经常的指导。针对这一情况，我们通过召开家长会，发放宣传资料等方式，加大对矫正对象的帮教力度。在每个矫正对象交谈过程中，都对他们提出要求和希望，使他们明白自己的思想波动是很重要的。同时，还通过家庭教育，使他们意识到思想上的教育和帮助是非常重要的，使他们懂得自觉的把思想认识的重要性转变