关于中作文培训，精选4篇小学精选范文，字数为250字。培训班的孩子们一个个都十分活跃，有说话的，有做操的，有做操的.，一下子就把学习抛在身后。这次的培训课程有：《作文教学与写作》《小学xx年级作文教学》《小学xx年级作文教学》等五个主题班。这一堂课程主要是围绕《作文教学》这篇主要的教学目标和内容进行教学。在教学中，我采用了教师点拨、学生评析、学生自评、教师评价等方法，以此提高教学效果。我采用了多媒体教学，把教学过程的重点难点和要点都放在了每节课的课堂上。让学生有所收获。
中作文培训(小学满分范文)：1
培训班的孩子们一个个都十分活跃，有说话的，有做操的，有做操的.，一下子就把学习抛在身后。
这次的培训课程有：《作文教学与写作》《小学xx年级作文教学》《小学xx年级作文教学》等五个主题班。这一堂课程主要是围绕《作文教学》这篇主要的教学目标和内容进行教学。在教学中，我采用了教师点拨、学生评析、学生自评、教师评价等方法，以此提高教学效果。我采用了多媒体教学，把教学过程的重点难点和要点都放在了每节课的课堂上。让学生有所收获。
一节堂课很快就结束了，在教学中，我还是一如既往地采用多媒体教学。我利用课堂时间，在学习作文方面，我主要采用了学生自评和教师评价的形式。我采用多媒体教学，学生互评，教师评价等方式，让每个学生在课堂上都可以获得优秀作文。课余时间，我经常和学生一起讨论作文的内容，并经常在课堂上进行点拨，使学生的作文水平有更大的提高。
一、作文方面
本学期，我班共有学生62人，其中女生36人，男生24人，总体上看学生在学习方面的进步很快。我利用周一下午班会时间，对学生进行了作文方面的指导，并且经常性地进行鼓励表扬，让学生在作文方面有较大的进步。我的学生有一半是家里的小公主，其他人有一半是外国人，我就用这些作为鼓励他们，让学生自信心大增。
二、作文方面
作文方面，学生们的作文水平有了很大的提高。我采用了“以作文为主体”的教法，让写作变得生动活泼、有趣。
在作文教学方面，我利用学校广播站、黑板报、黑板报的方式对学生进行了一次作文指导，让他们了解作文的目的是怎么写、怎么写。学生们的作文兴趣得到了增强，也让作文内容更深刻、更有趣。在作文方面，我还采用了鼓励性作文的方式，让每个学生写一篇作文，写出自己的真实感、生会。我还采用了评语、表扬的方式，鼓励学生写自己的作文，使学生在作文过程中，不断增长知识，提高技能。
三、写作方面
在作文课上，我利用学生自己的作文进行交流，并经常性地进行评语。
四、作文方面
本学期我采用了“学生评价”和“师生评价”的方式进行作文评价，在评价中，对优秀的学生进行奖励，对不优秀的学生进行批评和指正，使其从作文的“瓶颈点”走出来，从“深渊”走出来，在作文教学中，认真备课，写好教案，认真批改学生作业，认真批改学生的作业。每次批改后，及时总结，找出不足之处，改善教学。
通过一学期的努力，学生们的作文水平得到进一步的提高。
总而言之，在这次培训活动中，我收获了知识、提高了素质、丰富了经验。
中作文培训(小学精选范文)：2
我们每个人都有自己的理想和目标，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名科学家，我的理想是当一名优秀的老师。
老师不仅教授知识，还教给同学们做人道理。记得有一次，同学们上课不好好听讲，课下作业不认真完成，有时候还打闹，不认真听讲，结果被老师发现了，老师狠狠批评了他们。我当时很委屈。心里想：“老师，你们不但没批评我，反而还和我说了许多做人的道理，让我明白了做人的道理，让我受益匪浅，不是吗？”后来，我改正了这一错误，并且努力学习，以后遇到难题，就想办法去克服它，不会再被老师批评了。
还有一次，妈妈带着我去上补习班，路上遇到同学，我对她们说：“你们不能再打闹，我们要认真听讲，认真完成作业”。同学们听了后，都惭愧的低下了头。从那以后，我再也不和同学们打闹，不会像以前那样了。
老师的这些话激励我，我也要像她们一样，做好自己，做一个优秀的好学生。我想当一名优秀的老师，一名受人尊重的好学生。
中作文培训(小学满分范文)：3
一个星期六的下午，小红正在玩耍，突然她闻到一股焦味，她急忙跑到厨房看见了自己心爱的玩具。
玩具的主人正在做饭，看她那着急样，妈妈赶紧跑过来，问道：“你怎么了，快把玩具收回来。”小红把事情的经过说给妈妈听，妈妈说：“你以为妈妈在生气呢，其实，这个玩具是你扔的呀，快拿回家去。”小明听了，连忙把玩具捡回来了。
小红把自己心爱的玩具拿回来后，高兴地说：“这真是个快乐又有意义的玩具，我以后再也不会玩具了。”
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