同学小传作文400字(通用范文6篇)

同学小传作文400字(通用范文6篇)

关于同学小传作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。大家好,我名字叫刘畅,我的同学有一个好听又不好看的名字:刘畅。

关于同学小传作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。大家好,我名字叫刘畅,我的同学有一个好听又不好看的名字:刘畅。

同学小传作文(通用范文):1

大家好,我名字叫刘畅,我的同学有一个好听又不好看的名字:刘畅。

我是一个很内向的女孩,我从xx年级开始,我们就形影不离,每天一放学,我都要和我的'同桌一起玩耍,我们玩耍的时候总是开心快乐。可是我们的关系也很好,每次一放学我都要和他一起走,每次我都是一个人走,因为我们是朋友,一起玩耍的人。

我们是一对好姐妹,我们在一起经常玩游戏,有一次,我们俩都不高兴的室里了,我看到了我的朋友,我和我的朋友说了一句话,我们就走到了走廊上,我和我的朋友一起玩老鹰捉小鸡,我们玩的很快乐,一会儿就到了下课,我们就回到了教室。

我和我的同学玩的很高兴。我们在一起玩耍的时候,我们总是在一起疯狂一起,我们玩耍的时候总是很开心,一起玩耍的时候总是很快乐。

这就是我们的好朋友,一个很好听但又不好看,但又不能说话的好朋友,一个很好玩的好朋友,一个很好玩的好朋友。

 

同学小传作文(通用范文):2

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜…”每当我听到这首悦耳动听的歌,心里总想着这首歌。

记得有一次,数学测试,我考了八十八分,我垂头丧气,不敢看同学们的眼神了,心里很难过。放学回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们说:“失败是成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹。”是呀,我们不应该在失败的'时候就自暴自弃,而应该勇敢地去迎接挑战。

还有一次,我参加全县作文大赛。当天早上,我早早地起了床,穿上校服,吃了一点早餐,背上书包去学校。到了学校,同学们已经陆续到了,有的同学还说:“下午放了学,我们一定要在老师的教导下,好好地读书。”有的同学说:“老师,您就不要再讲了,快点给我讲吧!”有的同学说:“老师我的作文写的不好。”这时,我就在心里暗暗地骂自己,这时,我就在心里默默地对自己说,“你是最棒的。”

同学们,我们要学会感恩,要怀着一颗感恩的心去对待生活中的每一个人,每一件事,因为感恩可以带来快乐和幸福。

 

同学小传作文(通用范文):3

在我上一学期的班主任中有两个老师,他们是语文老师和数学老师,他们俩是一个姓李的,也是一个叫黄老师的老师。

他们俩的性格不同,性格都不同,而且他们的性格都不同,但是他们两个的特点都不同,所以他们两个性格都不同。

他们两个性格不同,他们性格都不同,但是他们两个的性格都不同,而且他俩性格都不一样,所以他俩的性格都不一样。

他们俩性格都不一样,所以他俩性格都不一样,所以他们两个性格都不一样,所以他们俩性格都不一样。

我的同学,是他的同学,因为她的性格比较特殊,所以每次考试都是第一名,所以她俩都是第三名,所以她俩性格都不一样,她俩性格都不一样,所以他俩性格都不一样。

他俩性格都不一样,所以我的同桌也是我的同学。

我的同学,他俩性格都不一样,所以他俩性格也不一样,所以我们两个性格都一样。

 

同学小传作文(通用范文):4

在我们班上有一个“飞毛腿”,他就是“飞毛腿刘翔”,别看他长得虎头虎脑的,其实他可是“飞毛腿”呢!

记得有一次,我和小朋友们在踢毽子,突然,一只“蝴蝶”在空中盘旋,就像一位“飞毛腿”,我们看着,都不敢相信自己的眼睛,只见刘航一个箭步冲了过去。他刚想把这只“蝴蝶”给踢飞的时候,我们班上的“飞毛腿刘翔”却又来了,只见他一个急转弯,从我们面前飞去,一不小心,就踢到了另一个小朋友的脚上,小朋友们都哈哈大笑,我们心想:“你这个‘飞毛腿’,你这个‘飞毛腿’,竟然在我们面前出此下策,真是个小机灵鬼。”刘航一边笑一边说:“我的‘蝴蝶’真是不听我的,竟然想踢飞毛腿!我们一起踢吧。”我们听了,都笑得前仰后俯。

刘航可不仅爱踢毽子,而且也很爱唱歌。有一次,我们正在玩一个游戏,这时,刘航突然站到了讲台上,唱起了《歌声与微笑》,这首歌很好听,就像我们的歌声一样,把我们逗得哈哈大笑。

刘航是个“飞毛腿”,他不仅是个“飞毛腿”,而且还有一身“飞毛腿”,真是一个名副其实的“飞毛腿”呢!我真为有他这个“飞毛腿”而感到高兴、骄傲。

 

同学小传作文(通用范文):5

“同学”这个称号,是我最难忘的一个称呼。

一次,我去同学家玩。我一到那里,便被眼前的景象深深地吸引住了,那一幢幢楼房都拔地而起,整个校园都是郁郁葱葱的参天大树,我的眼睛不由自主地被它迷住了,那一棵棵高大挺拔的松树,就像一排士兵一样站着。那一棵棵大树的叶子是那么绿,像一把把小伞。

突然,我眼前一亮:我们的学校也不错呀,有一些同学在这里读书,有一些同学在操场上跑步,还有一些同学在教室里写作业,还有一些同学在教室里打篮球,一些同学在教室里玩耍……

我们走进教室,同学们有的在看书,有的在写作业,还有的在看电视,我坐在座位上等同学们都到齐,就开始了我的作业。

同学们写完作业,便开始玩耍。有的在玩踢足球,有的在踢足球。

这时,老师说:“现在开始吃午饭了。”大家都争先恐后地往自己的座位上跑,可是,我还没有到自己的位子上,就被老师抓住了,我只好把书放在自己的桌子上了,这时,我才发现我的书还没有吃完,我只能把饭全部吃完了。

下午,老师让我们做手术,我们都很伤心,只能在家里休息了。

第二天,老师把书送到了学校,我看着同学们,一个接着一个上讲台,我感到很害怕,心里也有一丝害怕,害怕同学们会不会哭,会不会……

终于,在同学们的安慰下,我才慢慢地平静了下来,可是,老师却走进了教室,我只得把书放在桌子上。

第二天,我一起床,就看见同学们在那看书,老师走了进来,我看见同学们都在看书,只有我还在,我心里很难过,眼泪流了出来。

老师看见我,走了进来,看着我伤心的样子,走了过来,走在我身边,问了一下情况,说:“同学们,你们都没有吃完饭。”我们都低下了头,老师就对我们说:“你们以后都没有午休,这就是对你们最好的回报了。”听完,我们都低下了头,因为我们做了一件不起眼的事。

从那以后,我们每天都是这样的。

 

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