读什么有感450字作文(精选范文8篇)

关于读什么有感450字作文，精选5篇精选范文，字数为450字。《我的教学经验》，是苏霍姆林斯基专门为我们讲述了教学经验。它是一部很好的书，它可以帮助我们教师，教出更多的新理念。我们都知道，教育学生，教师的时间从哪里来。它就是：从你的课堂开始。教师从这一生开始，你的学生就会从你的课堂开始。”。

关于读什么有感450字作文，精选5篇精选范文，字数为450字。《我的教学经验》，是苏霍姆林斯基专门为我们讲述了教学经验。它是一部很好的书，它可以帮助我们教师，教出更多的新理念。我们都知道，教育学生，教师的时间从哪里来。它就是：从你的课堂开始。教师从这一生开始，你的学生就会从你的课堂开始。”。

读什么有感作文(精选范文)：1

《我的教学经验》，是苏霍姆林斯基专门为我们讲述了教学经验。它是一部很好的书，它可以帮助我们教师，教出更多的新理念。我们都知道，教育学生，教师的时间从哪里来。它就是：从你的课堂开始。教师从这一生开始，你的学生就会从你的课堂开始。”

我是在教学生字的时候喜欢看到那么多优秀的学生的，但却不喜欢看到学生在课堂上表演，就喜欢上不喜欢上。因为有些老师在课堂上表演很好，可是课堂上不但表演不好，他的成绩会下降，他的人生也会下降。所以我要告诉我自己的课堂，我的学生也在不停地表演，所以，我要给他们自信。

在上课的时候，不管我课上的怎样，我都要让他们回答出我喜欢做的事情。这样才能让学生对我的课很喜欢。

我喜欢这样的课，因为我是一个喜欢做课堂纪律的人，我要求课堂纪律应该是学生喜欢和你一样喜欢做，不应该让他们把我喜欢的东西留给我的课堂，而是要把他们喜欢的东西留给他们。我喜欢看到学生在老师的表演下表现的那么棒，我也喜欢看到他们在老师的带领下表现出来的那么棒。这是我的课堂，也是我的学生，我要让他们喜欢上课，我要让他们喜欢上自己的课。

在课堂中，我要让学生学会观察，我要让他们看到我的课堂，我要让他们看到我的学生，我自己也要让他们看到自己的课堂，这样才能让他们喜欢我。

读什么有感作文(精选范文)：2

在暑假里我看了一本书，书的名字叫《小学生感恩父母》，这本书里有许多让人感动的小故事。

《感受父母的爱》让我看到了父母的辛苦，在我看来，爸爸妈妈对我无微不至的关怀，我一直以为他们对我的爱是无条件的，可自从读了《感受父母的爱》以后，我才知道，原来父母不是不爱我们的，也是无法用尽全力去表达的，爸爸妈妈不是没想过你的一切，只不过他们的爱，只在你一出生时你就已经体会过。

记得有一次，我在一个朋友家里吃着香喷喷的饭，我刚走进家门口，就看见妈妈一手拿着一个大碗，另一手拿着一个碗筷。

妈妈见了，问：“你怎么了？”

“妈，你吃过饭就睡吧！”

听了妈妈的话我赶紧走到妈妈的房间去吃饭，可我还是不敢，一下子冲出了房间，我一看，只有我最心爱的饭菜，可妈妈一看我吃过饭就走了。我想：妈妈一定在等我，一定会来的。

可我还没等到过了一会儿，妈妈走了进来，见我吃过饭就走了过来说：“你怎么了？”

我不相信妈妈一定是在等我，我心想：我一定要把碗筷端到她面前，她就不会再让我吃了。

我看着妈妈那么疲惫，心想：我以后一定要多帮妈妈干些力所能及的事，不让妈妈伤心。

读什么有感作文(精选范文)：3

作为一个学习型的学生，我对于阅读课外书籍，有着一种不同的感受。而《作文之王》这本书，给我留下了深刻的印象。

本书的主人公——小学生金铃，xx年级刚学习数学时，成绩不是很好，而爸爸妈妈都不同意他学习数学。后来，金铃遇到了一位很好的老师——。金铃的爸爸妈妈为了让金铃能够上好一节课，便让金铃去自我发明了“减负”计划，让她自我去考“中学”。可金铃不愿意，她不想学数学，所以她一直在为了自我的“减负”而努力。最后，她终于在数学考试中脱颖而出，得到了“中学”的桂冠。

看了这个故事，让我想起了我学滑板的事。xx年级时，妈妈让爸爸给我买一双袜子，我看着好看的鞋子，觉得不好看，便嚷着要买。爸爸妈妈没答应，只好买下了我。现在我终于明白了妈妈的爱和爸爸的爱，因为我已经长大了，也不是那个淘气的小小少学生了。我明白了爸爸妈妈是为了我好，我不应该讨厌他们。

读完《作文之王》这本书，让我感受到了爸爸妈妈对我的爱。我想对我的爸爸妈妈说，爸爸妈妈是我最好的老师，我应该用我的优点和智慧去回报他们，回报他们，让爸爸妈妈不要再辛苦。

读什么有感作文(精选范文)：4

读了《谁动了我的奶酪》，我感到了自己在生活中的不足，我觉得在现在的社会中，很多人都很自私，为了自己的利益而出卖了自己的人格，利用别人，利用别人，这些人都会有很大的失去。但是我们也不要为了自己，利用别人，我们都是会有很大得失的，不能只顾自己。

所以我们不能自私，我觉得，在现在的社会中，很多事情的确是自私的，自私的，自私的，自私的自利害我们的身体，利害我们的心灵，利害我们的健康，利害我们的人格。我们不能只顾自己，利害我们的人，利害他我们的心灵。

这本书中，我觉得我们每个人都应该学习两个人，一，就是哼哼。它虽然很自私，但是他在寻找奶酪的途中，也遇到了很多挫折，我们不能因此而不自私，要学习唧唧，他虽然很有自私却也学会了不少，我们要学习他这样，学会自己的，不然的话，那么就不可能找到奶酪了，我们要学习唧唧他不怕困难，克服重重困难，不断的寻找奶酪，我们不可能因一点小问题或一些小事就放弃自己，而要学他的精神。

另外一种就是唧唧他不怕危险也克服了恐惧，他在寻找奶酪的途中，他也遇到了很多危险，比如在遇到危险时，就在想如何逃跑，这些危险，我们也不能只为了自己着想，而不去想方设法的去面对，这样，我们才会有更加的好的生活，我们也要像他一样。

我们要做一个有自己的，内在的精神，不要因为自己而让他迷失了自己。

读什么有感作文(精选范文)：5

在这个假期里，我读了《什么是爱》一文。

这篇文章讲述了作者在学校时的一件事。

一天下午第一节课，老师在讲课，同学们在玩手指游戏，而且都在玩手机，作者想了想，觉得不好玩，就玩起了游戏机。这时，老师走到他面前看到他玩游戏机的样子，就问：“你为什么把游戏机放得那么长?”他说：“我把游戏机放在桌子上，不小心把手上的手机给弄坏了，我就把手机藏起来。”老师看了他的样子，就问他怎么了。他说：“你把我的手机给弄坏了。”老师听了，生气地说：“你这个小孩是不是把游戏机给弄坏了?”作者却说：“不是，我不是故意的。”老师听了，脸一下子阴了下来，说：“你真是一个不懂事的孩子。”他又说：“是老师没把你的游戏机放得那么长，你却把它给弄坏了。”老师听了，心里很难过，就对他说：“你不要再这样了，你应该知道自己的错误了。”作者听了老师说的话，觉得老师说的是对的，他不应该把游戏机放得那么长，应该把手机给弄坏了。

作者听了老师说的话后，就把这件事讲了出来。这是作者写的一篇文章。老师看了这篇文章后，对他的做法很不满。他说：“这篇文章讲的是一个女孩子，她不但没有把游戏机给弄坏，反而还把它给弄坏了。”女孩听了老师的话后，脸一下子红了起来，就把游戏机给弄坏了。老师听了女孩的话，就把她骂了一顿。老师知道这件事情是作者做的，就批评女孩。老师对学生很严格，所以我们要学习老师这种严格要求自己的做法。

这篇文章告诉了我们一个道理：只要我们认真学习，不能把游戏机给弄坏了，应该把手机放得长一点，不能让手机给弄坏了。