关于古诗的作文600字(优秀范文7篇)

关于古诗的作文600字(优秀范文7篇)

关于关于古诗的作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。在我小的时候,妈妈带我去了一家幼儿园,在那里我认识了一个和我差不多大的男孩子,他是我第一次上幼儿园,也是第一次看见他,我们都非常开心。

关于关于古诗的作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。在我小的时候,妈妈带我去了一家幼儿园,在那里我认识了一个和我差不多大的男孩子,他是我第一次上幼儿园,也是第一次看见他,我们都非常开心。

关于古诗的作文(优秀范文):1

生存,是什么?生存,就是生活中,要做的事情。

在我小的时候,妈妈带我去了一家幼儿园,在那里我认识了一个和我差不多大的男孩子,他是我第一次上幼儿园,也是第一次看见他,我们都非常开心。

我们一路上有说有笑,突然一个小男孩跑过来了,我和妈妈都被吓到了。妈妈对我说:“不要怕,我帮你买一个小熊猫。”我听了就跟着他来到了幼儿园,那里面有两只小熊猫,一只是黑色的,一只是白色的。他看见两只小熊猫都非常可爱,就把它们抱了下来。那两只熊猫非常可爱,都很好看,我都没有看见。妈妈对我说,你就是一只白色的小熊猫吧,我说,妈妈,你看那两只熊猫怎么了,你是不是在想我是不是在想我。

我们买了两个大熊猫,一个是棕色的,一个是黑色的。我们就开心地回家了。

 

关于古诗的作文(优秀范文):2

有一天,我写完作业,就想去找铅笔。可我一看到我的好朋友——一支钢笔,我就像被施了魔法一样,什么也说不出来了。

我的好朋友铅笔是粉色的,我很喜欢它。它的外形跟普通钢笔一样,不是用橡皮擦就是用橡皮擦掉的。但是,我却喜欢它,因为它很有意思。

这支钢笔有一个圆鼓鼓的外壳,上面画着一只可爱的小狗,我想:这只小狗是不是很有意思?我想:如果我把它拿回家去,妈妈一定会夸我的。可是我的手一松,它就跑掉了。

我的手指头上的那个圆圆的东西,就像刀片一样,可我还没有把那个东西拿出来,它就跑到我的手指缝里去了。

我的铅笔很特别,是黑色的,可我却没有把它带回家。它的铅笔是用铅笔做的,它是用铅笔头画的。

有一次,我把它放在桌子上,可是它却跑到我的桌子上了,把桌子上弄的东西乱七八糟的,我的好朋友——铅笔都没有拿出来。

这支笔真是一只让人喜爱的钢笔呀!我喜欢我的好朋友铅笔,因为它让我懂得了,做事要坚持不懈,遇到一些困难要不怕困难,要勇往直前。

 

关于古诗的作文(优秀范文):3

为便于公司各部门及员工遵照公司各项管理制度,规范和落实公司的各项,经公司办公室研究,现将公司各部门的工作安排通知如下:

1、各部门于xx年xx月xx日前将公司员工上班情况通知给各部门,如有特殊事情请与相关部门协调。

2、请各部门将各自的岗位工作安排及相关事宜做到详细,如有特殊情况可以随时调整。

3、如有特殊情况须事先通知给部门负责人。

4、公司各部门于xx月xx日下午下班前将自己的办公室安排好,并于xx月xx日下午上班前将电脑调至静音状态。

5、请各部门按照公司相关制度,做好各自的工作安排。

6、请各部门于下午6点前将相关的岗位工作安排报公司办公室。

7.xx年xx月xx日

8.xx年xx月xx日

 

关于古诗的作文(优秀范文):4

我的奶奶有着高大的个子,身材苗条。她有个小小的“缺点”——爱唠叨。

我每天写完作业就会到奶奶的房间里来玩。我一进门,就会看见她在床头上放着她的手机,手机上还有一个我最喜欢看的动画片,我便会走到奶奶的跟前,拿出手机,津津有味地看起来。奶奶的唠叨也就开始了:“快点,把手机收起来,不然手机会没收的!”这时,我就会把手机收回来,继续我的“游戏”。

不仅仅只有我,我奶奶也爱唠叨。

每当奶奶的唠叨在我耳边响起时,我就会立即从椅子上坐起来,把手机收起来,放进嘴里,继续我的“游戏”。

有一天,我正在看电视,奶奶走过来,对我说:“快点,把手机收起来,不然手机会没收的!”我听了立马收了起来,可是,我的眼泪却止不住,流了出来。我只好拿起手机,把奶奶的话抛在脑后。这时,只听“砰”的一声,奶奶的手机掉地上了,我赶紧捡起,可是奶奶的手机已经被我摔坏了。我把手机扔进垃圾桶里,就把手机摔在了床下。奶奶看见了说:“你真是个淘气的家伙!”

还有一回,奶奶的唠叨又在我的耳边响起了,这一次,奶奶的唠叨又响起来了!

 

关于古诗的作文(优秀范文):5

我们的身体里有许多的东西,比如:铅笔,橡皮擦,还有一根钢管……其中,我最喜欢的是一支铅笔。

有一次,我放学一回到家,妈妈就说:“我给你买一支新的铅笔,好不好?”我说:“好啊。”我拿出铅笔,妈妈就给我买了一支崭新的铅笔。我看了一下,它有一身白色的衣服,一身黑色的衣服,还是一个白色的橡皮擦。

有一次,我正看到有人在我的铅笔盒里乱涂乱画,我就把这个人的东西拿出来,让他看见。我把我自己的铅笔盒拿出来,拿出铅笔,把这个人的东西擦了一下,我就把那个人的东西放在一个纸盒里。

还有一次,我把这个人的铅笔盒拿出来,放在我的书包里,我就把我的铅笔盒拿出来。我就把这个人的东西拿出来。我把铅笔盒拿出来,放在了我们的书包里。

铅笔盒是用来帮助我们的。

 

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