关于xx年级上册人教版同步作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为600字。本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
关于xx年级上册人教版同步作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为600字。本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
上册人教版同步作文(优秀范文)：1
篇一
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、成绩方面：
通过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想
上册人教版同步作文(优秀范文)：2
本学期，我担任初一(1)班的数学教学工作，在学校的正确领导下，在有关部门的直接指导下，全体同学团结协作，共同努力。完成了教学任务，现将本期教学情况简要总结如下：
一、认真钻研、深入研究，努力提高课堂教学水平。
教学中，认真学习新课标，认真钻研新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
二、加强业务学习、不断提高自身素质为了提高教学质量，体现新的育人理念，本人积极参加各级组织的教研活动和业务培训。
在飞速发展的现代化教学中，要求具有新的教学理念，在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
三、尊重学生、关爱学生，和学生促膝谈心，让学生感受到你的爱心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、致力于教学研究，不断创新。
一学期来，自己所担任的两个班级的数学成绩有了明显的提高，每位学生的数学成绩有了明显的进步。
本学期，我积极参加教科研活动，在教科研活动中不断吸取他人的经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的老教师请教，总结自己的教学体会，和同仁交流教学中遇到的问题，把自己的困惑拿出来和大家共同探讨，力争把教学水平提高到一个新的起点。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使学生在轻松愉快的环境中学习数学，获得语文、英语、思想品德与生活的整体熏陶。
四、注重对学生进行思想品德教育
教育学生热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。这是我们每一个教师必须具备的。教学生怎样做人，首先自己要做到要知法，懂法，学会守法。我们要培养学生正确的人生观，价值观，树立崇高的理想。
总之，本学期自己努力做了一些工作，但是在工作中也难免有不如人意的地方，须在以后进一步的努力。
五、加强个人修养，提高素质
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学过程中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生、科学和人才培养目标是我们每一位教师应该思考的问题。
总而言之,本人在教学工作中还存在着一些问题,希望大家能帮我指出,促我不断进步。我也深知,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。"
1、抓好课堂教学,提高课堂效率.
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在上课时尽量做到将教材知识与学生的生活相联系,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
2、加强与学生的交流与沟通,创造良好的学习氛围.
现在的中学生学习观念比较落后,不能很好地把握和运用知识。作为知识的传授者我们必须精心设计每一节课,认真准备教材,尽可能地设计出符合学生实际情况的教案。
六、今后打算:
3、要努力开发、积累课程资源,丰富教学内容,本学期还加强了对学生
上册人教版同步作文(优秀范文)：3
时光匆匆，一学期的教学工作即将结束，回顾一学期的语文教学工作，忙碌而充实。为了使自己在语文教学的道路上不断前行，我特别注重加强师德修养，提高道德素养，以良好的道德风范，潜心钻研教材，勇于探索创新，使教学方法不断得到改善，并顺利完成教学任务。现将这学期的工作总结如下。
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
1、加强理论学习，提高师德修养。我能认真学习、思想、理论和“”重要思想，认真学习新课程标准，积极探索有中国特色的小学语文课程改革新思路、新方法。
我能认真学习教育教学理论，提高教学水平，在教育教学过程中，始终以一个为人师表、严谨治学的良好的道德风尚来约束自己，规范自己的一言一行，严格履行教师职责，严格约束自己。
2、加强业务进修，提高业务素质。
我能充分利用课余时间，加强自身的业务学习，进行自身的继续教育。通过学习，我学到了很多的有关小学语文教学的新理念、新方法，使自己的课堂教学有了新的思路、新的起点。
二、加强了课改进程，落实了教学常态化。
3、备课。学期初，我与备课组其他教师一起学习新课程标准，研究新教材，力求准确把握难重点，克服教学中的随意性。
为保证新课程标准落到实处，本学期我着力抓好新课程的理念，实施新课程标准，积极引导学生自主探索、合作交流，培养学生自主学习的能力，让学生在探索中学习，在动思中学习。课前，我能认真备课，充分了解学生的学习情况，针对不同年级的不同特点进行教学，因材施教。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
4、上课。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
三、注重课内外结合，培养学生的学习能力。
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识与培养能力的主要渠道。这学期，我继续加大备课组的管理力度。在集体备课的基础上，分工协作，互相学习，取长补短，不断总结教育教学经验。本学期我们备课组内，每位老师都能认真做好自己的本职工作，上好每一节课。通过一个学期的相互学习，我们备课组的每位老师在教学方面都有明显的提高。
四、注重抓好学生的学习习惯的培养
5、培养学生良好的学习习惯和学习方法
我们教学的重点是学习方法的培养。我们先后制定了《学习常规》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等相关学习内容，并在教学中不断实施和完善。比如，在写字时，我们先领着学生练字，进行范字训练，要求学生写好字就要认真书写，每一个笔画的笔画都要写好。同时我们注重学生的书写习惯培养。通过学生认真练笔，我们班的“书写姿势”和“坐姿”有了明显好转。在写字教学中，我们重点强化学生的执笔姿势，要求学生做到眼笔平放，笔杆端正，双手平放。学生执笔时间观念强，笔画的笔划正确，写字质量较好，并注意养成良好的书写习惯。
五、注重课题研究，提高教科研能力。
我在教育科研方面也注重自己的专业发展。我撰写的论文《小学语文教学的实践和思考》获市二等奖，我的课题《小学语文课堂常规教学的研究》获县二等奖，我的论文《在语文教学中激发学生学习兴趣》在《山东教育》上发表。
六、注重对学困生的帮扶，促进学生的发展。
我们组内的学生大多是留守儿童
上册人教版同步作文(优秀范文)：4
一、基础知识的学习
人教版高中必修化学知识，是人教版高中必修的一门重要的课程，是化学教材中的重要内容。高中生学习化学知识面广量大，要求教师从头到尾认真学习和研究，做到温故而知新。
在学习化学知识过程中，我要求学生在记录知识的过程中，通过思考和对知识的再认识，弄清知识的来龙去脉，找到知识的来龙去脉，形成化学知识网络。
二、知识点的学习
在学习知识点的同时，还要注意知识的发散和联系。知识发散是在发散的基础上发散出来的，发散的基础上有了明确的认识，有利于加深对知识的理解，而加深理解和消化记忆。在发散的基础上发散出思维，这是高中化学学习中的一种重要的考查方法和途径。
通过对化学知识点的综合分析和应用，能够加深对知识的理解，加强对知识的灵活运用能力，培养自学和独立思考的能力。
三、解题思路和解题方法
化学是一门以实验为基础的学科。实验能够加深学生对实验的理解，培养和训练学生的动手能力。学生在观察实验中不仅只是观察，还能通过实验，加深学生对实验过程的理解，培养和提高自学和独立思考的能力。
四、思维方法的学习
化学是实验性学科，在化学实验中具有重要的作用，因此，学生要注意培养学生思维的敏捷性和自学能力。高中化学知识比重的是实验，在学习中学有所获。在这一点上，要求学生要注意培养学生的自学能力，在学习中学会自己思考问题。
五、化学实验技能的学习
化学实验中有一个重要的环节就是实验。化学实验的技能主要应用在实验中。
1、观察、操作、记录、收集资料、观察数据、观察分析和实验中的实验。
2、收集和整理实验中所学的化学实验的材料。
3、进行简单的实验，在实验前要进行自我总结，以便在实验中进行思考和实践。
4、在学校的实验室里，可以观察实验中的仪器设备，在操作中进行实验，在实习中要求学生认真观察并记录实验中的每一步实验，做好每一个实验，不要有任何的错误，以免因粗心大意的原因，而导致实验结果与实验的数目不符。
上册人教版同步作文(优秀范文)：5
xx年xx月xx日，学院开展“高中化学新知识”的学习活动。学术部的各位老师和同学们一同来到位于高新区的一个新兴中等偏远科研院所，参加了这次学习活动。
首先，我们参观了高xx年级教材开题报告。高xx年级是一个有着多年教学经验和研究的年级，是化学学科的开始点，它的教学内容和形式都是比较多样且具有很强吸引力和启发性。
接着，老师们来到新知识点，学生们在新老师的带领下参观，了解了化学的基本概念及基本理论;第一节课学生们对本期所学的新知识都进行了讨论，并提出了自己的观点;第第二节课学生们对所学的内容进行了讨论。老师们还给同学们介绍了他们的研究成果;第三节课老师们分析了高一高二的学习内容和考试内容，让同学们在自己所学习的知识中进一步的深入理解和消化，以便在复习的过程中有的放矢的进行复习;第四节课老师们介绍了自己的研究成果。
通过参观和学习，我对化学的基本概念有了更深层次的理解。学生们对化学概念有了更进一步的认识。学习了这一课，让我对这一课的内容也有了较为全面的了解。
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