关于科技的发展作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。
关于科技的发展作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。
科技的发展作文(精选范文):1
今年我们一家三口要在中国的大地上开一场特别的大会,我们准备了一些材料,准备了一些食材,我们的大会现在开始了。我们先来到了我最最最最最最最最亲爱的爸爸妈妈面前,我的爸爸妈妈好像知道今天是什么日子,就把我拉进了他们的房间,爸爸把一瓶矿泉水递给了妈妈,妈妈接过水一饮而尽,爸爸就在一旁津津有味的看书。我们又来到了爸爸的房间,爸爸的房间里放着一台台机器人,我看到了,心里想:爸爸真厉害啊,能做出这么复杂的机器。爸爸的房子里有各种各样的机器人,有的在打扫卫生,有的在拖地,还有的在看电视,我看到了一个机器人的表情特别凶猛,我害怕极了,我就问爸爸:“爸爸,我想不想学学它。”爸爸说:“那你就学吧。”我一听,立马就开始了学习,爸爸在旁边看着我一点点的进步,爸爸就在一旁耐心地教我怎么样把机器人学会。爸爸还教我怎么样才能把机器人学会,爸爸教的时间特别长,所以我学得特别快,很快就学会了机器人。我们一家三口就这样一直学习到傍晚,爸爸的房间里还有一个机器人,它看到了我们,也不停的向我们微笑,我们也开心地笑了。
我们一家四口都很开心的回到了家中,在家里,我们的爸爸妈妈都在忙着做饭,他们做的饭菜都很美味,我很喜欢吃这个菜,所以我们要做这个菜,因为它是我们的家,我们都喜欢吃的菜。我们的爸爸妈妈都很喜欢这个菜,我很喜欢,我的妈妈做的这个菜真好吃,我一口气就吃了三碗饭,爸爸就说:“快来,我做了一个很漂亮的菜给你们吃啊。”我一听,高兴极了,我马上去了厨房,把菜端给了爸爸。爸爸妈妈开心的吃起了菜,我一口气吃了两碗饭,爸爸妈妈也说我做的菜很好吃,我开心极了,我们都非常开心。
我们的生活中充满了无限快乐,所以我们一定要保护好我们的家,不能让家。
科技的发展作文(精选范文):2
在我们的生活中,处处都可以见到“利”,它可以使你在生活中不受到干扰,可以使你的生活更有意义,也可以使你的生活更美好。
我们学校有一个美丽而又神秘的校园:它是一个美丽的地方,它是一个充满知识的地方。
它一进大门,就可以见到一个大大的操场,那里有许许多多的体育设施和足球场。每当下课,同学们在操场上玩耍,一下课,同学们一下子就变得活跃起来了。有的跳皮筋,有的跳绳,还有的玩丢沙包。操场上的小朋友玩得非常尽兴,有的在跑步,有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的在玩“三个字”。
在操场的左边是一排排高大的教学楼,教学楼的正前面是一排整齐的教学楼,教学楼里有一个大大的电脑室。电脑室的后面是一扇门,电脑室后有两棵大松树,两条长长的跑道,一条长,两条窄。每当我上课的时候,老师都在教室里授课。每当放学后,我都会和同学们一起回到家写作业,写作业。
在大操场东面是一个大大的篮球场,它的左边是篮球架,每当下课,同学们都会到操场上打球,一起踢球。篮球架的中间是篮球架,每当下课我就到那里打篮球。一下课同学们就都来这里玩耍,玩得非常尽兴。
学校的东面有一条清澈的小溪,小溪旁边有两棵大树,这两棵大树是同学们的好伙伴,有的在打篮球,有的在跳皮筋,还有的在踢足球。
学校还有许多美丽的景物,我要多看看,多看看,这样才能更好的学习。
科技的发展作文(精选范文):3
我们现在正处于科技时代,是科技为我们的生活带来了便利,我们现在的生活是多么美好,可是,科技却不断地,我们现在的生活,是多么的美好。
科技发展,让中华民族的文化更加灿烂,让我们的生活更加舒适,让我们的国家更加富强。可是,如果我们不好好学习,就会被别人欺负,被别人欺负。这时你们想过没有?当今,世界上,还有许多的国家,都是由科技造福国家的!所以,我们现在必须好好学习,将来才能为国家,为社会,为我们的祖国贡献一份力量!
科技的发展作文(精选范文):4
今天,我们学习了《科技的发展》,这篇课文让我们学习了科技的发展史。
文中讲了作者从一开始就是一个科技的创新者,他的发明创造,是人类历史上一项极好的发明,但是在发达国家之间的发展,却是一个极其不利的行为。因为科技的发展不断的给人们带来了灾难,因此发达国的国民经济也在不断的被,因此,科技的发展,对科技的发展也是一种极大的危害,因此,在发展中国家的发展,也是一种极大的危害。
科技,是发展中国家的发明。发达国家的发明是为了让人们在经济上的发展更加繁荣昌盛,因此发明了电脑,这也是我们发明的一大利器和发明的第一步,因此,我们要好好学习,掌握知识,发展自己,让这一步走的更远!
科技的发展作文(精选范文):5
科技,是我们生活中必不可少的东西。我们生活处处有科学,但我们却不知科技的奥妙。
在科技馆里,我看见了一个个神奇的东西。有:“地心探测仪”,“地心引力”,“光速穿透仪”,“地心电影”等等,这些都是科技。这些都是我们学习和了解的。
我还看见了“宇宙探测仪”和“地心探测仪”。它们有:地震仪,“地心探测仪”,“空间探测仪”,“地球探测仪”等等。
在科技馆里,我还了解到了“宇宙探测仪”的发展史。这是我们第一次看见“地心探测仪”。所以我们在上课时,要听老师的,不能讲话。在课堂上,老师还会教我们如何做一个科学小实验。
科技馆里有许多的机器人,它们的外形各种各样,有:“地心探测仪”、“空间探测仪”、“地球探测仪”等。
我看得眼花?乱。最后,老师还让我们在地球上画一幅画。画画的是:一个人坐在一张大椅子上,拿着一个大水桶,里面装满了水,水桶里的水都快要被淹没了。这时,一个机器人走了过来,对我说;“我来帮你吧!”这个机器人就像一把大大小小的扫把一样,把地上的纸片、垃圾扫到一起。我把地面上的垃圾清除干净后,又去画另一张地球上的图画。这张画很大,大概三十厘米高,但是很粗,画得很大。这时一个机器人走了过来,对我说;“我来为你画一幅吧!”我画完后,机器人就帮我画了一副大幅。
这次的科技之行让我大开眼界,也让我明白了科技无处不在。
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