关于科技的发展作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。
关于科技的发展作文800字，精选5篇精选范文，字数为800字。
科技的发展作文(精选范文)：1
今年我们一家三口要在中国的大地上开一场特别的大会，我们准备了一些材料，准备了一些食材，我们的大会现在开始了。我们先来到了我最最最最最最最最亲爱的爸爸妈妈面前，我的爸爸妈妈好像知道今天是什么日子，就把我拉进了他们的房间，爸爸把一瓶矿泉水递给了妈妈，妈妈接过水一饮而尽，爸爸就在一旁津津有味的看书。我们又来到了爸爸的房间，爸爸的房间里放着一台台机器人，我看到了，心里想：爸爸真厉害啊，能做出这么复杂的机器。爸爸的房子里有各种各样的机器人，有的在打扫卫生，有的在拖地，还有的在看电视，我看到了一个机器人的表情特别凶猛，我害怕极了，我就问爸爸：“爸爸，我想不想学学它。”爸爸说：“那你就学吧。”我一听，立马就开始了学习，爸爸在旁边看着我一点点的进步，爸爸就在一旁耐心地教我怎么样把机器人学会。爸爸还教我怎么样才能把机器人学会，爸爸教的时间特别长，所以我学得特别快，很快就学会了机器人。我们一家三口就这样一直学习到傍晚，爸爸的房间里还有一个机器人，它看到了我们，也不停的向我们微笑，我们也开心地笑了。
我们一家四口都很开心的回到了家中，在家里，我们的爸爸妈妈都在忙着做饭，他们做的饭菜都很美味，我很喜欢吃这个菜，所以我们要做这个菜，因为它是我们的家，我们都喜欢吃的菜。我们的爸爸妈妈都很喜欢这个菜，我很喜欢，我的妈妈做的这个菜真好吃，我一口气就吃了三碗饭，爸爸就说：“快来，我做了一个很漂亮的菜给你们吃啊。”我一听，高兴极了，我马上去了厨房，把菜端给了爸爸。爸爸妈妈开心的吃起了菜，我一口气吃了两碗饭，爸爸妈妈也说我做的菜很好吃，我开心极了，我们都非常开心。
我们的生活中充满了无限快乐，所以我们一定要保护好我们的家，不能让家。
科技的发展作文(精选范文)：2
在我们的生活中，处处都可以见到“利”，它可以使你在生活中不受到干扰，可以使你的生活更有意义，也可以使你的生活更美好。
我们学校有一个美丽而又神秘的校园：它是一个美丽的地方，它是一个充满知识的地方。
它一进大门，就可以见到一个大大的操场，那里有许许多多的体育设施和足球场。每当下课，同学们在操场上玩耍，一下课，同学们一下子就变得活跃起来了。有的跳皮筋，有的跳绳，还有的玩丢沙包。操场上的小朋友玩得非常尽兴，有的在跑步，有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的在玩“三个字”。
在操场的左边是一排排高大的教学楼，教学楼的正前面是一排整齐的教学楼，教学楼里有一个大大的电脑室。电脑室的后面是一扇门，电脑室后有两棵大松树，两条长长的跑道，一条长，两条窄。每当我上课的时候，老师都在教室里授课。每当放学后，我都会和同学们一起回到家写作业，写作业。
在大操场东面是一个大大的篮球场，它的左边是篮球架，每当下课，同学们都会到操场上打球，一起踢球。篮球架的中间是篮球架，每当下课我就到那里打篮球。一下课同学们就都来这里玩耍，玩得非常尽兴。
学校的东面有一条清澈的小溪，小溪旁边有两棵大树，这两棵大树是同学们的好伙伴，有的在打篮球，有的在跳皮筋，还有的在踢足球。
学校还有许多美丽的景物，我要多看看，多看看，这样才能更好的学习。
科技的发展作文(精选范文)：3
我们现在正处于科技时代，是科技为我们的生活带来了便利，我们现在的生活是多么美好，可是，科技却不断地，我们现在的生活，是多么的美好。
科技发展，让中华民族的文化更加灿烂，让我们的生活更加舒适，让我们的国家更加富强。可是，如果我们不好好学习，就会被别人欺负，被别人欺负。这时你们想过没有？当今，世界上，还有许多的国家，都是由科技造福国家的！所以，我们现在必须好好学习，将来才能为国家，为社会，为我们的祖国贡献一份力量！
科技的发展作文(精选范文)：4
今天，我们学习了《科技的发展》，这篇课文让我们学习了科技的发展史。
文中讲了作者从一开始就是一个科技的创新者，他的发明创造，是人类历史上一项极好的发明，但是在发达国家之间的发展，却是一个极其不利的行为。因为科技的发展不断的给人们带来了灾难，因此发达国的国民经济也在不断的被，因此，科技的发展，对科技的发展也是一种极大的危害，因此，在发展中国家的发展，也是一种极大的危害。
科技，是发展中国家的发明。发达国家的发明是为了让人们在经济上的发展更加繁荣昌盛，因此发明了电脑，这也是我们发明的一大利器和发明的第一步，因此，我们要好好学习，掌握知识，发展自己，让这一步走的更远！
科技的发展作文(精选范文)：5
科技，是我们生活中必不可少的东西。我们生活处处有科学，但我们却不知科技的奥妙。
在科技馆里，我看见了一个个神奇的东西。有：“地心探测仪”，“地心引力”，“光速穿透仪”，“地心电影”等等，这些都是科技。这些都是我们学习和了解的。
我还看见了“宇宙探测仪”和“地心探测仪”。它们有：地震仪，“地心探测仪”，“空间探测仪”，“地球探测仪”等等。
在科技馆里，我还了解到了“宇宙探测仪”的发展史。这是我们第一次看见“地心探测仪”。所以我们在上课时，要听老师的，不能讲话。在课堂上，老师还会教我们如何做一个科学小实验。
科技馆里有许多的机器人，它们的外形各种各样，有：“地心探测仪”、“空间探测仪”、“地球探测仪”等。
我看得眼花?乱。最后，老师还让我们在地球上画一幅画。画画的是：一个人坐在一张大椅子上，拿着一个大水桶，里面装满了水，水桶里的水都快要被淹没了。这时，一个机器人走了过来，对我说；“我来帮你吧！”这个机器人就像一把大大小小的扫把一样，把地上的纸片、垃圾扫到一起。我把地面上的垃圾清除干净后，又去画另一张地球上的图画。这张画很大，大概三十厘米高，但是很粗，画得很大。这时一个机器人走了过来，对我说；“我来为你画一幅吧！”我画完后，机器人就帮我画了一副大幅。
这次的科技之行让我大开眼界，也让我明白了科技无处不在。
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