谁的本领大小学生想象作文250字(优秀5篇)

关于谁的本领大生想象作文，精选4篇小学优秀素材，字数为250字。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师迈着大脚，走进教室开始说话了。老师开始讲课了，老师说：“同学们，我们班的人是‘小老虎’，你们要学习怎样写作文呢？”同学们都议论纷纷。

谁的本领大生想象作文(小学高分作文)：1

“叮铃铃”上课铃响了，语文老师迈着大脚，走进教室开始说话了。

老师开始讲课了，老师说：“同学们，我们班的人是‘小老虎’，你们要学习怎样写作文呢？”同学们都议论纷纷。

老师说：“首先，我们来做一张表格，上面写上“作文要求，作文要求，要求，不少人都不会写作文。”

老师又说：“我们要学会观察大自然，观察小动物，观察大自然的每一样东西。我们要写什么就写什么，写得有新意，有新意……”

同学们都争先恐后地举起了小手。

老师又说“同学们，你们都知道，我们写作文也要观察动物、观察植物、观察事物。”

同学们都点点头。

老师说：“你们看，大自然的每一样东西都有着自己的特征，只要你们观察仔细、写好每一件事，我们的作文就会写出来。我们一起来认真观察一下大自然吧。”

大家都认真地观察着大自然。

这堂作文课就这样在我们的讨论声中过去了。

谁的本领大生想象作文(小学优秀范文)：2

有一次，它来到小熊家，看见小熊正在写作业。它就想：要是我也能写作业该多好啊。就说：“我可以画画，我能读书吗？”说着，小熊就把手中的笔抢过来，开始画图。不一会儿，它就把图画好了，小熊还给它了一个漂亮的笔筒。

小熊还给小猴子画了两条小船，一条是小熊的，一条大船里有小猴子的。大船后面写着：“小猴子，小猴子，小猴子，小猴子。”小猴子很喜欢，就拿着它的画来画，它画的船像一艘艘快艇，还把手里的小船画的栩栩如生。

小熊和小熊都很喜欢这本书，所以大家都很喜欢它。

谁的本领大生想象作文(小学满分素材)：3

从前，有一只小鸟，他的妈妈很忙。他每天要给妈妈做饭，还要给爸爸送衣服，他还要给大家做饭……

小鸟的本领大小，有小鸭的本领大小，可以做许许多多美味的菜，小鸟的本领大小，他只要能给大家做饭，大家就都可以吃到。

可是有一天，小鸟要给大家送饭，大家都不同意，他说：“我们的本领都大，你们只要一说，大家就可以做出来了。”大家都同意了。小鸟的本领大，小鸟的本领大，他只要一说，大家就做出来了。大家都同意了。小鸟的本领大。

大家都同意了。他们都在夸自己的本领大。小鸟的本领大。